击鼓传花作文实用4篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的击鼓传花作文4篇,希望能够帮助到大家。
击鼓传花作文 篇1
上课了,老师笑眯眯地走进了教室,说:“同学们,今天我们来做击鼓传花的游戏。”同学们听了心里乐开了花。
老师向我们介绍了游戏规则:老师开始播放音乐,台下的同学们迅速地传“花”,当音乐声停时,“花”传到谁的手里,谁就走上讲台抽纸条,根据纸条内容表演节目,看谁表演得最精彩。
“啦啦……”,游戏开始了,老师播放音乐,台下的同学们迅速地把“花”传到下一位同学的手掌心。当“花”传到叶同学的手上,叶同学拿着“花”迫不及待地跳起舞来,然后传到我的手掌心,我紧张地一扔,心里直默念着:“阿弥陀佛!”苏国正想扔到李文涛的手上,一不小心向西边扔去,这时音乐停了,苏国正自作自受,同学们欣喜若狂,个个拍手高呼着:“苏国正表演!苏国正表演!”苏国正走到讲台去抽纸条,他抽到了“青蛙跳。”苏国正从黑板这边跳到对面,边跳边叫“呱,呱,呱!”有趣极了,逗得同学们捧腹大笑。
“啦啦……”,音乐又一次响起来了,我的心也随着音乐“嘭嘭”地跳着,快传到我了,我紧张的'怀里像有一只小狗一样怦怦直跳。轮到我了,我马上抓住“花”,正想往东边传,“碰碰”的一声,音乐停了,我上讲台抽纸条,我抽到了“大笑三声”,这不是很容易么。我张开嘴巴哈哈大笑起来,整个教室被我的笑声炸开了锅,一片欢腾。
这个游戏不仅带给我们快乐,而且还锻炼了我们的反应能力,我喜欢它,所以下一次我还要玩!
击鼓传花作文 篇2
今天曹老师带领我们玩了一个有趣的游戏-----击鼓传花。
游戏规则是:我们嘴里念着儿歌,从前往后穿着手里的红领巾,儿歌念完后,红领巾落在谁手里,谁就给大家表演一个节目,曹老师一声令下,游戏开始了,我们一边念着儿歌,一边飞快地把红领巾传给下一个人,大家的心情又高兴又紧张,儿歌念完时,红领巾落在了我的手里,我给大家猜了一个脑筋急转弯,大家猜对了,新的`一轮又开始了,有的同学讲笑话,有的表演唱歌……
在朗朗的儿歌中,在红领巾的传动中,游戏结束了,快乐的游戏带给我们快乐的心情。
击鼓传花作文 篇3
今天老师告诉我们今天要玩一个游戏,我们开心极了。
上课了,老师带了一根笔和一张纸来到教室,开心地说:“今天我们来玩一个游戏,名字叫做‘击鼓传花’。游戏的规则是:老师用手拍桌子,你们就在老师拍桌子的时候,把笔传给下一个同学,当我没拍桌子的时候,笔在谁那儿,谁就答一个脑筋急转弯。要是答不出来,那就表演一个节目。”同学们异口同声的说:“好!”
“啪啪啪啪啪……”伴着老师的拍桌声,游戏拉开了序幕。当前面的.同学把笔传给我时,我紧张极了,不知所措。后面的同学看我手忙脚乱的,一把从我手中抢走了笔,急急忙忙地传给了下一个同学。
拍桌声突然停了,笔停留在了我们班的淘气大王的手上。老师兴奋地说:“听好了,‘一头公牛家一头母牛’,猜三个字。”同学们听了,思索了一会儿,首当其冲的叫了出来“是‘两头牛’!”老师听了,说:“你们不能说出答案的呀!”我们听了,安静了下来。老师又换了一个脑筋急转弯“什么轮子只转不走?”淘气大王左思右想,都没有想出来,只好给我们表演了三生猪叫。
游戏又一次开始了,这次笔停留在了我们班舞蹈公主的手上,老师严肃地说:“听好了,‘一个离过五十次的女人,应该怎么形容他’?”舞蹈公主也被难倒了,给我们跳了一段舞……
虽然快乐的时光很短,但是我也很快乐。
击鼓传花作文 篇4
呀!千盼万盼,终于让我盼到一节游戏课了。
上课了,蔡老师精神抖擞地走进教室,笑眯眯地说道:“安静!同学们,今天我们来玩一个很好玩的游戏,叫击鼓传花。游戏规则是:同学们围成一个圆圈,从第一个人开始打鼓,第二个人同学拿花。鼓声开始时,同学们按顺序传花,鼓声停止时,花在谁手上,谁就要上台表演节目。表演完再去打鼓,以此类推。”
第一轮游戏开始了,随着鼓声响起,那朵花被依次传下去。大家接到花时,都像拿着烫手山芋一般飞快地丢了出去。我也心急如焚,眼看那朵花就要传到我手上了。就在这时,鼓声停下了,我正准备拿花呢,结果却不见花的踪影。我顿时呆住了,过了一会儿又回过神来,“花呢?”全班哄堂大笑。我眼睛瞪得大大的,往下一看,原来是我没拿到花,花掉地上了。这下,连蔡老师也按捺不住,捧腹大笑起来了。我只好心不甘情不愿地走上台,给大家出了一道智力题,又灰溜溜地回去击鼓了。
第二轮进展飞快,一眨眼的工夫,高书奕就成了输家。现在第三轮马上就要开始了,高书奕不慌不忙地打鼓。大家看着手上的这颗“定时炸弹”,一点儿也不想与它“亲密接触”。过了一会儿,李梓恒的前桌灵机一动,到处乱扔那朵花,刚好扔到了李梓恒的怀里。李梓恒抱着那颗“定时炸弹”,一下子不知所措。就这样,他和我一样,名字都被写在了黑板上。他上台后心不在焉地劈了个叉,又跑回去了。
最后一轮开始了,大家飞快地传花。当花快传到我手上的时候,鼓声停了,我又呆住了,看来这是命中注定要来一个首尾呼应呀!我急得快哭了。正在这时,黄子峻拿过那朵花,对老师说:“老师,让我再传一次花吧!”同学都纷纷鼓起掌来。我也喜出望外,觉得他真的.太伟大了。
游戏在同学们的欢声笑语中结束了,这个游戏不仅给我们带来了欢乐,还锻炼了我们的思维能力和手速。
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