小学五年级作文

时间:2024-06-26 17:34:13 小学五年级作文 我要投稿

实用的小学五年级作文【精选7篇】

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的小学五年级作文7篇,欢迎大家分享。

实用的小学五年级作文【精选7篇】

小学五年级作文 篇1

  秋天的落叶,带着一点点伤感,秋天的雨滴,更带着些许的惆怅,就像一个悲伤的诗人,总是活在自己铸造的那片灰暗天空。

  我希望有这样的一阵雨,能把迷失的自己淋洗清醒。可是,雨天,总是暗暗的。雨,总是小小的。那就是我的忧伤。我喜欢淋雨,弄的自己很狼狈,然后,等雨停。因为我明白在雨天里,我不会勾起那些比我还狼狈的`回忆,我的眼里,只有上帝的泪水,那是寒到心底的悲凉。雨,就赋予了我这样的意境。

  我喜欢雨天的意境。暗暗的天幕,阴阴的厚云,稀疏的人群,我这时候只属于我自己。我想大声喊,总没有声音。我想哭的时候,泪水总会被雨水掩盖,没人看见。这样,我就可以不用再想,让大脑停止去想我的负担,我的责备,我的难过,我的悲伤……

  我还喜欢雨滴在手上的微凉。手指尖的一阵乍凉,带走了我不想要的伤痛,我不想要的后悔。 我的青春就注定了这样的雨天,像雨滴“啪啪”打在水洼里的清脆而又沉重的声响。

  每一次下雨,我都是一个人淋雨,直到雨停下。我却忘记了在一旁一直想给我打伞的人,他们举着伞,劝我过去,在雨的淅淅沥沥中,我没有听见。然后,忘记了。

  雨停了,我依然站在那里,就算它能洗涤万物也洗不净我那悲伤的心灵。我依然在等待,等待下一次秋雨的降临。

小学五年级作文 篇2

  我依旧还记得上一个难忘的暑假,我的爸爸妈妈带着我去了有着浓厚历史文化韵味的七朝古都开封。这是我较为难忘的一次暑假旅行。

  这个暑假我同样有一段难忘的记忆。这一次的旅行是一个意外。因为我的二姨考上了青岛的一所大学,爸爸妈妈怀揣着“考察的心态”带着我和二姨来到了青岛,顺便也计划了一段为期三天的短暂青岛之旅。我们参观完二姨将要就读的学校,接着便去了崂山景区。

  我们来到了崂山景区,一进去边听到了哗哗的溪水声,远看只见一条发光的白色带子在闪烁,我便跑去观看,呀!是一条小溪,溪里溪石清澈见底,我一摸,哇塞!好凉呀,让人顿时感到清爽无比,沁人肌肤。我还有几个小孩子都脱下鞋,袜,在里面跑来跑去,把水溅出漂亮的水花,我们在溪底摸出好多鹅卵石,它们被水冲刷的`个个亮闪闪的,我们用它打起了水漂,没有了再去拾。玩得可高兴了。

  要想看到更美的景色,只有登山了,我抬头一望山上长满了大树,有的山峰十分平缓,而有的却十分陡峭,山巍峨的矗立在那里,十分壮丽,我们开始登山了,我一边走一边欣赏沿途景色,发现这里有一种奇怪的蝉,别的蝉都是“知了,知了”这样叫,可这种,“吱吱吱吱”太奇怪了。

  我们就这样上了山顶,只见一只大狮子张着大口,卧在那里,一条瀑布发出“轰,轰”的声音,如潮水一般,怪不得叫潮音瀑了,在上几块大溪石,便看到瀑布的源头,是一个湖,顺着溪石流下去,形成了瀑布,我赞不绝口。

  这次旅游真让我难忘。

小学五年级作文 篇3

  同往常一样,我出门去图书馆看书,这一直是我的兴趣爱好,我妈妈常常跟我说:“图书馆的书是白看的,多看些……”我不以为然,书一直是我的朋友。因为吃完饭,不能跑,我只好慢慢走,顺便看一下过路的风景……路过一片梧桐树林,我只感到一阵清爽,迎面的微风顿时也是那么的`轻快。

  我看到了许多梧桐树:葱郁飘扬的树叶,是那样的大,那样的宽阔……树枝高高地挂起来,在湛蓝的天空下显得十分深逐,苍丽……我好奇的注视这他们,恍惚间,不知从哪儿卷来了一阵阵风,头发在我眼前飞舞,我眯起眼睛,伸出手将刘海宛在耳边,静静地看着。只见几片梧桐树叶掉下了,接着又是几片。

  “啪!!”一片梧桐树叶掉进我的帽兜里了,我用手将他掏出来……“啪!”又有一片叶子打了一下我的头,我反应似惊恐地转过身来,瞬间又有一个叶子擦过了我的脸颊……呵!软软的……我不禁沉醉在这幅美景中了,久久地陶醉起来……风停了,叶子自然而然也就不再飞舞了。我留恋着,最后依依不舍地拂袖而去,谁都没注意过那个女孩落寞的神色……梧桐树林还是没变,唯一变的是多了几篇落叶。他们已经离开树叶妈妈的怀抱,扑向大地,在寒风的呼啸下滚动着身体,在太阳的沐浴下绽放着光芒,直至与大地融为一体……

小学五年级作文 篇4

  我的家庭是一个普普通通的中国家庭,一个和睦的充满幸福与 温馨的四口之家:爸爸、妈妈、弟弟和我。

  爸爸多年从事教育工作。从前曾先后作过中学教师、教导主任;现在仍在一所中学作领导工作。在我的记忆中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格内向,为人正直,工作中不徇私。除了工作以外,他最大的兴趣和爱好便是读书和集邮。每次出差回来,他的旅行袋里总会多上几本文、史、哲方面的新书。

  妈妈和爸爸一样,也是一位教育工作者——多年从事基础教育的小学教师。在学校里,她热爱职工作,责任心极强;在家里她是一位慈爱的母亲。妈妈的性格活泼、开朗,很喜欢唱歌。

  我和弟弟是家里的核心人物,一个是爸爸妈妈的掌上明珠;一个是他们的心肝宝贝。他们对我们关心倍至,但从不放过我们身上的缺点和毛病。弟弟的天赋很好,他喜欢数学,更爱好足球。我的'兴趣和弟弟截然不同。爸爸的博览群书,使我对文学产生了浓厚的兴趣,妈妈的音乐素质,又使我对音乐特别敏感。

  我们的一家居住在城南的一幢不被人注意的居民楼的一角,但在我的心目中,却是那样的温馨— —他给我亲情,给我欢乐,因为那里有爸爸的关怀,妈妈的爱护,弟弟的纯真。我的一家,是平凡的一家,是无数普普通通家庭中的一个。

小学五年级作文 篇5

  我的妈妈今年32岁,她眼睛大嘴巴小,身体瘦瘦的。妈妈最引人注目的是她那头黑黑的短发,看起来犹如假小子一般精干利落。

  妈妈每天都很忙碌,她既要上班又要照顾我的生活和学习,她几乎每天都很晚下班。我也曾抱怨妈妈不能像别的妈妈那样每周六、周日在家陪着自己的孩子,但当我走进妈妈的工厂看到她辛苦工作的时候,我就再也没有抱怨过她。

  妈妈虽然上班很辛苦,但是她对我的`学习从来不肯放松。记得有一次,我放学回家看到楼下很多小伙伴在玩,于是我马马乎乎潦潦草草的把作业做完赶紧到楼下玩儿去了。晚上妈妈回来检查我的作业,我有点害怕但还是故作镇定的从书包里拿出作业给妈妈检查,只见她脸色大变,眉毛皱成一团,迅速把作业本一撕两半仍到楼下,我看到飘落到楼下的作业本,顿时泪如雨下,心里惭愧极了。我答应妈妈把作业重新工工整整的做一遍再给她检查,看到我认真重新做过的作业妈妈的脸上终于露出了笑容。从那以后的每一天我都认真的做完作业再玩,再也不偷工减料了。

  这就是我的妈妈,一个对工作一丝不苟,对我学习严格要求的好妈妈。 妈妈,我爱你!

小学五年级作文 篇6

  妈妈因为工作忙,不能经常陪我做功课,但是她仍然很关心我的学习。不过,她关心我的方法和别的家长不一样。

  妈妈从来不会主动逼我的学习,全部都靠我自己自觉。她经常鼓励我,很少批评我,特别是考试考砸了的时侯,有一次,期中考试我考砸了,回家时,我但却的把试卷拿给妈妈看,我当时心里可害怕了,我还以为妈妈会打我,可是妈妈并没有打我,只是满两严肃的说,这次考得太差了,下次努力,说完,妈妈就开始辅导我的学习,每当我想起这一幕,就像喝了鸡汤一样温暖。

  妈妈热爱工作的`精神也很值得我学习。妈妈工作很认真,她的工作要是没做完,她就会加班。她因为经常加班,所以经常不能和我一起吃饭。一次,她加班加到早晨7点,一个晚上没睡觉,可是第二天又精神抖擞地上班去了。今年,妈妈被评为全国巾帼建功标兵,到北京领奖,我在电话里听见妈妈这么对我说,我很高兴。她回来的那一天,我捧着鲜花去机场接她,看到了很多妈妈的同事也来接她,我真为妈妈感到骄傲和自豪。妈妈虽然很少陪我,但我一点也不怪她。

  和其他同学比,我真的觉得老天爷把我安排给这个妈妈,是我这一辈子最大的荣幸,下辈子我还跟着这个妈妈做女儿,我敬佩我的妈妈。

小学五年级作文 篇7

  弟弟生病了,吃了几天药也没见好转,妈妈决定带他去医院打一针,好的快些。我可真得去看看那场面,看看这个5岁的小毛孩到底哭不哭?一路上,弟弟给自己打气:“我不哭,我不哭……”

  刚到医院门口,我们就看见一个大人抱着一个小朋友从里面出来,这个小朋友眼睫毛上亮亮的,一看就知道刚刚哭过,听妈妈说,平时弟弟打针也都会哭,这下,我可能看弟弟的热闹啦!

  还未进入打针房,就听见里面小孩子的哭声此起彼伏:粗的、细的,嘶哑的、清脆的,“哇”声一片。走进房一看,里面的人比平时多了好几倍,大大小小的孩子哭相各不相同:揉眼睛的、闭着眼睛张大嘴巴的、鼻子一抽一抽的……我偷偷看了看弟弟,他躲在妈妈身后紧紧拉着妈妈的`袖口,两只大眼睛怯怯地左右打量着,嘴角轻微地撇了撇,想哭,可看我瞧着他又不好意思。

  “鑫成,你真的不哭?”我故意逗他。“不哭!”弟弟斩钉截铁地回答我。

  终于轮到弟弟打针了,弟弟紧闭双眼,小手拽着妈妈衣角,还真的没有哭!旁边的人都夸弟弟很勇敢,弟弟挺着胸膛骄傲地走出了屋。他一出来就左瞅右瞅的,发现没人才用手捂着打针的地方,龇着牙小声说:“哎哟,好疼呀!”

  嘿!我这小弟弟,人这么小,还挺要面子的呢!

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