- 相关推荐
地方高校大学英语任务型教学设计的探索与实践
任务型语言教学法是以"语言习得"为理论基础,以学生活动为课堂主体,以学生发展为目的的先进教学模式,是当前外语教学界讨论的热点话题.通过对教育部2007年9月制定颁布实行的<大学英语课程要求>以及语言习得相关理论的学习并结合自己的教学实践,对地方普通高等院校大学英语任务型课堂教学设计进行了初步探讨.
黄光大,HUANG Guang-da(东莞理工学院,外语系,广东东莞,523808)
刊 名： 东莞理工学院学报 英文刊名： JOURNAL OF DONGGUAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 年，卷(期)： 2009 16(6) 分类号： H319.3 关键词： 任务型大学英语教学 教学理念 设计【地方高校大学英语任务型教学设计的探索与实践】相关文章：
任务型教学法在大学英语课堂中的实践与探索04-30
再谈任务型大学英语教学实践04-27
用任务型教学途径设计教学活动的实践性探索04-27
中职任务型英语教学探索04-26
《大学体验英语》的教学任务设计与课堂实践04-27
试论高职英语任务型教学中任务设计原则04-29
任务型教学设计与教案04-25
大学英语任务型翻译教学模式的建构04-28
高职任务型综合翻译教学模式探索04-27
试论任务型教学及其对大学英语教学的启示04-26