写给傅雷的一封信

时间:2024-06-04 10:45:30 一封信作文 我要投稿
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写给傅雷的一封信

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到书信吧,书信是生活中常用的一种文体。书信要怎么写才能发它的作用呢?下面是小编精心整理的写给傅雷的一封信,欢迎阅读与收藏。

写给傅雷的一封信

写给傅雷的一封信1

亲爱的孩子:

  很高兴知道你有了一个女友,也高兴你现在就告诉我们,让我们有机会多指导你。对恋爱的经验和文学艺术的研究,朋友中数十年悲欢离合的事迹和平时的观察思考,使我们在儿女的终身大事上能比别的父母更有参加意见的条件,帮助你过这一人生的大关。

  首先态度和心情都尽可能的冷静,否则观察不会准确。初期交往容易感情冲动,单凭印象,只看见对方的优点,看不出缺点,便是与同性朋友相交也不免如此,对异性更是常有的事。感情激动时期不仅会耳不聪,目不明,看不清对方;自己也会无意识的只表现好的一方面,把缺点隐藏起来。保持冷静还有一个好处,就是不至于为了谈恋爱而荒废正业,或是影响功课,或是浪费时间,或是损害健康,或是遇到或大或小的波折时扰乱心情。

  所谓冷静,不但表面的行动,尤其内心和思想都要做到这点,是很难。人总是人,感情上来,不容易控制,年轻人没恋爱经验更难保持身心的平衡。同时与各人的气质有关。我生平总不能临事沉着,极易激动,这是我的大缺点。幸而事后还能客观分析,周密思考,才不致于使当场的意气继续发展,闹得不可收拾。我告诉你这一点,让你知道如临时不能克制,过后必须由理智来控制大局;该纠正的就纠正,该向人道歉的就道歉,该收蓬时就收蓬。总而言之,以上二点归纳起来只是:感情必须由理智控制。要做到,必须下一番苦功在实际生活中长期锻炼。

  我一生从来不曾有过“恋爱至上”的看法。“真理至上”、“道德至上”、“正义至上”,这种种都应当作立身的原则。恋爱不论在如何狂热的高潮阶段也不能侵犯这些原则。朋友也好,爱人也好,一遇到重大关头,与真理、道德、正义……等等有关问题,决不能让步。

  其次,人是最复杂的动物,观察决不可简单化,而要耐心、细致、深入,经过相当的时间、各种不同的事故和场合。处处要把客观精神和大慈大悲的同情心结合起来。对方的优点,要认清是不是真实可靠的,是不是你自己想象出来的.,或者是夸大的。对方的缺点,要分出是不是与本质有关。与本质有关的缺点,不能因为其它次要的优点多而加以忽视。次要的缺点也得辨别是否能改,是否发展下去会影响品性或日常生活。人人都有缺点,谈恋爱的男女双方都是如此。问题不在于找一个全无缺点的对象,而是要找一个双方缺点都能各自认识,各自承认,愿意逐渐改,同时能彼此容忍的伴侣(此点很重要。有些缺点双方都能容忍;有些则不能容忍,日子一久即造成裂痕。)最好双方尽量自然,不要做作,各人都拿出真面目来,优缺点一齐让对方看到。必须彼此看到了优点,也看到了缺点,觉得都可以相忍相让,不会影响大局的时候,才谈得上进一步的了解;否则只能做一个普通的朋友。可是要完全看出彼此的优缺点,需要相当时间,也需要各种大大小小的事故来考验;绝对急不来!更不能轻易下结论!(不论是好的结论或坏的结论)唯有极坦白,才能暴露自己;而暴露自己的缺点总是越早越好,越晚越糟!为了求恋爱成功而尽量隐藏自己的缺点的人其实是愚蠢的。当然,在恋爱中不自觉地表现出自己的光明面,不知不觉隐藏自己的缺点,不在此例。因为这是人的本能,而且也证明爱情能促使我们进步,往善与美的方向发展,正是爱情的伟大之处,也是古往今来的诗人歌颂爱情的主要原因……。

  事情主观上固盼望必成,客观方面仍须有万一不成的思想准备。为了避免失恋等等痛苦,这一点“明智”我觉得一开头就应当充分掌握……。

  一切不能急,越是事关重要,越要心平气和,态度安详,从长考虑,细细观察,力求客观!感情冲上高峰很容易,无奈任何事物的高峰(或高潮)都只能维持一个短时间,要久而弥笃的维持长久的友谊可很难了……。

  除了优胜缺点,两人性格脾气是否相投也是重要因素。刚柔、软硬、缓急的差别要能相互适应调剂。还有许多表现在举动、态度、言笑、声音……之间说不出也数不清的小习惯,在男女之间也有很大作用,要弄清这些,就得冷眼旁观,慢慢咂摸。……诗人常说爱情是盲目的,但不盲目的爱情毕竟更健全更可靠。人的雅俗和胸襟器量也是要非常注意的。……你自幼看惯家里的作风,想必不会忍受量窄心浅的性格。

  以上谈的全是笼笼统统的原则问题……。

  长相身材虽不是主要考虑点,但在一个爱美的人也不能过于忽视。

  交友期间,尽量少送礼物、少花钱:一方面表明你的恋爱观念与物质关系极少牵连;另一方面也是考验对方。

写给傅雷的一封信2

傅雷先生:

  您好!

  前些时间阅读了您给孩子写的家信摘编《傅雷家书》,对此感悟颇深。通过文字能清晰地看出一位父亲对儿子深沉的爱,以及您对他殷切的期望,教导他成为一位卓越的艺术家。这186封家信也教会了我良多,我在此表达对您的`感谢。

  您在书中写下的对于傅聪音乐技巧、为人处世、家庭管理等各个方面的教导、为傅雷和弥拉的健康情况操心……这些零零碎碎的家事与长情,让我明白了爱的另一种表达方式。“生年不满百,常怀千岁忧。”这是您最喜欢的诗句,而居安思危也成了我生活的准则。正是因为这种忧虑,我才能在迷茫中看清自我,不会因为一点成就而沾沾自喜。

  先生您在一段家信中还写道“只要高潮不使你紧张,低潮不使你颓废,就好了。”我对此深有体会,人生如同一首绝句,平平仄仄平平仄。我们这一辈子殊不知会遇到多少的起起落落,会遇到多少的挫折、困境,迷茫而无所适从的情况下,我们更不能气馁,不放弃自我救赎,相信否极泰来,就能看到希望的曙

  光。

  傅聪这样评价您:“又热烈又恬静,又深刻又朴素,又温柔又高傲,又微渺又率直。”在这些家书中流淌的不仅有温情,也有智慧,有对生活、工作、理想朴素而又深刻的见解,家书里包含着您那颗炽热、剔透的心。

  读着这部承载着历史与现实的家书,尘封但却永恒。一笔一画,其中的每一个字,兼载着真诚与质朴,您的精神永恒地照彻人间。

  天色渐晚,话就到这了,愿下次还能有给您写信的机会!

此致

敬礼

写信人:

日期:

写给傅雷的一封信3

傅雷先生:

  您好!

  我真的十分高兴能给您写回信。家书,原先对于我来说,只是普普通通抒发思乡之情的一封信,一句句问候和祝福便是全部,但通过读你的《家书》好后,我对家书有多了一份更深刻的认识。

  在您的家书中,您对儿子的爱展现的淋漓尽致,从日常细节到感情问题,从内心的愁苦到学习的态度。一句句叮咛,一句句嘱咐。无不透露着您的爱子之心。书中最让我印象深刻的一句话是“我们不来安慰你,谁来安慰你呢?”您作为父亲,能及时发现儿子的烦心事,并让他第一时间与你交谈,因为您不想让他因为生活中的愁苦而止步不前,只担心您给他的太少,只想让他少走些弯路,让他更好地成长,拳拳爱子之心展露无遗,这是我由衷敬佩您的。

  在文化素养上,您也做了非常大的努力。“《古诗源选》《唐五代宋词选》《元明散曲选》前面都有序文,写的不坏,你可仔细看。”“毛选中的《实践论》及《矛盾论》可多看看,这是一切理论的根底。”你希望儿子在国外留学学习外国文化的同时,不能忘了中国的文化,所以在信中,您也与他多次谈论这些话题。你也是为了让他能够更好地、更全面地成长。爱子之心之真切,使我不得不为之感动。

  信中您也讲述了一些当时社会的`现状。建国初期,社会不是很稳定,信中字字透露着对人类命运的担忧。不知,您当时是用如何的勇气和毅力,在当时的中国为中国的发展做出贡献,这不仅是您的一大成就,更为您教育儿子做了铺垫,以身作则,这是作为父母最为可贵的地方,而您就做到了,而且做得十分成功,这也是您父爱的伟大之处。

  您的家书,已经不是一封封信,而是您的爱子之心的一个个生动地展现。我相信,在您严格而又不失温情的教导下,您的儿子一定可以成长为一个杰出的人才,在我心中,您永远是最伟大、最令我敬佩的父亲。

写信人:

日期:

写给傅雷的一封信4

傅雷先生:

  您好!

  在今年寒假,我读了您的《家书》您对于您儿子的教育使我深有感触,我想以书信的方式抒发我内心的感慨。

  在《家书》中您给您儿子写的每一封信中都包含着许多事物,但您谈及最多的不是他的学业是傅聪的道德品质,您在信中凝聚着您对儿子深厚的爱,常在信中告诉儿子待人要谦虚,做事要谨慎,礼仪要得体……在傅聪刚出国留学时,您时不时的提醒他不要忘了团队对自我的好意与帮忙,不要留给别人一个忘恩负义的形象。傅聪在音乐比赛中获得第三名时,您虽然十分高兴,但是为了不使傅聪在掌声中丧失自知之明,也不减少他对艺术的谦卑,您对傅聪时时刻刻的点醒,是让他明确自我的目标。

  您同时也经常告诉儿子生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确对待婚姻问题,在恋爱方面,您也曾为傳聪指点一二,您曾提到过反复不已的、有始无终的,没有结果,不可能的恋爱,只会让人变得彷徨。

  《家书》不仅是教子之作,同时也是历史、道德、艺术和哲学的启蒙之作,作为一个父亲对待儿子是多么严厉,又是多么仁慈,正是有您这么伟大的父亲,在傅聪的音乐道路上指导左右,才有了这得才具备人格卓越的钢琴家。

  无论怎样,我都在您的书信中体会到了那深沉的父爱。的'确您的教育方法固然严格,但是您的教育限制了傅聪的玩心和顽皮,但是却使他有了别人没有的才华及精神上的自由,使他没有被那些秽之事所染。

  在书中,我也读懂了自己面对以后的生活不是手忙脚乱过去,而是控制好每一件小事,让自己的生活秩序有条不紊,不去因为琐事而放宽自己的事业要求,不因为自己要做一些额外的工作,而影响了自己分内的学习任务。

  您的巜家书》让我懂得了很多道理,受益匪浅。

此致

敬礼!

写信人:

日期:

写给傅雷的一封信5

亲爱的孩子:

  对恋爱的经验和文学艺术的研究,朋友中数十年悲欢离合的事迹和平时的观察思考,使我们在儿女的终身大事上能比别的父母更有参加意见的条件。……首先态度和心情都要尽可能的冷静。否则观察不会准确。初期交往容易感情冲动,单凭印象,只看见对方的优点,看不出缺点,甚至夸大优点,美化缺点。便是与同性朋友相交也不免如此,对异性更是常有的事。许多青年男女婚前极好,而婚后逐渐相左,甚至反目,往往是这个原因。感情激动时期不仅会耳不聪,目不明,看不清对方;自己也会无意识的只表现好的方面;把缺点隐藏起来。保持冷静还有一个好处,就是不至于为了谈恋爱而荒废正业,或是影响功课或是浪费时间或是损害健康,或是遇到或大或小的波折时扰乱心情。

  所谓冷静,不但是表面的行动,尤其内心和思想都要做到。当然这一点是很难。人总是人,感情上来,不容易控制,年轻人没有恋爱经验更难维持身心的平衡,同时与各入的气质有关。我生平总不能临事沉着,极容易激动,这是我的大缺点。幸而事后还能客观分析,周密思考,才不致于使当场的意气继续发展,闹得不可收拾。我告诉你这一点,让你知道如临时不能克制,过后必须由理智来控制大局:该纠正的就纠正,该向人道歉的就道歉,该收篷时就收篷,总而言之,以上二点归纳起来只是:感情必须由理智控制。要做到,必须下一番苦功在实际生活中长期锻炼。

  我一生从来不曾有过“恋爱至上”的看法。“真理至上”“道德至上”“正义至上”这种种都应当作为立身的原则。恋爱不论在如何狂热的高潮阶段也不能侵犯这些原则。朋友也好,妻子也好,爱人也好,一遇到重大关头,与真理、道德、正义……等等有关的问题,决不让步。

  其次,人是最复杂的动物,观察决不可简单化,而要耐心、细致、深入,经过相当的时间,各种不同的事故和场合。处处要把科学的客观精神和大慈大悲的同情心结合起来。对方的优点,要认清是不是真实可靠的,是不是你自己想像出来的,或者是夸大的。对方的缺点,要分出是否与本质有关。与本质有关的缺点,不能因为其他次要的优点而加以忽视。次要的缺点也得辨别是否能改,是否发展下去会影响品性或日常生活。人人都有缺点,谈恋爱的男女双方都是如此。问题不在于找一个全无缺点的对象,而是要找一个双方缺点都能各自认识,各自承认,愿意逐渐改,同时能彼此容忍的伴侣。(此点很重要。有些缺点双方都能容忍;有些则不能容忍,日子一久即造成裂痕。)最好双方尽量自然,不要做作,各人都拿出真面目来,优缺点一齐让对方看到。必须彼此看到了优点,也看到了缺点,觉得都可以相忍相让,不会影响大局的时候,才谈得上进一步的了解;否则只能做一个普通的朋友。可是要完全看出彼此的优缺点;需要相当时间,也需要各种大大小小的事故来考验;绝对急不来!更不能轻易下结论(不论是好的结论或坏的结论)!唯有极坦白,才能暴露自己;而暴露自己的缺点总是越早越好,越晚越糟!为了求恋爱成功而尽量隐藏自己的缺点的人其实是愚蠢的。当然,在恋爱中不知不觉表现出自己的光明面,不知不觉隐藏自己的缺点,不在此例。因为这是人的本能,而且也证明爱情能促使我们进步,往善与美的方向发展,正是爱情的伟大之处,也是古往今来的诗人歌颂爱情的主要原因。小说家常常提到,我们在生活中也一再经历:恋爱中的男女往往比平时聪明;读起书来也理解得快;心地也往往格外善良,为了自己幸福而也想使别人幸福,或者减少别人的苦难;同情心扩大就是爱情可贵的具体表现。

  事情主观上固盼望必成,客观方面仍须有万一不成的思想准备,为了避免失恋等等的痛苦,这一点“明智”我觉得一开头就应当充分掌握。最好勿把对方作过于肯定的想法,一切听凭自然演变。

  总之,一切不能急,越是事关重要,越要心平气和,态度安详,队长考虑,细细观察,力求客观!感情冲上高峰很容易,无奈任何事物的高峰(或高潮)都只能维持一个短时间,要久而弥笃的维持长久的`友谊可很难了。……除了优缺点,俩人性格脾气是否相投也是重要因素。刚柔、软硬、缓急的差别要能相互适应调剂。还有许多表现在举动、态度、言笑、声音……之间说不出也数不清的小习惯,在男女之间也有很大作用,要弄清这些就得冷眼旁观慢慢咂摸。所谓经得起考验乃是指有形无形的许许多多批评与自我批评(对人家一举一动所引起的反应即是无形的批评),诗人常说爱情是盲目的,但不盲目的爱毕竟更健全更可靠。

  人生观世界观问题你都知道,不用我谈了。人的雅俗和胸襟气量倒是要非常注意的。据我的经验:雅俗与胸襟往往带先天性的,后天改造很少能把低的往高的水平上提;故交往期间应该注意对方是否有胜于自己的地方,将来可帮助我进步,而不至于反过来使我往后退。你自幼看惯家里的作风,想必不会忍受量窄心浅的性格。

  以上谈的全是笼笼统统的原则问题。……长相身材虽不是主要考虑点,但在一个爱美的人也不能过于忽视。交友期间,尽量少送礼物,少花钱:一方面表明你的恋爱观念与物质关系极少牵连;另一方面也是考验对方。

写给傅雷的一封信6

尊敬的傅雷先生:

  您好!

  我是来自侨外的一名学生,读了您与儿子往来的许多家信,我深有感触。

  首先,我很敬佩您的教导之方,对儿子管教得十分严格。您的教育有三大部分:人格教育﹑艺术教育﹑音乐教育,每一点都具有重大意义。

  对于人格教育,作为一个父亲,自己先做好才能教育子辈。您历经多年奋斗,已经功成名就,成为一位品行高尚、学识渊博的学者。这一点使您在教育时以理为主,理性思维颇多,用理性思维思考时,便能够悟出许多道理,这样一来,升华了自己,还能把理性思维传递出去。

  艺术教育,我个人认为对于一个人来说,影响是很巨大的。懂艺术的和不懂艺术的人,截然不同。艺术的范围很大,有学习类的,如美术﹑音乐等,有生活类的,如养宠物、做饭等,这些都是艺术,只是形式不同。懂了艺术,会得到心灵上的修养,对整个世界的认知会更进一层,生活的悟性更高,也更有趣。我们的生活就像一张白纸,艺术就是一支支五颜六色的彩笔,不断粉刷白纸。随着颜色的丰富,图画的美感,我们的.生话变得多姿多彩,更有趣,我们的生活也会因此变得充实。

  有艺术的生活不会单调、呆板,反之没有艺术的生活,估计设有人可以接受。

  我的生活中有萨克斯和宠物,他们给我带来很多益处。萨克斯从小学就开始陪伴我,直到初中,其间,我们共同表演,同甘共苦,锻炼了我的胆识,提高了我的艺术水平,增加了我生活的乐趣。我还养了三只乌龟,平时我帮他们换水,给他们喂食物,逗他们玩,这是很锻炼耐心的。有时,由于太麻烦,我甚至想放弃它们,但日子久了,自然有了感情,放弃它们的想法就渐渐消失了,同时,我的耐心也培养了起来。

  最后,我觉得您对傅聪的艺术教育是成功的,塑造了很好的他。我也应该从您的教育之方中汲取经验,多多向你和傅聪学习。

仰慕您的冯远

  20xx.4.30

写给傅雷的一封信7

亲爱的孩子:

  元旦一手扶杖,一手搭在妈妈肩上,试了半步,勉强可走,这两日也就半坐半卧。但和残废一样,事事要人服侍,单独还是一步行不得。大概再要养息一星期方能照常。

  早预算新年中必可接到你的信,我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我们在会场上,一定会禁不住涕泗横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己孩子的手和心传达出来的艺术。其次,我们也因为你替祖国增光而快乐!更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!想到你将来一定有更大的成就,没有止境的进步,为更多的人更广大的群众服务,鼓舞他们的心情,抚慰他们的创痛,我们真是心都要跳出来了!能够把不朽的大师的作品发扬光大,传布到地球上每一个角落去,真是多神圣、多光荣的使命!孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高兴的、更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声、拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!总算我的教育没有白费,你20年的折磨没有白受!你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据),只要你能坚强,我就一辈子放了心!成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击—不管是人事上的、生活上的、技术上的、学习上的—打击;从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你、扶掖你。还加上古今的名著,时时刻刻给你精神上的养料!孩子,从今以后,你永远不会孤独了,即使孤独也不怕了!

  赤子之心这句话,我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心,到老也不会落伍,永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!你那位朋友说得不错,艺术表现的动人,一定是从心灵的纯洁来的!不是纯洁到像明镜一般,怎能体会到前人的'心灵?怎能打动听众的心灵?

  斯曼齐安卡说的萧邦协奏曲的话,使我想起前二信你说李赫特弹柴可夫斯基的协奏曲的话。一切真实的成就,必有人真正的赏识。

  音乐院院长说你的演奏像流水、像河;更令我想到克利斯朵夫的象征。天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命;而你的个性居然和罗曼·罗兰的理想有些相像了。河、莱茵、江声浩荡……钟声复起,天已黎明……中国正到了“复旦”的黎明时期,但愿你做中国的—新中国的—钟声,响遍世界,响遍每个人的心!滔滔不竭的流水,流到每个人的心坎里去,把大家都带着,跟你一块到无边无岸的音响的海洋中去吧!名闻世界的扬子江与黄河,比莱茵的气势还要大呢!“黄河之水天上来,奔流到海不复回!”“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来!”有这种诗人灵魂的传统的民族,应该有气吞牛斗的表现才对。

  你说常在矛盾与快乐之中,但我相信艺术家没有矛盾不会进步,不会演变,不会深入。有矛盾正是生机蓬勃的明证。眼前你感到的还不过是技巧与理想的矛盾,将来你还有反复不已更大的矛盾呢:形式与内容的枘凿,自己内心许许多多不可预料的矛盾,都在前途等着你。别担心,解决一个矛盾,便是前进一步!矛盾是解决不完的,所以艺术没有止境,没有perfect的一天,人生也没有perfect的一天!唯其如此,才需要我们日以继夜,终生的追求、苦练;要不然大家做了羲皇上人,垂手而天下治,做人也太腻了!

写给傅雷的一封信8

傅雷先生:

  您好!

  您一直以严于律子、慈爱仁厚、教子有方而出名。在阅读您给儿子们的家书后,我对您的学识渊博,对您的教导有方更为钦佩。

  在你的家书中,我看到了您作为一个父亲的苦心孤诣,呕心沥血,看到了您作为一个丈夫的无微不至,始终如一,也看到了您那“可贵的理智之光”和刚直不阿的品格,以及在文学艺术天地中对人生对学问孜孜不倦的追求。您身在中国,心系远方爱子,您的第一封家书与最后一封家书前后相隔八年之久,您对傅聪的殷殷关切,舐犊情深,在我的脑海中形成了一幅幅动人的画面。

  在您给爱子一九六零年八月二十九日的信中有句话深深地触碰到了我——“你是以艺术力生命的'人,也是真理、正义、人格等等看作高于一切的人,也是以工作为乐生的人”。其实我所认为的艺术是人与她融汇为一体,就像我在舞蹈时已经不是人跟着拍子走,仿佛是灵魂的相遇,热爱产生的共鸣。对艺术最真挚的应该就是热爱了,可艺术她也只是锦上添花罢了,但真理、正义、人格都才是人这大树的根基。这人生的一路走来,路过千山万水,是满载财富的。在我的理念里啊,正义它不一定就是最正确最至高无上的,我也偶尔在前行路上偏移,对前面的路而感迷茫,但是只要在我的信仰里还是有“善”字的话,我相信凭着心里的光可以驱逐前方的黑暗。

  傅雷先生,感谢您的金玉良言,然而良苦用心的教育指导也点醒了我,在前行路上,勿忘初心。

此致

敬礼

写给傅雷的一封信9

傅雷叔叔:

  您好!

  看了《傅雷家书》,我深受感动。一封封信的背后,字里行间,都充满了您对孩子的挚爱、期望、以及对国家的高尚情操。您与孩子朋友的关系,构建一座心灵的桥梁。是您教会孩子如何做人,如何做事。如何面对生活。谦虚,谨慎,不骄不躁。做一个德艺俱备人格卓越的艺术家。是您常用自身经历,现身说法,引导孩子在困难面前,从不逃避,勇敢面对。是您一句句无微不至,细心的叮嘱,成就了一位伟大的`音乐家。您对孩子无私的纯真之情,亦父,亦师,亦友的形象深深地打动了千千万万的读者。人们常说“爱子之情本是人间常情”,您对孩孑的教导更是全方面的,音乐,美术哲学,历史,文学。是对孩子道德,思想文化的启迪。您给孩

  子贯穿爱国思想是如此浓厚。还记得您说:身处异国他乡也要有一颗报国心。也许赤子就是报效祖国,只有细心探索中国传统文化与音乐美结合,才能学出真正价值,为祖国效劳。身为中国人,无论到哪都要为社会为祖国献出自己的力量!

  家书,背后代表着每一位父亲对孩子的爱。也让我明白,每一位父母的不容易,多去体量,理解和包容。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

写给傅雷的一封信10

尊敬的傅雷先生:

  您好!

  近日,我读了您的家书,您在书中与儿子亦友,亦师的形象深深打动了我,在我看来,您并非像普通父亲一样,只是普通的含情脉脉。而是细心的关心,教育儿子,是一位真正的好父亲。

  而且,这本书不单单是教育傅聪的,更是为千千万万像我这样的青少年指点人生的好书。书中包括多个方面,为我们指点了人生,告诉了人生的道理,让我记忆颇深的分别是1954年12月2日的信以及1955年3月21日的信。

  1954年的信中,您是这样说的:“太阳太强烈,会把五谷晒焦,雨水太猛,也会淹死庄稼”。这句话,我格外赞同,生活中的`我,只要听到了表扬,别人一给我戴高帽子我就会得意忘形,就改变了对她的印象,即使之前他在我的心中印象并不好;相反,如果听到了批评,就十分失落,面红耳赤,十分尴尬,心中就会不甚喜欢那个人。情绪波动很大,直到我看到这句话,才恍然大悟,原来情绪是需要控制的,不然自己的精神状态就会大起大落。

  1955年的信中,您是这样告诫儿子的:人生本事没有穷尽,没有终点的马拉松赛跑,你的路程还长得很呢,不过是一个光辉的开场”。我更是看到了我自己的影子,记得有一次考试,我考了98分,我虽然面上不显露,但心中却早就高兴的不得了。尾巴早就翘上天我在侧头一看,咦,学霸也没有我考的高,心中早已得意忘形了。然而在又一次的考试中,我考了仅仅八十多分,心中五味杂陈,很不是滋味,也使我重新认清了自己。

  您的书是两个儿子所有成就,还让无数青年的人感想得以激发。

  祝福您天天开心!

写信人:

日期:

写给傅雷的一封信11

尊敬的傅雷先生:

  您好!

  阅读完您给儿子的回信,不禁由衷感叹到您的教育是如此之伟大!

  12年的殷殷教诲,贯彻了傅聪未来的十几年,教会了他大大小小的道理;12年的书书写写,字里行间充斥着对儿子的挚爱和期望,以及对国家和世界的高尚情感。

  您在书中所强调“年轻人应该如何做人”“如何对待生活问题”及等等。您用自己的亲生经历现身说法,用自身的经验为儿子排除了未来一个一个的艰难险阻。告诫儿子要待人谦虚,礼仪得体,遇到困境不气馁,获大奖不骄傲,以及要有国家和民族荣辱感等等。

  做一个“德艺具备、人格卓越的.艺术家。”是您在信中所写的,您就如傅聪的良师益友般,为傅聪指明方向,告诉他做人做事的基本准则和道理。您希望他“成龙”无一不体现在字里行间的书信里,但在望子成龙的同时我们也看见您正直的一面,在我们心里树立了一位好父亲的形象。没有过多的溺爱,却又处处充满伟大的爱。或许这就是这本书的魅力所在吧。

  “拳拳爱子之心,溢于言表。”每次书信您的思念就如涌泉般不息,可写下的却又少之又少。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

写给傅雷的一封信12

尊敬的傅雷先生:

  您好!

  今年暑假,我读了您的家信集。初读时觉得有些索然无味,但是越读越被您蕴含在文字中的深情所吸引。最后读完这本书,使我感受颇深。于是便拿起笔给您写这封信。

  在读这本书前,我从未读过家信集。而您的《家书》却让我知道了父子之间的情感,即使身处两地也不会因时间而被稀释。在一封封家书中,您对儿子的关怀,对祖国的热爱,对人生的思考融入文字中。让儿子知道“国家的荣辱,艺术的尊严”做一个“德艺具备,人格卓越的艺术家”。

  您曾说过给儿子写信有多种作用:一讨论艺术,二激发青年的感想,三训练傅聪傅敏的文笔,四做一面忠实的镜子。您在信中写的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生。您以语重心长的态度,数十年如一日的关心、教育儿子。无论何事你都在信中千般叮咛,万般嘱咐。您的无私的纯真之情亦父,亦师,亦友的形象深深打动了千千万万读者的心,扎根于千千万万读者的思想中。给天下父母、子女以强烈的感染和启迪。

  您所著《家书》是一本很特殊的书。它汇聚了您的思想,在书中,字里行间无不流露着浓浓的父爱。但您在关爱、爱护孩子的同时,也不忘对其进行音乐、美术、哲学、思想、健康等全方位的'教育。又反观当今社会,有些父母对孩子无节制溺爱与您形成了鲜明的对比。

  对于您的《家书》,正如毕飞华所说:“所有的父亲都要读傅雷的《家书》,所有的母亲也要读傅雷的《家书》,所有的儿子更要读傅雷的《家书》,只有做女儿的可以不读——在你成为母亲之前。”

此致

敬礼

写信人:

日期:

写给傅雷的一封信13

尊敬的傅雷先生:

  您好,我是《傅雷家书》的读者。我怀揣着激动的心情写下这封信。大家对这本书有一个评价:青年人只有读过《傅雷家书》,才算真正长大。这本书既是一个父亲对儿子的谆谆教导,也是一位哲人点燃青年赤子之心的火把。从做

  人道理,到艺术修养,傅雷“先做人,后成才”的教育理念指引着一代代年轻人成长。信中的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生。

  在您的书信中,我深深的感受到了您作为一名父亲,对于教育子女的苦心孤诣,呕心沥血,看到了您作为一名丈夫的无微不至,始终如一,也看到了您刚正不阿的品格和对知识的孜孜不倦的追求。通过您的`书信,我学到了许多足以铭记一生,践行一生的宝贵人生哲理。

  阅读您的书信是一种享受。您将自己的学识,包括艺术的,文学的,文化的,乃至经济,政治上的见解,用优美易懂的文字传达出来,启迪着我们的思想,您为我们展示了一个学者所拥有的渊博的知识和精深的思想。您告诉我们,学习,不是仅仅是局限于在书本和专业中的学习,而是全面的学习,要尽可能的扩大自己的知识面,培养自己广阔的视野。

  对于亲情,您给远在欧洲的孩子写下数百封书信,在不能陪伴孩子的岁月里,您用文字的方式参与孩子成长的每一阶段。

  对于人生,您在书信中说,做人最重要的不是学问,不是艺术,而是品德,否则学问再高,艺术再精,对于民族,国家,人类来说不会有多大贡献。作为一名中国人,要肩负起国家大义。

  《傅雷家书》的每一段话都值得令人回味,都让我从中收益,或于人生,或于感情!

写信人:

日期:

写给傅雷的一封信14

尊敬的傅雷先生:

  您好,在读完了《傅雷家书》后,我深有感触,却又不知该从何说起,思来想去,还是决定以信会您。虽然我知道,您已经收不到信了。

  我特别喜欢您在给儿子的十二月三十一日的那封信里的一句话,您说“先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家。”做人就是要循序渐进,不能太过着急,最后有了名誉,没了礼数,也只会惹得众人不喜。

  每一封信的字里行间都透露浓浓的爱意。当您送您的儿子去比赛时,您会感到胸口抽痛。

  胃里难过,父爱从不流露在外,却体现在了您的`感觉上;当您知道您有孙子时,那种欢喜的心情在信里是掩盖不住的,每句话的弦外之音中都透露出了喜爱之情,从前的信里处处显着稳重,可只要一提及到孩子,这种语气就变得温柔起来;当您因为一些政治原因,而见不到儿子孙子时,语气里就充落寞的感觉,在最后的一封信里,您写下了“挚爱你们的爸爸妈妈”这样的落款,再一看旁边的解析,我就明白了您的意思。

  您是一位伟人,却受人迫害,最终含屈而死,您在您短暂的光阴里,为我们留下了许多优秀的作品。

  您的一封封家书,让我知道了许多道理,做人不能忘本,更不能忘记自己的祖国,您对傅聪说的那些话,让我知道,做一个伟大的人的前提,是做好自己的本份。

  您让我明白,艺术和文化是离不开彼此的,是相辅相成的,艺术与文化是能,完美结合的。

此致

敬礼

  xx

  20xx年2月22日

写给傅雷的一封信15

尊敬的傅雷先生:

  您好!

  当我看到您与儿子的一封封信时给我留下的第一印象是您对儿子满满的爱以及望子成龙的美好愿望。

  第一次看您的信,觉得您的信中包罗万象。既包含对儿子的谆谆教导,也包含对儿子满满的爱,还有一些近期生活中发生的事。信的内容丰富多彩,不仅源于您深厚的`文学功底,也源于您对儿子真挚的爱。

  信中,您谈及最多的不是傅聪的学业,而是傅聪的道德品质。在傅聪刚出国留学时,您不时来信提醒傅聪切勿忘记了团队曾经对自己的教导与帮助,不要留给别人一个忘恩负义的形象。当傅聪在音乐比赛中获得第三名时,您十分高兴,但还是不忘告诫傅聪:“赤子之心这句话,我也是一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心,到老也不会落伍,永远能与普天下的赤子之心相接相契相抱!”

  为了不使傅聪在奉承与赞美声中丧失了自知之明。您不仅注重于对傅聪的道德培养,还刻意加强他的文化积淀。因为您深刻的意识到:在没有成为文学大家之前,先学做人。

  您是我国著名的文学翻译家,一生翻译过的著作丰富多样,形成誉享译坛的傅译特色,但您一封封情深意切的家书,更是让人们把教育家傅雷置于翻译家傅雷之上,把一个教子有方的父亲置于一个名满天下的文坛泰斗之上。

  斯人已逝,风骨犹存。您虽离开这个世界,但您留下的精神瑰宝,将会历久弥新。你所留下的一封封家书,将会被一代又一代的人阅读、学习。您的故事将会永远鞭策着我们不忘初心、砥砺前行。

此致

敬礼

写信人:

日期:

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