六年级的作文

时间：2024-01-15 11:42:33 六年级作文我要投稿

实用的六年级的作文(精品)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的六年级的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的六年级的作文(精品)

六年级的作文篇1

　　秋，迈着它那欢快，而又轻松的的步子起来，一步一步，不紧不慢，一刻也不停留，却又那么从容。

　　秋，悄悄向我们走来。为了不惊动人们，她的步子很轻，很轻。可人们还是发现了她。她的到来赶走了夏日的火热，带来了凉爽的清风。

　　秋，来到了树林，树林的最外层是梧桐树，她微笑着走过去，吻了吻这棵高大的梧桐树，梧桐树的叶子立刻变红了。秋咯咯笑着：“让你的叶子落下来吧，让你好过冬。”梧桐树顺从的抖了抖身体，让树叶落下。树林里，只有松树和柏树拒绝了她的吻，他们朝她挥舞着针般的叶子，粗鲁：“噢，快走开，我们自己能过冬！”

　　秋有些气恼，步伐加快了。

　　秋来到稻田，望着一株株稻穗，眉眼里都是笑。她从篮子里拿出一盒黄面霜，对紧跟在她后面的.风孩子说：“孩子们，来帮我把面霜给穗子们涂上，看看他们在夏天里给折腾面什么样子了！”当秋天做完了这些，发现来到这已经一个月，步子不由加快了。

　　来到了果园，小苹果最先发现了秋。她欢快地叫着：“秋好好妈妈来啦！”秋笑着拿出一些小棉袄，给水果孩子们穿上。

　　秋还在走着，她篮子里的礼物也渐渐空了。

　　篮子空了，本该结束的秋天，因为秋的不放心而被延长了。秋怕人们因为没有关上窗户被严冬老人到来时的寒冷而着凉。于是，她带着两个风孩子在城市里飞行，当她看没有关上窗户她便敲敲窗上的玻璃，提醒人们关上。

　　当所有的窗户关上后，她心满意足地离开了。

六年级的作文篇2

　　许多女孩子都喜欢戴发带，使自己充满活力。我也有几条发带，其中我最喜欢的是一条红色的发带。它时常勾起我一段美好的回忆。

　　那是几年前的一个春天，家住乡下的小姨带着她四岁的小女儿来我家作客。我是个独生女，家里突然多了个活泼可爱的小表妹做伴，心里别提多高兴了。过了几天，小姨说：“我领你们小姐俩上街去玩玩儿，你们想买些什么呀？”我听了赶忙说：“我要《渴望》里小芳头上戴的那种发带。”小表妹也跟着嚷：“我也要，我也要！”小姨笑着说：“好吧，一人买一条。”

　　小姨领着我们一连走了几家商店，也没有看到我中意的那种发带。忽然，眼前一亮，我不禁叫道：“多好看的发带呀！”前面不远处，一位阿姨正领着一个年纪和我相仿的小姑娘，小姑娘一边走一边舞弄着手中的一条发带。小姨三步并做两步赶了上去，对那位阿姨说：“同志，对不起，请问这发带您是在哪儿买的？我看看行吗？”那位阿姨笑吟吟地回答说：“在新益商店买的。”说着，随手从小姑娘手中拿过发带递给小姨，并指点着新益商店的方位。这是一条红色的发带，上面有许多白色的小圆点，金线镶边，漂亮极了！小姨刚把发带还给那位阿姨，我就拉着小表妹快步向那家商店走去。

　　我们到了柜台前一问，非常遗憾，这种红发带只有一条了。小姨交完款，无可奈何地问我俩：“怎么办？你们谁要哇？”小表妹一下子跳起来：“我要！我要！”我的眼睛直勾勾地盯着发带，几天前的一件事又浮现在脑海里：那一天中午，小表妹看见了邻家给我的一条红绳子，张嘴就要，我舍不得给她可妈妈说，妹妹小，又是客人，应该让给她。结果那条红绳子我还没来得及玩一次，就归了小表妹了。想到这儿，我的心一下凉了。小表妹是小姨的宝贝心肝儿，这条发带肯定又是她的！我正在胡思乱想时，一双温暖的手轻轻地把发带戴到了我头上，同时“哇”的`响起了小表妹的哭声。就这样，我怀着无限的内疚，踏着小表妹委曲的哭声，不住所措地随着小姨走出了商店。

　　几年时间过去了，这条红色的发带我一直珍藏着，没有舍得戴它。每当看到它，心头就涌起一股暖流，而且随着年龄的增长，我更加感到它的珍贵和美好——它告诉我要像小姨那样去做人。