小学五年级作文

时间：2023-08-18 16:07:24 小学五年级作文我要投稿

小学五年级作文[实用7篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学五年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文[实用7篇]

小学五年级作文篇1

　　春姑娘悄悄的来到了人间，她把小草唤醒了，让小草钻出泥土，享受阳光的温暖，躺在大地的怀抱。她把小河吹化了。，使小河绽开了快乐的笑容，让小鱼在其中快乐的玩耍。她把花朵吹开了，让蜜蜂在花朵上翩翩起舞。今天，她也同时把我们活泼的童心吹醒了。我们急忙叫上朋友，拿出了珍藏已久的风筝，大喊：“我们放风筝去！”

　　“迎着和煦的春风，踏着欢快的脚步。”来到了空旷的地方，我先把风筝放在地上，用小棍把风筝撑起，用线系稳。“王江宏，你拿着风筝跑，我来放线。”“你抓稳了，我喊放时你在放，。”“你可要抓稳了。”这个同伴可真唠叨。来！开始了。我拿起风筝，开始拼命的跑，跑得可真累。当他说放时，我以沉浸在快乐之中，根本没有他听到的话。他追了过来，推了我一下，我才惊醒。一撒手，他急忙收线，没想到时为过迟，风筝刚飞到天上便像中了箭的小鸟，轻飘飘的落了下来。唉！真扫兴。

　　“快一点，我们再来一次，不要气馁，只要注意力集中就可以成功了。”“有句话叫做‘失败是成功之母’。”“要想成功，贵在坚持。”于是，我有打起了勇气，当他说放时，我把风筝用力向上一抛，太好了，终于飞上去了。我高兴的跳了起来，但没有想到的是：“老天爷”刮来了一股猛风把我们的风筝刮了下来，奄奄一息的躺在了地上。

　　这一次，我们吸取了前两次失败的教训，把风筝抛上去之后，边方边收线，这一次，我们做的完美无缺，没有一点漏洞。这时，风筝又有些忐忑不安了，幸亏他一收线使风筝再一次翱翔在了蓝天。这时，我抬头一看，天空中的.风筝多姿多彩，有一只雄鹰风筝，他不再凶巴巴的了，此时温顺的就像一个女孩子，它与蓝天交流，与白云拥抱。这时，又有一条大蛇风筝开始在天上“游动”，它忽上忽下，我真担心它会掉下来，但它仍然在天上“嬉戏”。忽然，一只美丽的蝴蝶风筝在空中翩翩起舞，一会儿飞到东，一会儿飞到西，好像天空中还有好多花蜜在等着它来采。

　　望着那碧空如洗的天空。望着那五彩斑斓的风筝，让我不禁想起了一句古诗“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

小学五年级作文篇2

　　20xx年7月28日第30届夏季奥运会开幕式在英国伦敦的奥运主体育场——伦敦碗重磅开幕。整场开幕式很精彩。其中我最喜欢搞笑的憨豆，钢铁锻造的五环和点燃花瓣的圣火。

　　在场地中央有一个大工厂，工人们正在忙碌的工作着。他们抡着大铁锤，砸得钢花四溅，一会儿铸造出了五个大铁环。铁环缓缓地升空，拼出了一个巨大的金色的五环。五环上钢水流淌，火花飞溅，就像下雨一样，真漂亮！

　　搞笑的憨豆先生不知什么时候混进了乐队，他一本正经地弹着一指琴，突然打了个喷嚏，转身去拿纸巾，可是拿不到，怎么办呢？憨豆就拿了把雨伞，他用雨伞尖代替他的.手指弹着琴，自己去拿纸巾，擦完鼻涕他又开始做梦。他穿越时空出现在《烈火战车》经典的一幕中。他梦见和主人公一起在沙滩上赛跑。憨豆用了很多赖皮招赢得了冠军，他很得意。憨豆梦醒了，发现乐队的演奏已经结束了，他的一指还在敲着琴键，憨豆用他经典的幽默表情结束了他的演出。我笑得前仰后合。

　　最具悬念的点火开始了。入场式时每个国家的代表队将他们收到的铜花瓣插在场地中央的铜杆上，所有的铜花瓣围成了一个大锅的形状。7个年轻人用火炬点燃了七个铜花瓣上的火焰，火焰蔓延，所有的铜花瓣被依次点燃，最后杆子缓缓升起，合成了巨大的主火炬。奥运圣火熊熊燃烧，奥运会开幕了！

小学五年级作文篇3

　　记得那次有趣的体育课，我们进行了一场有趣的打排球比赛，现在想来，还使我念念不忘呢。

　　操场上，有的踢毽子，有的跳长绳，有的打羽毛球，每个人都选择了自己喜欢的活动。我呢，两手插在口袋里。不知做什么好。这时，老师拍我的肩膀说：“蒋如宇，你想玩什么？”我一脸茫然，“那里有一个排球，你去找几个小朋友打排球吧！”“你去哪里，和女生一起打排球吧！”

　　我来到排球场，所有的`女生叽叽喳喳地说：“我们全体打一个人。”老师站在公平的立场上说：“五个女生和蒋如宇站在一起，其余的站在一旁。

　　比赛开始了，我先发出一球，我先把球抛向了空中，挥动右手，把球狠狠地打过了球网，女生们双手交叉想把球拦在网中，我的力气太大了，它们哪能抵挡得住，球在空中划过了一道弧线，到她们的网内，我们赢了。你一球我一球，我们正打得热火朝天，把周围的同学深深地吸引住了，也纷纷加入到我们打排球的行列中，我们的队伍一下子壮大了起来，我定睛一看，新增的队员中，有不少还是刚才我们的敌手呢！我开玩笑似地说：“我国的地方有限，再来的话我们“国家”就要季挤爆了，哪里“生”从哪里会吧！女生不屑一顾的说：“切，你们不就是不我们绝吗？有什么了不起！”在嘻嘻囔囔的争吵中，我们有重新组织了队。我们队员把球抛过了网，对方球员狠狠扣杀……

　　“叮铃铃”下课了，自由组队打排球真是太棒了，友谊第一，比赛第二，我们在欢笑声中结束了这场体锻课。

小学五年级作文篇4

　　一提起烦恼，我就会想起那件事。我帮助了一个人，却被她给冤枉了，那时，我心里可真不爽，感觉就像吃雪糕时吃到一只小虫子。

　　那天早上，阳光明媚，万里无云。妈妈给了我两元钱，要我自己去买早餐，我就出门了。

　　我想：“要不买蛋糕吃吧！我好久都没吃蛋糕了。不过，雪糕也是‘糕’，也能填肚子，应该也算是早餐了吧。”我就这么决定了。

　　我走在路上，就快到小卖部的时候，我看到了一个小女孩。她扎着一双麻花辫，身着一件蓝色的裙子，大概五六岁，坐在地上正哭呢。我上前问了问，原来，她摔了跤，腿被摔伤了。我看到她的小腿上的确有血，我想，这种伤口需要立刻处理。

　　我对她说：“我带你去把伤口洗洗吧，免得感染。”她同意了，我把她带到水龙头前清洗伤口，洗伤口的时候，她很坚强，也不哭也不闹。我想，如果我有创可贴，那就更好了。我带她来到小卖部，对柜台后的阿姨说：“阿姨，我想要一个创可贴。”“好的。创可贴一包有五张，给！”阿姨的声音真好听，比百灵鸟的歌声更好听。

　　我接过创可贴，问：“多少钱？”“两元钱。”什么？我愣住了。这可怎么办？我只有两元，买了创可贴我就没钱买早餐雪糕，我可怜的早餐！我可怜的雪糕！烦恼的大网一下子裹住了我的心。算了，还是买创可贴吧！老师说过，多吃雪糕既伤胃，又容易长胖，我才不愿长成包子呢！我掏出两元钱，递给了阿姨。

　　我撕掉创可贴的标签，又撕掉创可贴的保护膜，双手食指拇指的指尖拉着创可贴，轻轻地把创可贴粘在小妹妹的伤口上，再用手轻轻按牢。我对小妹妹说：“别担心，你会很快好起来的！”小妹妹点了点头，眼睛忽眨忽眨的，长长的睫毛甚是好看。

　　我感觉有些不对劲，似乎闻到了一阵“火药味”。小女孩叫了一声“妈妈”，我扭头一看，小女孩的妈妈来了。她的妈妈一看女儿腿上的伤，眉毛一竖，指着我：“是不是你把我的女儿搞伤了！是不是你？没见过你这么坏的小孩！”

　　我愣住了，说不出一句话，心里委屈极了。我放弃早餐，帮了你的女儿，你却如此不分青红皂白。小女孩抓住妈妈的手说：“妈妈，不是姐姐，是我自己摔的`，姐姐还帮我贴了创可贴！”

　　可那个女人还是不信，打了一下小女孩的手：“小小年纪就学会撒谎了，这怎么可以！以后别和陌生人玩！”

　　那个女人拉着小女孩走了。我的心里很不是滋味，我帮了别人，却被别人误会，真苦恼！不过，我转念一想，我帮助别人，难道是为了得到别人的表扬吗？我帮了小妹妹，小妹妹不是很高兴吗？想到这里，我心里还是很高兴的，我的烦恼又烟消云散了。

　　生活中，我们总是会遇到各种各样的烦恼，其实，只要想开了，也没什么啊！

小学五年级作文篇5

　　一天，我放学回家，一进门，就听见妈妈和奶奶又在议论：“这个月的水电费怎么又这么高？”是呀！我们每月的水电费都比别人家高。我始终不明白这是为什么？于是，我悄悄的做了一个调查。

　　通过一周的观察，我发现我们家有许多用水用电的不良习惯：每次用了电灯，人走了都不关灯。室内光线不暗，不需要灯，但是还是开了许多灯。人在干活，没在电视机前却也习惯性地把电视机打开。看电视时，看着看着就睡着了，一觉醒来，才发现电视机没有关。用水就更浪费了，洗脸洗脚不需要那么多的水，但还是大盆大盆的放。洗碗时候，打开水龙头哗哗的冲洗。洗菜、洗脚、洗衣服的水都大盆大盆的直接倒掉，真是可惜。

　　我终于找到原因了！我兴奋地把我的发现告诉了妈妈。妈妈惊奇不已，夸奖我是个细心的孩子。于是我决定开展节约用水用电的活动，我把家人叫到一起，把我的'计划告诉大家，他们对我这个计划赞不绝口。我们一家人齐心协力，努力改掉了原来的许多不良习惯。我们做到了人走灯关。尽量少看电视。循环使用水：洗菜用过的水用来洗碗，浇花，冲厕所。洗过衣服的水用来拖地。一个月之后，初见成效。我们家的水电费大大减少了。

　　就这样，我们一直坚持节约用水用电。这件事以后，大家都叫我“小管家”。我喜欢这个称呼。我喜欢当“家庭小管家”！

小学五年级作文篇6

　　微笑是什么？

　　微笑。一个甜甜的微笑，是人与人最好的沟通方法。快乐的微笑是保持生命健康的良方妙药。真诚的微笑，是人们团结一心的力量！它们的价值是千百万，但却不花一分钱。

　　微笑，是一丝清泉，一丝滋润心田的甘露。

　　一个星期五的下午，天下着蒙蒙细雨，我一边撑着雨伞，一边慢慢行走。突然，一辆自行车重重地撞在了我身上。我心生怒火，转过身去。只见她微笑着说：“对不起，小妹妹，有没有撞伤到哪儿？”看见她那美丽的笑容，我的怨恨抛到九霄云外去了。

　　微笑，是一股力量，一股鼓励学生们前进的动力。

　　有一次，梁老师让班上一名差生回答问题，正当学生张口结舌时，梁老师微微一笑，那位同学便不紧张了，正确地回答了问题。从此以后，这位同学像是变了个人，学习上主动，回答问题积极，做作业认真，成绩也直线上升。这就是微笑的力量。

　　微笑，是一种智慧，一种众人聚集的'智慧。

　　在奥运会上，张艺谋在全世界寻找了张笑脸，那纯真的笑脸，把全世界的人都连在了一起，追求更高更快更强的奥林匹克精神，奥运会圆满成功。

　　这就是微笑的魅力。只要笑一笑，也会让你的世界增添一道绚丽的彩虹。你的人生会变得更加美丽。

　　让我们在微笑中度过一生吧！

小学五年级作文篇7

　　我的名字叫赵雨璇，十岁了，在史家小学分校读书，今年读五年级了，长辈们都叫我“小孝娃”。

　　一天早上，我们全家和弟弟赵雨辰一起去奶奶家过“五一”，在路上爸爸买了两斤皮皮虾，到了奶奶家以后，爸爸就和三叔一起去蒸皮皮虾了。

　　开饭时，我和弟弟商量好：他给爷爷剥一只皮皮虾，我给奶奶剥一只皮皮虾。我们一坐到饭桌上就每人挑了一又肥又大的皮皮虾，认真地剥了起来。“哎呀！姐姐，我的手指被扎了个大洞！”“没关系，我的手都扎了三个洞了！”“扎了洞那让爷爷给你们剥吧！”爷爷慈祥地对我们说，“不用，不用，我们自己会剥！”我和弟弟异口同声地拒绝了。

　　我先把皮皮虾翻了个底朝天，肚皮朝上躺在桌上，然后掰下它的两下钳子，拧下它的头，把肚皮上的许多只带刺的脚一一揪下来，然后用指甲把背部硬壳和腹部的连接处一点儿一点儿地掰开，掀掉背部的硬壳，露出的'带有淡紫色的虾肉，接着再把腹部的软皮慢慢揪干净，最后把尾巴拧下来，一个完整的皮皮虾肉就剥好了，整个过程用了十多分钟，还把我的手划了好多小细纹。剥完以后我们双手递给了爷爷奶奶，他们接过虾微笑地对我们说：“你们真是两个可爱的小孝娃啊！”我和弟弟开心地笑了，回到自己的座位上吃起了饭。

　　通过这次我和弟弟设计的计划，我们决定设计一个手语来提醒对方，要先为长辈服务。手语是这样的：坚起左手的大拇指弯三次，再把双手合上在胸前做成爱心的形状，放在左胯前言，意义是：我提醒你，别忘了你们对咱们的爱，要把他们放在心中至高无上的位置上。

　　有了这个手语，我和弟弟越来越自觉孝顺长辈，长辈也越来越喜欢我们了，我们俩整天笑口常开，幸福快乐，又变成了两个爱笑的“小笑娃”。

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