实用的小学四年级作文经典5篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小学四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
今天，是一个值得纪念的日子，因为，数学老师带我们去秋游骑行活动。参与的人是来自不同年级。这一次，我高兴的不得了，我的声音听起来如虎啸狮吼，房子都差点被我震塌了。这一晚，我怎么都睡不着，我就想着郊游会发生什么，想着想着就睡着了，时间过得真快，一眨眼就到了第二天，我连忙爬起来，吃完饭，就迫不及待地来到学校门口。
时间到了，我和ss，ss几人，一起冲锋在最前面，路上我们遇到了许多有趣的事，我们和羊群合影，我们还到了栗子园，有好多栗子树呢，我们爬到了栗子树上，合了好多影。我们虽然冲在最前面，可是走多了路，我们赶紧跑回去，累得筋疲力尽，啊，终于到了橡胶坝风光带，风光带好美，橡胶坝很高，那河里的水清澈见底，好似秋水长天。空气清新，心情也好，疲劳都不见了，我们带了好多零食，都很好吃，我们在一起分享美食呢！我们拾干柴，烤红薯，打水漂…… 我们在返回的'途中，因为太渴了，我们去了一个工地借水喝，我连喝三大杯，顿时感到比饮料还好喝。然后我精神气爽，一鼓作气冲回了学校。
这一天真快乐啊！这是我最高兴的一次秋游。
小学四年级作文 篇2
在我们成长过程中，难免会碰到一些烦恼，可能是父母的唠叨，作业的负担，特长班的训练。我们就像背着一座大山的'老人，在艰难的行走。
遇到烦恼“前进”还是“后退”？
冰心曾经说过：“倘若世间没有风和雨，那枝上的繁花，又归何处？只惹得人心生厌恶。”
如果你没经历过“得不到”或“已失去”，我相信你应该没有一丝烦恼了吧！可是世界上谁没有烦恼呢？
遇到烦恼是“享受“还是”埋怨“？
即使可以去解决烦恼，去避开烦恼，但是这样是远远不够的。有些人经常为一些小事而埋怨自己，他们为什么不去学学去享受烦恼，让烦恼变成一种乐趣，那么生活就多一些乐趣了！
这么说遇到烦恼就去追求烦恼，追求烦恼不如去享受烦恼。
朋友们，如果享受烦恼，那么生活就充满乐趣，“绊脚石“就变成了”“踏脚石”了！
小学四年级作文 篇3
每当我生病了，去医院的时候，望着那熟悉的白色的世界，我总会想起一件令我落泪的事情。
从小我就体弱多病，三天一小病，五天一大病。医院就像我的家一样熟悉。但我也十分调皮，妈妈也没少打我。我心有些憎恨她，恨她为什么打我，把我打得鼻青脸肿。
为此，我对她常打骂我的事件印象深刻。但是，因为一次大病，使我对她的印象有了翻天覆地的变化，这件事要从我六岁那年说起。
那年，我生了有史以来最严重的病，上吐下泻。
一天晚上，我夜晚十二点钟开始就不停地跑去卫生间吐，妈妈感觉不对劲了。毫无怨言地抱着我坐车去医院，到医院时已凌晨一点多，看着我被病魔折磨得有气无力，妈妈越看越心疼，连忙找了一个医生看。
医生说是吃坏了东西，开了个条子，带我去打针，我一看见针头就哇哇大哭，泪水瀑布般地流了下来。妈妈急忙安慰我，唱小时候的儿歌给我听，我的心才渐渐平静了下来。虽然妈妈唱歌五音不全，但在我听来还是那样的悦耳动听。我就在妈妈歌声中，昏昏入睡。打完了针，妈妈抱着我在椅子上在坐下来。那儿十分冷清，只有我和妈妈，但在妈妈的歌声中，我感觉到了浓厚的母爱，我安心地甜甜入睡，妈妈的歌声荡漾在医院的走廊、大厅和我的耳畔。
我无比幸福。妈妈却一夜未眠，静静地抱着我。她的眼皮已经开始打架，但她却极力阻止自己睡觉，生怕我会出现什么异样。病魔在妈妈的'细心照料下终于被赶走了。我打了个哈欠，在妈妈的怀抱中醒了过来。看见妈妈疲惫不堪的样子，我甚是心痛。灯管烤着她的脸，汗珠在灯管的照耀下显得格外耀眼，我轻轻地喊了一声:“妈妈。”声音是那样的柔软。我含情脉脉地看着她，真想对她大声地说：妈妈，我爱你。”
我爱你，妈妈！
小学四年级作文 篇4
我有一位不嫌贫爱富、心地善良、负责的老师。她像一位辛勤的园丁，在浇灌这些祖国的花朵。
她学识渊博，德高望重，是我们学校四年级组语文教研组长。
她待人和蔼可亲，脸上总是带着笑容，这笑容是那么灿烂，那么好看。她将我们班88个同学都当成了她的亲生儿子一样精心呵护。
记得有一次，我和几位同学为了自己班里同学不受别班同学的欺负打了那个别班的同学。可是她知道后，把我和那几个同学叫到了办公室。我以为一进办公室就会被骂。哪知，她却轻言细语地对我们说：“你们错在哪儿了？你们自己心里清楚吗？”“老师，我们没有错。我们为班上的同学出一口气才去打他的……”一个同学还没说完话我就悄悄地踢了他一下，他才停止说下去。“叶彬，你说说自己错在哪儿了？”她和善地问我。“做事情太莽撞，不知道考虑后果。”我说。“知道错在哪儿了就好，今后别再犯同样的错误了。”她耐心地说。
四年了，她一直对我们这么好。我们有这样的老师关爱，是我们前世千百年修来的福分。写在这里在，我发自内心地想对她说：老师，谢谢您陪我们走过四年的风风雨雨。这四年来，您辛苦了！谢谢您这四年对我们用心关照！这四年来，谢谢您的.不离不弃！我一定会怀着一颗感恩的心回报您！希望您将我们这个班教毕业，让您看到我们班最辉煌的那一天！老师，谢谢您！我想说的话不能用三言两语表达出来……
我的老师有一个响亮的名字，这个名字会永远铭记在我心中……
小学四年级作文 篇5
周五的早晨，在明媚的阳光的照耀下，我们班的同学们排着整齐的队伍上了大客车，来到了“青少年活动中心”，进行了一学期一次的学工活动。
首先我们来到了上午的'休息教室——102教室。我们的第一个活动是划船，在休息室看完视频，并听老师讲完动作要点和注意事项后，老师就带着我们来到了一间小木屋里。在木屋里面，我们拿到了救生衣和船桨，随后就按照老师讲的穿好救生衣，拿好船桨，来到了船上。刚开始我们划得兴致勃勃，一边划船，一边还喊起了“一，二，一，二……”的口号，一点儿也不觉得累。可到了后来就开始有些“力不从心”了。尤其是和余玉冰她们相撞了之后，我们全员都“累倒”在船上。休息了一会儿后，赶紧上了岸。不过虽然有点累，但是我还是觉得很好玩。
回到休息室后 ，我们稍作休息，便开始了下一项活动——沙雕。在活动开始前，老师首先向我们简单的讲解了一下什么是沙雕以及沙雕的来源，并给我们看了视频，教会了我们如何制作沙雕。待同学们全都学会了制作沙雕后，老师便带我们来到了“创意沙雕场”，等到分好组后，我们便各就各位开始制作。我与组员们一起合作雕了一个城堡，感觉还不错。
最后一个活动在下午，名叫“罗马战车”，也叫“投石器”。老师为我们讲解了如何制作一个牢固的罗马战车，等他讲完后，我们便开始制作。待到制作完毕，老师又讲了如何把球投得更远，然后就开始了比赛。我们组虽然是第二名，但却只得了六分，第一名有整整十四分呢！真可惜。
这次有趣的学工就在我们的欢声笑语中结束了。
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