小学四年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的小学四年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
我现在的学校有着高大漂亮的教学楼和宽阔平坦的操场，但是也有许多美中不足的地方。例如说有些小角落，同学们在打扫卫生的时候打扫不干净，影响校园内外的卫生。同学们有时把垃圾不分类就扔进垃圾桶里，造成了浪费和不环保。于是，我的脑海里便浮现出一座未来的崭新的智慧校园。快来跟我一起，去看看我心目中的智慧校园吧！
我的智慧校园从外观上看跟普通校园没什么不同，但其实它的内部却“大藏玄机”。在学校大门上有一个脸部感应器，只要师生们把脸对上感应器，就可以进行脸部扫描，经过提前存储的数据分析核实区别。确认你是不是本校师生。如不是，就会被禁止进入，是的话，门自动打开。预防了外人进入学校，影响我们正常的学习环境。在大门不远处还有一个检测器，用来搜索检测小零食和小玩具的。如果检测到了，便把信号传到电脑，再由电脑把信号传到四面八方，小喇叭信号如下：xxx同学带了小零食、玩具，请老师检查！到了打扫卫生的时候，你会发现，这里竟然没有一个人去打扫！原来是由我们的电脑机器人通过随时扫描发现垃圾进行清理，而且清理的异常干净。校园内的智能垃圾桶是自动分类处理的。同学们要是扔错了地方，它就会通过垃圾的形状和构成来识别。把你扔的垃圾自动分到正确的桶里。
智能教学模式：进了教室，坐在课桌前，你会发现桌子上都会有一个小按钮。这是干什么的呢？其实啊，这个按钮是用来传递书本的，只要按下按钮。说出要用的书名，它就会从抽屉里取出相应的书来，上课的时候，只要老师一说话，黑板上就出现相应的.字迹。而且教室四周的环境可以根据课程的变化而设置不同的场景，例如上科学课的时候，老师在讲到了天气的时候。教室的电脑会随着老师讲出的内容，设置出相应的三维立体声光图像，使我们身临其境，让我们更加熟悉和理解我们学习的内容和方法。下课后，老师对着黑板只要说声保留或清除，便可以自动保留或擦掉。给老师们带来了极大的方便。
课余时间，走到花坛，你会发现，四季的花朵都聚在这里，这是为什么呢？原来，花坛有自动调温的功能。什么花要什么温度，花坛会自动感应调温了。我们就可以看到四季的鲜花了。同时也使学校增添了更多美丽的景色。
我真希望这种智慧的校园快快出现，这样我们的学习就更加方便，我们的校园就更加美丽干净了。
小学四年级作文 篇2
我最喜欢的一本书是《牧羊少年奇幻之旅》。这本书里埋伏着各种预兆，并且在各种预兆揭秘过程中阐述了人生道理。
作者是保罗·柯艾略，曾因性格奇怪而三次进了精神病院。这样的一个人，却最终写下了这么一本传奇的书，被世界各地的人争相传阅。
这本书围绕了一个词——“命运”发展的。书上讲到每个人都有自己的天命，可能是寻找宝藏，也可能是别的。可是你得到的不仅仅是宝藏或是别的，还有旅途中面对困难的坚强、同甘共苦的朋友，黑暗中的勇敢……
这本书告诉了我们，假如你无法掌控自己的生活，命运就会主宰你的人生，这是最大的'谎言！命运是随着我们自身所改变的，我们只能被我们自己主宰。
某一年的某一天，这位少年，圣地亚哥，从一个教堂出发前往金字塔寻找宝藏，完成自己的天命。谁也没有想到，金字塔只是告诉他宝藏就在教堂的果树下。这只是一个环，从起点回到起点，对于某些人来说，他们会疯掉，因为经历了那么多只为了回到起点。而对于圣地亚哥来说正好相反，因为这段旅途才是他想要的“宝藏”，他明白了世间的一切，学会了和宇宙交流，他得到了太多、太多。
我喜欢这本书，因为它让我记住了它——《牧羊少年奇幻之旅》描述的奇幻却又不无道理的“命运”！
小学四年级作文 篇3
妈妈是个朴素的人，不太喜欢到理发店理发，常常自己对着镜子用剪刀剪。
一天，妈妈正准备理发，我的脑海里闪现出一个念头：我来帮妈妈剪一次头发吧。在我的强烈要求下，妈妈总算答应了，并再三嘱咐我：“小心点，别剪到头皮了。”我信心满满地对妈妈说：“放心吧。”我从妈妈手中接过剪刀和报纸，学着妈妈的样子，一手用报纸接住头发，一手拿着剪刀，但看着那乌黑的长发又柔又顺，我真不忍心下手。我拿起剪刀，沿着发梢一刀一刀地剪，碎碎的头发纷纷扬扬地散落在报纸上。每剪完一刀，我就用梳子把头发梳直，看看有没有剪齐，发现一撮头发比别的头发明显长的'话，我会继续加工。妈妈看着我剪剪停停，总会担心地问：“哎呀，你会剪吗？”可是妈妈对我没法，只好拿着一本书装作很投入的样子看起来。而我呢，折腾得满头大汗，快要剪完时，我眯了眯眼睛，平视了下整体效果，觉得头发几乎一样长了。我让妈妈把头发扎起来试试。“哇，居然剪得这么好。”妈妈摸着头发，笑得很灿烂，“不敢小看你了，以后就由你来当我的理发师了。”
听妈妈这么一讲，我高兴得合不拢嘴，忙说：“好啊，保证您满意。”
小学四年级作文 篇4
在成长的旅途中，每个人都不可能一帆风顺，经常会遇到很多这样那样悲哀事和烦恼事。然而，正就是这些悲哀事和烦恼事才更能促使我们长大。
记得我小时候无忧无虑，吃了玩，玩了吃。但就是随着年龄的增长，进入学校，每一天的作业越来越多，要背的书也越来越多。每一天早上六点就会被妈妈谎说成七点叫起来背书，并且还要背着沉重的'书包去学校。在学校里总就是因为作文和考试而烦恼，就怕自我考不好，被老师批评，被妈妈骂。
记得有一次，我考了八十几分，发现都就是自我不留意做错的，心里十分悲哀。本以为回家之后，妈妈能给我一点安慰，可出科我意料的就是，妈妈不但没有给予我安慰，而且还骂了我一顿说：“看，不就是你不会做，都就是你粗心大意造成的，像这样的话，你怎样能考上一个好中学呢?去，拿妈妈买的课外作业做二页，然后拿给我检查。”我心里很难过，但还就是拖着疲倦的身驱走进书房，我看到课本上密密麻麻的字，头发晕，心想，要就是我能躺在床上睡个十天八天的那该多好呀!可那就是不可能的。
要明白，在人生的成长过程中有很多欢乐，但也少不了烦恼，当你经历了一次烦恼的“袭击”，那你离成功就更近一步。让我们一齐昂首挺胸，迎接成长烦恼的“袭击”吧!
小学四年级作文 篇5
今年的清明活动，我们明镜小学四年级学生去烈士陵园扫墓，缅怀英勇牺牲的烈士们。
到了烈士陵园，原本嬉皮笑脸的我们一下子变得严肃起来。环顾四周，苍翠欲滴的松树像一个个忠勇的战士一样挺立在四周，守卫和保护这英雄纪念碑。那高大洁白的纪念碑上刻着“革命烈士永垂不朽”几个大字，看起来既庄严又让人们心中产生深深的感触。
活动开始了，在统一的指挥下，同学们高高地举起右手行队礼，严肃整齐地唱起了队歌。每位同学都张大嘴巴，唱的最好的声音，那歌声多么宏亮，简直响彻云霄，让那些英勇牺牲的烈士也可以听到我们的歌声!队歌结束后，我们就行默哀活动，主持人一声令下，我们就开始默哀了，大家都低下头，表情十分凝重，有的'还闭上眼睛，沉浸在自己的思绪中。我低下了头，脑海里开始浮现出一幅画面，在响着无数枪声中，许多英勇的战士倒在了弥漫着硝烟的战场上，空气中满是血腥味。这让我感受到了革命烈士们的伟大和他们的爱国之心。默哀结束后是向革命烈士献小白花。我从老师手里接过一束雪白的小白花，庄严的排着队，大家绕纪念碑一个一个献小白花，我轻轻地放下小白花，看了一会纪念碑，心情沉重地回到了队伍中。
活动结束了，可那“革命烈士永垂不朽”这几个大字深深地印在我的脑海中!
小学四年级作文 篇6
“啪！”一声清脆的响声，大家回过神来，只见陈思远低声说：“对不起！”他的手里拿着两截折断的尺子，我一看上面的花纹，不禁伤心地哭了起来，边哭边埋怨：“都怪你，这是我最心爱的尺子呀！呜呜……”
陈思远一看我哭了，连忙对我说：“对不起，我放学时给你买一把新的。”见我不说话，他又说：“我把我那把4元钱的钢皮尺也赔给你吧！”说完，他把钢尺塞到我手里。我看到他脸上舍不得的表情，心里想：我们的胸怀应该宽广些。难道同学之间不需要相互理解吗？何况，人与人之间还有比金钱更重要的东西，那就是诚实与信任。我也应该原谅陈思远呀！
于斯，放学时，我悄悄地把钢皮尺放回了沉思远的.抽屉里。
回家的路上，我别提有多轻松了，因为我处理好了同学之间的矛盾。
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