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教学研究型大学的教师绩效评价研究
根据教学研究型大学的实际情况,建立了高校教师的绩效评价指标体系,运用层次分析法确定其指标权重,应用360°绩效考评法进行绩效评价,并结合案例进行高校教师绩效评价,结果表明该方法具有一定的合理性和可操作性.
作 者: 李薇 李永华 王亚男 LI Wei LI Yong-hua WANG Ya-nan 作者单位: 哈尔滨理工大学,管理学院,黑龙江,哈尔滨,150040 刊 名: 科技与管理 英文刊名: SCIENCE-TECHNOLOGY AND MANAGEMENT 年,卷(期): 2009 11(4) 分类号: G451 关键词: 高校教师 绩效评价 层次分析法 360°考评【教学研究型大学的教师绩效评价研究】相关文章:
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