五年级快乐作文300字

时间：2022-12-06 09:23:28 五年级作文我要投稿

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【实用】五年级快乐作文300字集合6篇

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的五年级快乐作文300字7篇，希望能够帮助到大家。

【实用】五年级快乐作文300字集合6篇

五年级快乐作文300字篇1

　　读书，你可知道这字行中蕴含了无限的快乐。读书，可以让我们在知识的海洋里尽情地遨游；读书，可以让我们大开眼界；读书，可以陶冶我们的品德情操。

　　读书时，我总要到知识的海洋里遨游一番。书中，我领略了诸葛亮的神通广大，神机妙算；张飞的勇猛善战；海伦．凯勒的百折不挠，坚持不懈；未来市的发达科技，人们的幸福生活……同时，更感受到海伦。凯勒学习时的那份令人无法想象的'困难；谈迁写《国榷》时的艰苦的历程；司马迁发奋写《史记》时的那份痛苦……

　　每逢读书时，你就走出自己的心灵，进入另外一个人的心灵中，倾听另一个人的心声。

　　每当我烦恼时，随手那起一本书，看着故事人物的悲欢离合，仿佛一个人牵引着我，把我带到一条河旁，用水不停地清醒着我。顿时间，烦恼从我的恼中消失得无影无踪。

　　读书是要开拓视野，提高知识，提高写作能力。有人不喜欢读书，但用到时，又后悔自己没有读书，所谓“书到用时方恨少”。所以我们要多读书，多看书。

　　书，是人类的烦恼时好朋友，也是一本不会说话的老师。记得冰心奶奶说过一句话：读书好，多读书，读好书。只要我们用心去读，就一定会感受到书给予你们的无穷快乐！

五年级快乐作文300字篇2

　　开学了，我们课换了一个新体育老师，他姓秦，年龄30多岁，人长得很帅。

　　他上课与其他老师不同。第一天上体育课，他让我们规规矩矩地坐在教室里，要求用心听他讲课，他说：“上体育课和上语文、数学一样，都要认真听老师的要求，按老师的要求做，否则老师就会用其他方式再给他讲一遍！”我们看着他严肃的.表情，心里有点害怕，不敢说一句话！

　　他让我们自己排好队，站成体操队形，先让我们做准备活动，然后他宣布，今天体育课我们来学习健美操。大家一听一下子沸腾了，我们平时课间操都是广播操，虽然也能锻炼身体，可是很多同学对此没有兴趣，现在老师说要学习时尚动感的健美操，大家的劲儿一下子上来了，个个聚精会神的。

　　一开始，老师随着音乐跳了一遍，我们跃跃欲试。后来老师把每个动作进行分解和简化，让我们连起来随着音乐跳。不知不觉，下课铃响了，虽然这节课我们学得不太熟练，但我们觉得非常快乐！

　　我们现在天天盼着上体育课！

五年级快乐作文300字篇3

　　感恩是秋天飘舞的树叶,那是大树对滋养它大地的回报.感恩是娇嫩的花瓣,凋谢后化作春泥更护花.感恩是飘荡的白云,那是对哺育它蓝天的谢意.

　　感恩是一个温暖的字眼.我们从有生命的那一天开始就得到了父母无私无尽的爱.因为我是早产儿,刚刚出生时只能放到婴儿保温箱里呵护.听阿姨说整整三天三夜爸爸妈妈都没有合过眼睡过觉,我出院了爸爸也累倒了.现在长大了,他们也老了.每当望着爸爸发角边新长出的几根白发,摸着妈妈手掌心中的老茧,我的心就有点酸.他们是这个世界上最爱我的人,我一定要好好报答!

　　妈妈下班后端上一杯解渴的.冰水,爸爸回家后递上一双舒适的拖鞋,为他们唱唱歌捶捶背,他们就会满足地笑了,我也很开心.感恩是一种快乐.

　　是谁传授给我们丰富的知识?是谁告诉我们做人的道理?是谁像那春蚕为我们编织理想的丝线?是谁像那甘露轻轻地洒向茁壮的新苗?—是老师.我们更要感恩的是老师.上课认真听讲,下课做老师的小帮手,不让老师多操心.感恩是一种分担.

　　感恩伴我成长，用一颗真诚的心学会感恩，爱别人爱自己爱我们的祖国!

五年级快乐作文300字篇4

　　在我的生活中，有许多事情让我快乐。比如说：我为在下象棋中挫败对手而快乐；为考试位居榜首而快乐；为能与同学并肩进步而快乐，但更为我能思考而快乐。

　　那是一个让我难忘的夜晚，我在家中看这看那，不知干些什么。父亲提出了建议：“让我们一起来做点奥数吧！”“好啊！”我回应了父亲。我跃跃欲试，这可是我最拿手的呀！可不想，父亲竟拿出了一本新的.奥数书递给了我。我一看，吓了一大跳，“什么，六年级，我才上五年级呀！这可让我怎么做呀？”我心中十分不满。可是答应的事不能反悔呀！不然我就言而无信了呀！

　　我极不情愿地拿了过来，可翻开第一页就傻了眼。这第一道题竟要运用方程组。我没辙了，只好用电脑学习了方程组后才开始了做题。我做题时冥思苦想，有几次，我还想动用计算机帮助我计算呢。可是，为了提升我的计算水平，便咬了咬牙，把这种思想抛开了。在克服了种种困难后，终于完成了父亲交给我的任务。

　　在父亲宣布答案是正确的时，我高兴极了！一种自豪感油然而生。这种思考使我快乐无比。

五年级快乐作文300字篇5

　　期待了好久，一年一度的寒假终于来了，也在这次的寒假前，爸妈下了一个重要的决定——我和哥哥不用上补习班，在家里自己规划寒假生活！

　　一开始听到这个消息，我简直是欣喜若狂，马上和哥哥展开讨论，首先是完成老师派下的寒假作业，因为只要一完成寒假作业，接下来就可以让打电动和看电视充满我的大好时光——寒假了！

　　而且更棒的是寒假期间也正好是农历新年，我和哥哥已经计画好要去外婆家，可是天公不作美，没想到整个年假几乎每天都是阴雨绵绵的`天气，我们哪儿都不能去，只能在家里和外公外婆玩扑克牌来对抗恼人的气候。

　　好不容易到了除夕，晚上大家一起围炉、吃年夜饭，家里终于变得热闹了起来，我和哥哥抢着向长辈们说吉祥话，领到了不少压岁钱喔！真是太令我开心了！而且，有一天是短短放晴的天气，我们全家马上出门，全家人到神庙去拜拜、看花灯，玩得很尽兴，总算弥补了一些遗憾呢！

　　美好的年假就这样匆匆溜走，玩得有些不过瘾，希望明年的春节老天爷能帮帮忙，给我们多一点的好天气，让我们每天都能玩得开心！

五年级快乐作文300字篇6

　　以前有只小猪住在一只小狗的家里。

　　有一天，小猪问小狗：“我怎样才能快乐起来。”小狗说：“你出门找一找，也许能找到。”

　　就这样，小猪出了门，看到一块地里有头牛，于是问：“牛伯伯，快乐在哪里?”牛伯伯笑道：“快乐在劳动里。”小猪又向前走，花丛中有只在采花蜜的小蜜蜂，于是小猪问道：“蜜蜂妹妹，快乐在哪里?”蜜蜂说：“快乐就是能帮助别人。”快乐到底是什么呢，小猪一边想一边向前走，不知不觉的来到了树林里，一抬头看到了啄木鸟，就问：“啄木鸟姐姐，快乐在哪里?”啄木鸟说：“快乐就是可以为别人带来点什么。如果不知道的话可以问问树上的猴子。”小猪一转眼，看到了小猴子，问道：“小猴子你知道快乐在哪里吗?”“小猪，快乐是为团体弄点什么，如果你还不明白，树下有条河，旁边有座房子，里面住着一位作家，他比我聪明多了，去问他吧!”小猴子说完，扬长而去。

　　小猪就去问作家“快乐是什么?”作家说：“快乐是贡献给大家他们所需要的。”

　　小猪回到家，综合考虑了大家的.意见，决定开垦田地，种上瓜果蔬菜，送给小伙伴们，大家都会喜欢，自己也会收获快乐的。

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