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六年级的作文300字实用9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的六年级的作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文300字 篇1
我这个人最喜欢看书，但却不是课本，而是除课本以外的课外书。想小说，杂志等等，这些都是我最喜欢看的。但是平常爸爸却不让我看这些书，因为他认为这些课外书影响我的学习成绩。
每次省下钱买了一本书，我就偷偷的拿到自己的书房里。不敢让爸爸他们发现，当然我最喜欢的一本书就是钢铁是怎样炼成的'了。第一次翻开这本书的时候我就被里面的故事情节深深的吸引了，里边的主人公保尔柯察金，是我敬佩的对象。他小小的年龄就作为一个游击队员断的为自己的家乡做一些事情。他的这种精神深深地折服了我。
有一次爸爸发现我在看课外书，当他看到这本书的名字的时候就对我说，这本书可以看。我好奇的问为什么，他说这本书他很早就看过了，这是一篇值得看的一本书。
而从这以后，爸爸也不断的给我介绍一些好的书，例如鲁迅的呐喊，当然鲁迅先生的书有的时候不是很好理解，我就会请教我的爸爸，爸爸也会教我，从鲁迅先生的书里，我也学到了很多东西。
书，如今依旧是我最喜欢的东西，我想它会一直陪伴着我。
六年级的作文300字 篇2
我一出生，妈妈就用无微不至的爱来疼爱我。在我摔倒的时候，妈妈用她坚强的双手将我扶起；在我伤心的时候，妈妈用她温暖的双手抚摸我；在我困倦的时候，妈妈用她粗糙的双手给我盖好被子。
妈妈的爱是无私的，是伟大的，是不求回报的。
记得在前年，妈妈在县城打工。她的身体本来就很虚弱，再加上在那里水土不服，妈妈从一开始就牙疼，下巴都肿了。姐姐们就让妈妈回家休养，可是妈妈不同意。妈妈说：“家里困难，你们还有个妹妹要读书呢，一定要攒钱供她上学。”当姐姐把妈妈说的话告诉我时，我心里既感到幸福又万般无奈。妈妈忍着疼痛继续打工，过了一段时间，妈妈慢慢适应了，这才让我们放下心来。
我常常陪着妈妈去干农活。有一次，我们在田间劳作时，我累了，妈妈就让我休息。可妈妈早已汗流浃背了，她都不休息。
通过妈妈为我们做的很多事，让我懂得妈妈对我的爱是幸福温暖的`。今天是母亲节，我想对妈妈说：“妈妈，你的苦，你的累，你的爱，我都记在心里。妈妈，您是世界上最可敬、最可爱的妈妈。”
六年级的作文300字 篇3
我们的祖国有勤劳智慧的人民，为祖国的繁荣富强在努力工作着;我们的祖国有美丽的风景，处处风光秀丽，令人流连忘返；我们的祖国有许许多多新鲜事，他像一条巨龙，正随着改革的春风腾飞，起着翻天覆地的变化。
记得以前我们家乡的树非常非常少使这里刮大风，卷起的风沙迷得都睁不开眼睛。现在呢？有许多高而挺拔的树，在两条路的旁边，祖国显得更加可爱了。我们的公园非常的漂亮，有清澈的河水，小河清澈见底，还能看见鱼儿在水中嬉戏，那好似地球姑娘的嘴巴。在公园里有一座石桥，非常漂亮这好似她的眉毛。还有两座大石坛这好似她那温柔的水灵灵的眼睛。由此看来，这位地球“姑娘”是多么的`天真、可爱、美丽呀！
我国有13亿人口。从古代的“司马迁、孔子、孙子。”到现代的伟人“毛泽东、邓小平、朱德”的历史人多之又多。我国的古代发明造纸技术、火药、指南针和印刷技术。我国可真伟大。
在中国，我们都可以在地上无忧无虑地享受生活，没有争执没有战争，这都是祖国给我们最好的礼物，祖国啊！你真伟大！
六年级的作文300字 篇4
如果你要问我的童年是怎样过的，我会告诉你，我的童年是快乐的过的。如果你要问我学会了什么，那么我会自豪地告诉你，我学会了骑自行车。
平时，我看到那些骑自行车的`人，在路上穿梭着，我很羡慕。于是下决心要学好自行车。
开始练习的时候，妈妈在后面托着自行车，让我保持住平衡。几次以后，我想自己试试，于是我让妈妈放手。刚开始还好好的，但后来车就不听我指挥了。自行车扭来扭去，仿佛想把我从上面摔下去。我控制不住自行车，一下子撞到石壁上，来了个“人仰车翻”。我有点灰心。妈妈说：“不要急，慢慢来。”妈妈让我先打好基础。用手在后面托着我，我慢慢地骑了一段路。后来，妈妈告诉我说她在中途有悄悄放手，还表扬了我，我心里乐开了花。后来我能自己骑一段路了，那感觉就像飞起来一样，但稍一放松好像就要摇摇欲坠。最后我能很熟练地骑了，还会一点花样呢。
我很高兴，因为我终于学会骑自行车啦！
六年级的作文300字 篇5
在我年幼时，书就已经慢慢的走进我的生活中，阅读书籍成了我一天当中不可缺少的一件事。
我第一次接触到书大概是在一年级的时候，那时已经开学一段时间了，由于每个人的手上几乎都有一本书，而且我很想拥有一本属于自己的书，所以我决定让妈妈给我买一本叫《安徒生童话》的书，刚拿到这本书时，我爱不释手地摸着，迫不及待地翻开了这本书，每晚我都要翻开看一两遍。就这样，我拥有了我的第一本书。
有一段时间里，我沉浸在美好的童话故事里，《丑小鸭》这个故事告诉我，遇到困难时，要有克服困难的`勇气；《恶毒的王子》中，告诉了我遇到什么问题，不要靠打架来解决，要好好讲道理；《最后一粒豆》中，告诉了我，只有做有用的人，我们才能不虚度人生，才能活得更有意义；《豌豆上的公主》中，告诉了我，从外表上不能判断某件事情，只有通过一件事实来证明，才能辨别真伪。每个故事对我都会有不同的启示和收获，当然，其它书籍对我也有很多的帮助。
我在书的王国里无忧无虑的，仿佛和每本书的主人公合为一体，他们难过，我也难过，他们快乐，我也快乐。
书，谢谢你伴我成长！
六年级的作文300字 篇6
最近这些日子，我和同桌的关系更进一步了。毕竟我和他有可能要做三个学期的同桌了。这份同桌的情谊是应该培养的。我和他都是慢热型的，现在也才开始了解对方。
但是，有了同桌也有了一些不好的现象，比如，我上课会被他讲的小段子所逗笑，从而影响课堂进度和听课效率。而且全班仅有我和他一对同桌“搞特殊”。这是让我最无奈也是最恼火的，这一点一定要改掉。还有就是下课后我和他的关系似乎在向某种不确定的方向发展，没错，就是我们常常误以为的那种“喜欢”。老实说，我不想早恋，班里的同桌情侣也有几对，虽然有了先例，我也喜欢这种感觉，但我现在才知道，我需要面对的舆论现在的我经受不起，很可能未来的我也经受不起。所以我是矛盾的`，既欣喜又害怕，又想回到以前那种基本没话说的状态。我故意开始对他冷淡，可他却执迷不悟。这不是我想要的，现在这种事情还太久远……
希望他能够醒悟，别捅破这层窗户纸，并且把窗户纸砌得更厚些。亦或者也是最好，这份情感只是我的自作多情衍生出来的。
六年级的作文300字 篇7
雨的歌唱作文400字六年级散文
雨，悄然地下了，落在不远处的小径，落在连绵的冈峦，那一刹，雨像一个调皮的孩子，落在地上，水花四溅。
‘’沙沙、沙沙‘’，小雨像一个女低音，唱出一首有一首美妙的音乐，那些滴落在各处的雨滴娃娃调皮得很，一会儿落在屋檐下，往下滴着，发出异常清脆的音响：叮咚——叮咚，一会儿在天空唱着略忧伤的乐章：沙沙沙——沙沙沙······‘’哗哗——轰隆‘’雷阵雨请来了闪电，一起歌唱，时而在天空歌唱，时而在云头吟诵。
‘’哗啦啦，哗啦‘’这次，是雷阵雨的哥哥——大雨，一见到它，白云弟弟妹妹们一齐变成黑黑的乌云，争先恐后的涌去大雨，‘’哗啦啦‘’瞧，乌云们正在向这雄浑的男高音伴奏，与从天而降，落在人们的'雨伞、雨衣上。如坐滑滑梯似的落下来，逗得雨滴们呵呵直笑。
雨，又悄然地停了，如来时一样，神龙不见马尾。
‘’叮咚——叮咚’‘咦？这微小的雨声打哪来呢？哦，原来是凝聚在树叶上的小水珠落在水洼中，发出异常清脆的声响！
‘’沙沙沙——哗哗。轰隆——哗啦啦——叮咚‘’雨的歌声就像一首交响曲，时而美妙，时而动听！
雨啊！你给世界带来滋润，我喜欢你！
六年级的作文300字 篇8
蜜蜂的礼物是蜂蜜，土地的礼物是雨水，蚂蚁的礼物是糖果。礼物对每个人有不同的意义，有的很重要，有的是废物，还有的是完全不想要。
礼物不管是多小或多大，一定都是真心诚意的，或许你觉得不好的礼物，别人却想要。爸爸是我最重视的人，因为他给了我最特别的礼物，就是—－ipad。
当我收到礼物的那一剎那，我真的吓坏了！其实那本来是我的圣诞礼物，但是最荒唐的，是只有一大堆零件，最重要的主机竟然没送来，我快昏倒了！“天啊！我好倒霉！”我的心吶喊着，我多么渴望时光流转得更快，所以这个礼物真的是让我既欣然又怅然的礼物，也是“世界上最特别的礼物了！”
这份礼物代表了爸爸对我的爱，有了他的协助，我一定会更上一层楼，也会更努力的.，我相信爸爸一定是我的生命中给我最大动力的人。
这份特别的礼物在我的心中刻下了深刻的痕迹，就像太阳一样温暖。
六年级的作文300字 篇9
“国不可一日无君”，意思是说一个国家不能一天没有君王，如“一日无军君”，那天下必将大乱。同样的道理，“班不可一日无师”，如果有一节课外出，班上无人管理的话，那就会“山中无，称霸王”。
这不，语文课时，王老师走进教室,，对我们说：“老师要去开会，你们自己在教室里做作业，下面布置一下今天的作业······”说完，老师就急匆匆地走了，刚开始，们都在的做作业，可不一会儿，教室里便炸开了锅，同学们叽叽喳喳，你说你的，我说我的`，“忙得不可开交”。
你瞧，顾涵飞又在惹王子耀了一会儿碰碰他这儿，一会儿拉拉他那儿，幸好王子耀不理他，不然非弄个“世界大战”不可。突然，外面传来了脚步声，同学们都以为老师回来了，马上安静下来，赶快拿起笔装模作样写起来。不一会儿，那人走了，教室里又像开了茶馆，热闹非凡。杨扬看在眼里，急在心里，马上出来管纪律。班级里再次安静了下来，可能是被杨扬的威严下退了吧！“咚咚咚”外面传来了脚步声，王老师进来就说：“我听某某某老师说你们刚才表现很好，教室里很安静。下次继续啊！”同学们听了老师的话，一个个立刻低下了头，老师，我们错了！
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