论建构主义理论及其对大学英语教学的影响

论建构主义理论及其对大学英语教学的影响

本文根据建构主义理论分析了其与语言教学的关系,探讨了它对大学外语教学所产生的积极影响,提倡在英语教学中要以学生为主,积极引导学生主动参与学习,注重情境化的创设,加强师生之间、生生之间的协作学习,培养学生自主学习的能力并做好教学评价.

作 者： 徐娟   作者单位： 湖州职业技术学院,浙江,湖州,313000  刊 名： 考试周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(40)  分类号： H3  关键词： 建构主义   英语   教学  

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