影响学生听力理解的原因分析及其对策

影响学生听力理解的原因分析及其对策

听力理解在现代社会交际过程中越来越重要,但由于他们受情感因素的影响,缺乏听力策略和技巧,还有母语的"负迁移",使他们很难提高听力.针对这些现象,我们分析原因,觉得应采用"培养情感,指导听力技巧,分阶段教学"等方法来尽力提高学生的听力.

作 者： 刘江华 Liu Jianghua   作者单位： 南京江宁职业技术教育中心,南京,211000  刊 名： 北京工业职业技术学院学报  英文刊名： JOURNAL OF BEIJING POLYTECHNIC COLLEGE  年，卷(期)： 2008 7(1)  分类号： H319.3  关键词： 情感因素   听力策略   负迁移   视听反馈  

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