研究型教学策略在中学语文教学中的运用

研究型教学策略在中学语文教学中的运用

研究性教学策略是指教师通过引发、促进、支持、指导学生的研究性学习活动,来完成学科教学任务的一种教学思想、教学模式和教学方法.这是素质教育特别是培养学生创新精神和实践能力的教学理念催生出的一种全新的教学策略.

作 者： 李红军   作者单位： 驻马店市第十三中学,河南驻马店,463000  刊 名： 湖南中学物理·教育前沿  英文刊名： CUTTING EDGE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G633.3  关键词：  

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