随机事件教学反思

时间:2021-10-05 12:43:42 教学反思 我要投稿

随机事件教学反思范文

  在课堂上我先由小游戏和生活实际的例子吸引学生,创造一个良好的学习环境,以及自己说一说,练一练,创造了良好的、和谐的师生关系,这样便于发挥学生学习的主动性、积极性。我们知道要使学生积极、主动地探索求知,必须在民主、平等、友好合作的师生关系基础上,创设愉悦和谐的学习气氛。因此,教师只有以自身的积极进取、讲课生动有趣、教态自然大方、态度认真、治学严谨、和蔼可亲、不偏不倚等一系列行为在学生中树立起较高威信,才能有较大的感召力,才会唤起学生感情上的共鸣,以真诚友爱和关怀的态度与学生平等交往,对他们尊重、理解和信任,才能激发他们的上进心,主动地参与学习活动。在授课中我鼓励学生大胆地提出自己的见解,即使有时学生说得不准确、不完整,也要让他们把话说完,保护学生的`积极性。在上完《随机事件》这一节课后,我感受最深的一点就是:通过创设良好的学习氛围激励学生学习潜能的释放,努力提高学生的参与质量。

随机事件教学反思范文

【随机事件教学反思】相关文章:

《随机事件》教学反思范文04-04

偶然随机谈教学反思12-19

从课堂的随机生成案教反思08-04

随机环境中随机游动上的随机分枝系统07-07

“简单随机抽样”的教学案例07-03

英语随机化教学职教论文04-14

什么是随机闪存06-21

随机加工时间的单机随机调度问题11-23

一次有趣的随机教育教学心得02-01