建构主义理论与创新英语教学理念

建构主义理论与创新英语教学理念

建构主义是西方教育心理学的最新教学理论,认为学习是学习者主动建构意义的过程,建构主义是一种新的教学理论,它为多媒体技术在教学中的应用提供了理论依据,已逐渐成为英语教学模式的重要理论.本文尝试着从建构主义理论的角度出发,阐述其对英语教学创新的启示.

作 者： 吴国初 杨静   作者单位： 吴国初(江西教育学院英语系)

杨静(南昌大学法学院) 

刊 名： 山东文学（下半月）  英文刊名： SHANDONG LITERATURE  年，卷(期)： 2008 ""(9)  分类号： H3  关键词： 建构主义   建构性教学   英语教学理念  

【建构主义理论与创新英语教学理念】相关文章：

新课程理念下的高一英语教学反思04-28

建构牛教案03-19

大班建构游戏反思04-01

大班建构游戏教案09-04

大班建构活动方案12-04

小班建构游戏教案03-20

建构游戏大班教案02-08

幼儿建构区活动教案08-25

用规律建构智慧课堂04-28

幼儿大班建构游戏教案01-07