大学英语学习者学习动机的培养

大学英语学习者学习动机的培养

动机是外语学习者在学习中最重要的心理因素和个体差别因素之一,它对外语学习的全过程及学习效果起着至关重要的影响.本文主要阐述了大学英语学习者学习动机的特点,并对加强英语学习动机的培养提出了自己的看法.

作 者： 戴延红 DAI Yan-hong   作者单位： 青海大学,青海,西宁,810016  刊 名： 青海民族学院学报（社会科学版）  英文刊名： JOURNAL OF QINGHAI NATIONALITIES INSTITUTE(SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2008 34(3)  分类号： H315  关键词： 英语学习动机   成就动机   自我效能感   学习需要  

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