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珍惜工作岗位读后感
当我2004年师范毕业的时候,分配形势就不容乐观,只有很少的名额。我参加了我们区的毕业分配,分了6个人,我是第7名。之后我来到了张店的一所民办学校,报到那天从校长的谈话中我就感到这是一所要求非常严格的学校,事实上它的严格远远超出了我当时的想象。 开始的时候我们只能是听课,只要是这个学科的老师上课都得去听,听完之后要主动地去找任课的的老师评课,一天下来还要去找分管教学的校长去汇报一天的感受,这也是我最不情愿的,当时想如果我有一个岗位能上课多好,最盼望的就是学校和我们签合同,不仅仅是工资的提高,更主要的是有一个固定的岗位,得到了学校的认可。 半年之后我终于有了岗位,教一年级两个班的数学,虽然很累但是很高兴。现在想想当时那段时间是怎么过来的,每天七点左右就到校,晚上学生上完晚自习才回去,回去之后还得备课到很晚,因为这种学校要求很严格,每堂课都得做到精心,而且还会有很多人轮流对你听课,如果觉得你的课准备的不行,随时还会下岗。每天都会有很多很多的事情包围着你,你会觉得这种生活紧张得让你喘不过气来。很羡慕公办学校的老师,比较稳定。听到公办学校的同学抱怨他们的工作累,当时真的很不理解,觉得他们简直是身在福中不知福。 过了两年我也来到了公办学校,当初我也曾豪情满怀的想好好干一番,开始的那一年我也做到了,在各个方面也比较努力,过了一年之后可能是适应了这种生活,变得有些懒散,有些事情也会去抱怨,觉得好像是因该的,当初没有岗位的那种境况慢慢的遗忘了。 人最可怕的是永远不知道满足,有多少人在羡慕我们有这个岗位,多少人羡慕我们这个职业。确实应该好好的去珍惜,脚踏实地的去做好自己应该做的一切,对学生负责,对家长负责,珍惜岗位。【珍惜工作岗位读后感】相关文章:
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