实用的四年级的作文【必备】
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的四年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
又走过了一年的春夏秋冬，回首往事，有喜怒哀乐;是谁，让我如此开心，又是谁让我如此伤感……
在本学期里，我们一起笑过，我们一起哭过，我们在一起互相帮助。我们也闹过矛盾，不管怎样，我们都是无可取代的“好朋友”，马上就要离开初二了，真有些不舍，舍不得那些嫁教给我知识的老师，虽然也恨过。但是，他们始终是我的神，感谢;舍不得那些与我形影不离的`的同学，虽然他们与我闹过矛盾，但是也抵不过他们带给我的快乐，他们让我从一个内向的小女生变成了一个活泼开朗的的一个“女汉字”。
我有好多好多的话要说，提起笔的时候，又不知道从何说起，可能是有太的话要说，不知怎么开头;可能是不愿意接受这个现实，因为不舍。此时此刻，我觉得每分每秒过得好快，因为我们剩下的在一起的日子不多了，下一年，我们不知道会在哪了，天涯海角，我们彼此认识，相见却大海捞针。
最后，我想感谢与我朝夕相处的老师，使你们不辞劳苦，勤勤恳恳的为我们付出，却没有一句怨言，你们日复一日，年复一年，教给我们知识，你们时长恨你们不够渊博，不能让我们个人都考上好高中……感谢陪我一起成长的同学，是你们让我知道了人与人之间还是有纯洁的友谊，我们在一起交往，要懂得分享……
愿我们的友谊地久天长，愿我们的师生情绵绵不断。
四年级的作文 篇2
我喜欢画画，因为画画让我感觉整个世界都充满了色彩，还可以把静物画的栩栩如生，活灵活现，让你感觉整个世界都充满了活跃。
有一次，我在上美术课，老师对大家说。今天我们要画绿萝。老师在两个桌子上分别摆了一盆绿萝。和一盆芦荟。比我们小的小朋友画芦荟而我们则画绿萝。当老师拿出绿萝时，我心想：这次一定画不好，我画植物最不好了。开始上课了，
老师给我们发过材料后就开始教我们画绿萝了，老师先让我们找一个确定的方向，之后，老师就教我们画了瓶子，画瓶子时，我非常的细心，一个地方也不能画错。老师说我画的瓶子非常的漂亮。等大家都画完了，老师就开始教我们画叶子了，开始我觉得叶子非常的简单，但是我画着画着就觉得非常的难，我画的非常的丑。正当我准备放弃时，老师对我说：“千万不要放弃，放弃就等于放弃了一个希望，你要坚持，不要放弃。”我心里一直想着老师说的这句话，慢慢的.我画了出来而且画的非常漂亮。
从此。因为老师的这句话让我变得细心，有耐心。我要时刻的记住老师说的这句话。
四年级的作文 篇3
自修的课堂安安静静，唯室内一角出了问题的电灯发了疯似的喧嚣着，虽心情不错，但它确实切割着我的耳朵，刺耳地难听。
闭合上手中的书，然后随即抽查桌肚里的一本作业翻开，把之前的书丢在一旁，唰唰地伏案疾书。
不觉中，一个本子递到我桌前，前面的人压着低低的声音说：“帮我看看这道题。”
我顺着他手点的地方看，并把书本拉近到自己的面前，眼睛挑选地浏览着，本就紧凑的眉毛更加纠结起来，然后双眼乖乖地重新一字一句地审题。此时作业真的堆积如麻：做了数学作业，其他作业做不完；做了其他作业，数学做不完；做了数学作业，也不一定能做完。这突如其来的书本显然来者不善，思索了好一会儿，终没得出答案，便置于一旁，执笔开始狂草自己的作业。
自修结束时，我才记得还 人家的书本，并丢下一句不会为由。
教室的灯似乎并不见有人维修，第二天，它又像位耀眼的明星般缓缓登场，兹兹兹的声音直入我耳，使人厌恶的陰魂不散。
依稀是在兴致勃勃地解数学题的时候，那本子又悄无声息地到了我的.桌上，其主人好像很忙，丢下本子就转身过去做作业了。
我招呼他，小声说：“干嘛。”
他转过来，拿起书本翻到昨天的那一页，指着昨天问我的地方说：“这是我们老师讲的标准答案，你看看吧。”
突然一下子感觉自己好窘迫，自己并未全力帮助他人却换来了这个其他班的同学的善意，不知道该说什么好，就笑着说：“好吧。“
至今，教室里的灯依旧没有修好，不例外地，他正在轰轰烈烈地工作着，我也在其中承受着，并记录下这个感动的记忆。
四年级的作文 篇4
听嵩溪村村民说，村子里每段暗溪隧道看起来虽然里面黑黑的，但其实都不太长，不但能走通，并且都是互相连通的。就好像“条条大路通罗马”那样。于是，我突发奇想，准备拉着爸爸妈妈陪我一起尝试着走一段暗溪隧道试试。
在暗溪隧道里，看着前面黑漆漆的样子，我怀着忐忑不安的心情迈出了第一步。随后就听见“啊”的尖叫声响起。冰冰的溪水太刺激我的神经了，何况前面黑洞洞的，我心里打起了退堂鼓：“妈妈，溪水太……太冷了，前面好黑，我……我有点害怕，要不我们还是出去吧！”“没事的，刚才村民爷爷不是说了嘛，每段暗溪隧道也就20多米长，也许拐个弯你就能看见出口，何况溪水也不是太凉，主要是你刚下水的`缘故才觉得溪水太冷，有我们陪着你，不要害怕，你可以的！”我在爸妈的鼓励下，又小心翼翼地向前挪了一步。咦，真的，溪水并不凉，再慢慢的往前走走，我发现也不是那么黑，原来一切都是我在自己吓自己。我越走越自信起来，脚下的步子也迈的大起来了。
淌着溪水，大约走了20多米的水路，我望见前方有微弱的阳光照射到了进来，心里就知道离出口已经不远了。“太好了，爸爸，你看，亮光，我们快走出这段暗溪了！”我激动的连跑带跳，恨不得马上就跑到出口去。也许是我太高兴了，老天爷就想和我开个玩笑，暗溪里的石头又多又滑，我一激动就忘了要小心走脚下的路，一滑，差点摔倒，还好妈妈反应快，一把拉住了我。爸爸幽默的说：“梓婕，你来访问古村，没成为“诗人”，却差点成为“湿人”啊！”“哈哈哈哈”我和妈妈都为爸爸的幽默点赞。
当我们成功的走出了这段暗溪隧道，发现前面5米处的另一个暗溪隧道入口就是我们早上玩的那个暗溪隧道。原来这些暗溪隧道真的是相通的。我回头看看刚才走过来的路，心里特别激动，有的时候，不要被事物表象所吓到，去大胆试试，也许会带来别样惊喜，就像这次暗溪探险，多有趣呀！
四年级的作文 篇5
小朋友，有时间要来我们学校来玩哦！相信你来之后，一定会爱上这里的。
进入校门，你首先看到的是我们的教学楼，上面写着“华夏小学”四个大字。阳光照耀下来，红白相间的教学楼显得更加美丽了。楼内设有电脑教室、科学教室、美术教室、音乐教室等，是我们课外活动的好去处。
再走到操场，你会发现你脚下踩的是一片塑胶草地。每当下课铃一响，操场上马上热闹起来。大家你来跳绳，我来跳马，每个人都玩得很尽兴。操场的前方是升旗台。每周一，国旗就会高高升起，令我们产生出一种敬佩之情。
大家再来看看B楼吧！这里属于一、二年级的天地，小弟弟、妹妹们在这里面尽情地展示自己的才华，尽情的唱歌，跳舞……
最后，来看看我们的'多媒体教室吧！多媒体教室里有美术教室、音乐教室和科学教室。在这里，大家可以拿起画笔画出美丽的画，可以唱出美妙的歌曲，也可以尽情地做实验……因此，这里就成了我们展示才艺的舞台。
我爱我们的校园，她亲眼见证了我们的笑容与泪水，看着我们不断进步，不断成长……
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