成长作文

时间：2024-05-12 11:08:20 成长作文我要投稿

成长作文实用[3篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的成长作文3篇，希望对大家有所帮助。

成长作文实用[3篇]

成长作文篇1

　　时光飞逝，日月如梭。转眼间我已经进入十四岁了，回首远望，发现我长大了。

　　记得我小的时候家里有老人呵护，一直在父母的怀抱中成长。到了幼儿园才发现，许多家中可以做的事，到了园里就不可以做了。尤记三四岁的我，在园里当小霸王，打遍大男女同学，斗完大小老师，把自己碗里吃不完的剩饭倒在同伴得碗中，引来老师阵阵呵责，自己却浑然不觉，依然傻笑不止。

　　后来一段时间，我改掉了这些许坏毛病，我也成长为一名小学生了。

　　小学阶段的学习，我也是坏毛病多多。上课总是动手动脚，坐不住。还记得那年因为上课撩拨了同学，到了下课，我俩居然为这事打了起来。搞得学校请家长，最终爸爸妈妈到学校向那位同学和他的家长赔礼道歉。课后不记得抄作业是家常便饭，几年下来，为这个坏毛病都不知道留过多少校了。再就是作业不认真，因为上课没仔细听讲，作业写起来也就费劲，我只好马虎应付，交出来得作业自然难以让老师满意。想想那是的我，也是让爸妈操碎了心。

　　那时的我，学习上不用心，生活上也没有让爸妈省心。丢三落四是最典型的毛病，尤其是笔和红领巾丢得最多，那时几乎天天要买这两样东西。记得爸爸那时常说，你这笔掉得也忒多了，你旁边的同学都不要另外买笔了。红领巾也是，有段时间是每天买一条，连小卖店的老板都说干脆一次多买几条放在家里省心些。记忆比较深刻的就是还有衣服，早上穿了去上学，晚上回来就少了，爸妈于是常去学校找，也有找回的，更多的确是再也不见踪影。

　　但时间终是最好的老师，她让我慢慢地改掉了这些坏毛病，不过新的挑战也不期而至，因为我上初中了。

　　是的，当爸妈的头上飘出几根白发，额头上也悄悄的长出了皱纹的时候，我挥别小学，来到了我期待已久的南雅中学，那可是长沙数一数二的重点中学。南雅中学的学习生活，对于我来说异常的'艰困，但我一别无选择。

　　也许我仍然有上课爱动的毛病，也许我的学习成绩仍然没有太多的起色，也许我还有些调皮捣蛋。也许，在老师眼里，我仍然是个不折不扣的坏学生。但我再也不是过去的那个我，经过时间的洗礼，我就象那经历风雨，深深扎根于大地的小树，奋发向上，永不放弃。

　　是的，我长成了坚强的小树，我要成长为一颗参天的大树！

成长作文篇2

　　回首过去，你一定感慨良多，从一个懵懂孩童到了一个花季少年，你没少累过、愁过、怨过，甚至哭过，但正因为你敢于正视现实，勇于超越自我，才有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失败后的从容，同时也收获了成功的喜悦，经历了一次次的磨练，跨越了一步步的艰辛，这就是我，一个在成长的.进步中变得坚强和成熟。

　　记得那次，我8岁的时候，不知什么时候，我家的窗纱破了个小洞口，经常有蚊子飞进来，真叫人厌烦。后来，我想，衣服破了可以补，窗纱破了也应该可以补，于是，我拿来针和线来补窗纱，首先，打了一个结，然后一针一线再窗纱的小洞上用针织成网状，补了半个多小时，我好不容易才补完。

　　我的缝纫技术太差了，补得地方看起来很难看，怎么办呢？突然，我想到了可以在纱窗上画一朵小花，就赶快拿来颜料，在我补得地方画了一朵美丽的玫瑰花，然后涂上黑色，我画了一个下午，累得我满头大汗，终于一个大玫瑰花画完了，我补的洞也被颜料涂的看不出来了，真是一举两得呀！正当我得意时，妈妈回来了，她看见我自己补得窗纱，说：“我们的孩子长大了！我们真为你感到骄傲、自豪。

　　通过这件事让我知道了一个道理：“世上无难事，只怕有心人。”只有经历一次次的磨练，我们才能够真正的成熟，也让我知道了，做什么事都要坚强、独立，只有坚强和独立，才能让我在人生中不懈的追求，我们才能不断的完善自我。

　　当我们遇到困难时，不要退缩，我们要每时每刻告诉自己长大了。

成长作文篇3

　　肖陈颖老师的《爱心伴孩子成长》完全从自己工作的亲身经历和感受出发，生动形象地介绍了自己和学生的点点滴滴，鲜活的案例处处闪耀着智慧的火花。尤其是一位乡下老妈妈的朴实而直白的育儿经令我印象最深。

　　那老妈妈有七、八十岁了。她的儿子是村长，教得很好，儿子又体贴，对人、处事又都处理得很好。而这位老妈妈一字不识，没文化，人家问她是怎么教儿子的`？她说：“我有什么好教的，我不就是打呗，我又不识字。”后来又问她：“你打你的儿子，你舍得吗？”结果这个妈妈怎么讲，讲得很朴实，但是去体会却很有很深的人生哲理。她说：“自己还有什么舍不得打，自己打有轻重，要是自己不打，以后长大了让别人打，就不知死活了。”我们体会一下这句话，自己打有轻重，别人打不知死活。这是一个农村的不识字的母亲讲出来的话，一个没文化却有大智慧的母亲讲出来的话。请问现在有文化的父母有这样的育儿智慧吗？

　　这个事例告诉我们教育需要惩罚。中国青少年研究中心副主任孙云晓也曾经讲过没有惩罚的教育是不完整的教育。最近钱文忠教授在“第三界新东方家庭教育高峰论坛”上的演讲也明确指出：我们对孩子的教育大多是鼓励。那么，惩戒呢？教育可以没有惩戒手段吗？单凭鼓励就可以完成教育了？我不相信。

　　面对现在的学生，作为教育工作者的我们，在条条框框的师德规范面前，不敢对学生做出任何的惩罚，批评也很谨慎，生怕伤害温室中的小苗苗。老师们很困惑，也很担心，中国的教育会走向何方？

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