《大学体验英语》的教学任务设计与课堂实践

《大学体验英语》的教学任务设计与课堂实践

在大学英语教学中实施"任务型"教学能够培养学生的综合运用英语的能力.本文就如何在<大学体验英语>教学中进行任务的设计进行了充分的阐释,并以实例说明课堂实践的过程.

作 者： 李海清   作者单位： 湖州师范学院,外国语学院,浙江,湖州,313000  刊 名： 考试周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2007 ""(44)  分类号： H3  关键词： 大学体验英语   "任务型"教学   任务设计  

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