我的机器人三年级作文
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的我的机器人三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的机器人三年级作文1
你们知道未来的机器人是什么样子的吗？我认为未来的机器人会有很多种，让我来告诉你我幻想的机器人吧。
上完网课，我在写作业。这时我在想要是世界上有帮妈妈做家务的机器人该有多好啊！这样妈妈就可以减轻负担了妈，妈也不用那么累了，想着想着似乎有些困意便倒下了。
我似乎感觉我看到了正在帮妈妈做家务的机器人，那机器人走来跟我说，“涵涵快去吃饭吧。”我在想:原来世界上真的有帮妈妈做家务的机器人啊！我高兴极了，连忙说“好啊！，好啊！”吃完饭，机器人便洗碗去了。
我和妈妈在客厅里看着电视，机器人洗完了便帮妈妈捶背，接着机器人去扫地了。我跟妈妈说“妈妈有了帮忙做家务的机器人是不是减轻了负担。”妈妈跟我说“对呀，这样妈妈就可以不用那么累了”。果然时光都是短暂的，晚上机器人帮妈妈铺被子，铺完被子我便和妈妈睡下了，但是机器人还没有睡。它在干嘛呢？原来它在厨房里准备食材做明天的早饭啊。它在研究这研究那，终于到了很晚很晚它才睡。
这时忽然有人叫我的名字，妈妈跟我说：“女儿醒醒，起床了！”我对妈妈说：“妈妈帮你做家务的机器人呢？”妈妈说：“咱们家没有机器人啊。”哦，我原来是在做梦啊！这就是我幻想的机器人。
我的机器人三年级作文2
灯能给人们带来光明。机器人，能给人们带来帮助，但灯泡机器人，你没见过吧！它可以方便我们在晚上学习。要是你知道了，一定会目瞪口呆的，怎么样？和我一起来看看吧！
它的身子和普通的机器人一样，但肚子上有一个口袋，那口袋十分神奇，跟哆啦A梦一样的口袋，虽然里面没东西，但能释放出暖气和冷气，口袋上有几个小口，能从那儿释放出来。最特别的还是它的脑袋，是一个灯泡，只要一到晚上，它就跟着主人，给主人带来光亮。
它的功效也不少，多种多样。不但能释放暖气和冷气，还能消除疲劳，只要你说一声：太累了。它就马上开始播放着舒缓的音乐，帮你按摩等。它还有消音系统，只要你说：太吵了。它就会帮你消除噪音，一下子就变得安静多了！那声音像是进了时间隧道，一眨眼的功夫就没了。最后一个功能就是自动清洁功能，比你平时扫地扫的还干净。它脖子上挂着个铃铛，铃铛的外表是黄色的，皮带是红色的，跟哆啦A梦的小铃铛一般都会发出叮当叮当声，只要你一按它就会自动去污。
怎么样，是不是很厉害，你是否已经瞠目结舌了？这就是我发明的灯泡机器人，功能超凡，心动不如行动，快去体验一下吧！
我的机器人三年级作文3
我最喜欢我的乐高机器人了，它是我生日的时候，我的朋友送给我的。
这个机器人高约35厘米，宽约十厘米，他有600多个零件组成的！机器人有着两条机器手臂，手臂上按着两把锋利的大刀和六发炮弹，可以轻而易举地打败一个可恶的幽灵。两条机械腿十分粗壮，可以使机器平稳的站到地面上，它的顶部还有一个驾驶舱，驾驶员坐在里面，外面有钢化玻璃罩着，可以保护驾驶员的安全。机器人的驾驶员是我最喜欢的忍者，他头上戴着亮银巾，身穿亮银甲，手上拿着枪，身生前戴着护心镜，背上面有个“忍”字，无论你在什么时候都会被它的神气而折服。
这个机器人在平时玩耍时给我带来了很多欢乐，在学习的时候也给我了不少鼓励，一次我的数学只考了91分，我十分的伤心，一个人坐在书桌前，这个时候我一抬头看到了放在桌上的乐高机甲，他的目光炯炯有神，好像在说“怎么了？朋友是不是考试没好考？下次仔细点一定能考好！”于是我又振作了起来。与其在这里伤心，不如看书好好准备下次的考试。
乐高玩具在玩耍的时候带给我快乐，在学习的时候给了我信心，我爱我的乐高机甲。
我的机器人三年级作文4
下午,上画画课的时候,老师让我们创造一个机器人,我画了一只机器猫,首先画了它的脑袋,然后再画它的身子,最后画了它的手和脚,这只机器猫有八只手,四条腿,它的手.脚都装了弹簧,伸缩可以自如,它们也各有其责,发挥着它们最大的功效呢!
下面就看看我的机器猫吧! 机器猫我给它取名叫奥马特芝,它会在你不愉快的时候为你唱歌,让你心情变得愉快.它的一只手会擦窗子,脚却会拖地,它的另一只脚是一个吸尘器,可以把掉在地上的脏东西通过管道进入布袋里,那里面有个电打棒,可以把脏东西电得个粉身碎骨,然后排到一个垃圾桶里,这可不是一般的垃圾桶,它可是会吃垃圾,桶底有一张大大的嘴巴,可以把电碎了的东西变成水,排出来后可以拿来冲厕所,这叫废物利用,节约水资源.奥马特芝另外的手可以写字,抓老鼠,浇花,还会帮你采摘果子呢!当然当你热了的时候可以按风扇键,这时就会吹出一缕缕的凉风,让你感到心旷神怡.你想吃冰棒的时候可以按冷饮键,这时就会有许多冰棒出现在你眼前.让你吃个够.
我喜欢我的机器猫奥马特芝,我真想拥有一个这样的机器猫.
我的机器人三年级作文5
我喜欢机器人萌萌，你喜欢它吗？我家有一个机器人，它的名字叫萌萌，这是一个打扫卫生的机器人哦。萌萌长的有些丑，不过它丑得十分可爱。萌萌有一个圆滚滚的脑袋，有一双又大又圆、炯炯有神的大眼睛，而且它的眼睛水汪汪的，像小狗的眼睛一样呢！显得它十分的可爱和可怜，又显得它十分的无辜。萌萌的眼睛下面有一个高挺的鼻子，而鼻子下面呢？是一个小小的嘴巴，嘴巴弯弯的，像一个小船在海上行驶。嘴巴又像一个弯弯的月亮挂在天空上。萌萌还有酒窝呢！等它笑的时候你才会看到。萌萌平时也会向我调皮地吐吐舌头。我看啊，萌萌不像一个机器人，倒像一个活生生的小女孩。
下面我就来介绍一下它的功能吧：萌萌的头发上有两个按钮，这是开关按钮，只要一按就可以让它工作和休息了。萌萌的左胳膊上有太阳能板，这下不用担心它没电了。右胳膊上是缩小按钮，这样可以随身携带。萌萌身上是打扫列表，可以控制打扫的位置。它的腿上是万能口袋，只要是打扫卫生的工具，都可以从这儿拿出来。
我的机器人三年级作文6
只听四号小牛皮邓宇轩欲哭无泪地吹道：科技发展日新月异，如今，已经有一个机器人老师给我们上课了！
我们的机器人老师有一个正方形的脑袋，一雙三角形的大眼睛，一张大嘴不停地一张一合，样子特别滑稽。
机器人老师讲课非常生动，他上课时，就连平时不怎么听课的同学也听得津津有味。“同学们，今天我们学习《燕子》这篇课文……”机器人老师滔滔不绝地讲起课来，大家听得如痴如醉。下课铃声响了，机器人老师走出了教室。“机器人老师讲课真生动！”“真想再听一次课！”“可惜，一节课只有三十分钟。”“如果下一节课还是机器人老师讲课就好了。”同学们七嘴八舌地讨论着。
下午的体育课上，体育老师迟迟没有出现。不一会儿，机器人老师来了，哦，这节课由机器人老师代课。“大家先绕着操场跑十圈。”机器人老师命令道。同学们泪奔起来：“平时体育老师只让我们跑两圈。”“你们当中有很多人过于肥胖，必须跑十圈。”机器人老师依然铁面无私。没办法，我们只能硬着头皮跑了起来。没过多久，我们都跑累了，不由得放慢了脚步。机灵鬼小王提议道：“我们少跑几圈，机器人老师应该不会那么认真地数数的。”话音刚落，机器人老师开启了飞行模式，飞到天上盯着我们。我们只能老老实实地跑完了十圈，最后，全班同学都累倒在地上。我喘着气，吐着舌头，嘀咕着：“体育课不能再让机器人老师代课了！”
我的机器人三年级作文7
3008年12月31日，我发明了一个超级机器人。长方体身子，“啪”的一声，身子上面长出了一个正方体脑袋，两只手臂伸缩自如，可有趣了！
他是一个名副其实的超级机器人。既可以飞翔，也可以潜入水底，飞行速度和宇宙飞船不相上下。他有七十二变，大脑的储存数据的能力，让我们人类望尘莫及，不管你有什么数据，只有输入进去，他就永远不会忘记。
他是个百变机器人。如果你想让他干家务活，只要轻轻地按一下按钮，他就变出各种工具，开始清扫房间。房顶比较高，我们够不着，他可以立即变成巨人；外墙很危险，他可以变成蜘蛛侠紧贴墙面工作。
他只会干活不会吃东西。汽车要加油，机器要用电，我的这个机器人不用加油也不要用电。晴天，他就把吸收来的太阳能存储起来，这样阴天雨天也可以照常工作，你看看，多好呀！
有了他，晚上睡觉，你再也不用担心弄丢被子了，因为这个机器人，他可以随时帮你盖上被子……这么先进的机器人，值得拥有吧？
我的机器人三年级作文8
下午，上画画课的时候，老师让我们创造一个机器人，我画了一只机器猫，首先画了它的脑袋，然后再画它的身子，最后画了它的手和脚，这只机器猫有八只手，四条腿，它的手。脚都装了弹簧，伸缩可以自如，它们也各有其责，发挥着它们最大的功效呢!下面就看看我的机器猫吧!
机器猫我给它取名叫奥马特芝，它会在你不愉快的时候为你唱歌，让你心情变得愉快。它的一只手会擦窗子，脚却会拖地，它的另一只脚是一个吸尘器，可以把掉在地上的脏东西通过管道进入布袋里，那里面有个电打棒，可以把脏东西电得个粉身碎骨，然后排到一个垃圾桶里，这可不是一般的垃圾桶，它可是会吃垃圾，桶底有一张大大的嘴巴，可以把电碎了的东西变成水，排出来后可以拿来冲厕所，这叫废物利用，节约水资源。奥马特芝另外的手可以写字，抓老鼠，浇花，还会帮你采摘果子呢!当然当你热了的时候可以按风扇键，这时就会吹出一缕缕的凉风，让你感到心旷神怡。你想吃冰棒的时候可以按冷饮键，这时就会有许多冰棒出现在你眼前。让你吃个够。
我喜欢我的机器猫奥马特芝，我真想拥有一个这样的机器猫。
我的机器人三年级作文9
昨天晚上我做了一个梦，我梦到自己发明了一台机器人。
我给他取名为“贝贝”，它有六尺高，全身蓝色，大大的眼睛，高高的鼻子，跟人一样走路可快了。它每天早上会先把饭做好，然后温柔的把我从睡梦中唤醒，从此妈妈再也不用大嗓门喊我起床了。在我穿衣服，刷牙的时候，它会把做好的饭菜端到桌子上，这样我一走过来就可以吃到香喷喷的饭菜啦。
吃完早饭，它会变形成一辆小轿车，载着我去学校上课。在我上课的时候，它会去超市提前把菜买好，并提前把饭菜做好等我们回来吃。这样妈妈就省去了买菜和做饭的时间，可以抽出更多的时间来陪我玩了。
在我学习的时候遇到难题时，它会出来帮我讲解，只到我会为止。当我写字写累了，手没劲了，它可以帮我做完，这样我就不用担心作业写不完啦。
有一天在我放学的时候，天已经很晚了，可贝贝还没有过来接哦。看到天渐渐黑下来了，我只好步行回家。走着走着，突然一个陌生人从旁边窜过来，一把把我抱住。想把我带走，就在这危急关头，“贝贝”及时出现了，它伸出双手一道光线闪过，坏人应声倒地。谢天谢地，我终于得救了。还好有贝贝的存在，不然我就被坏人带走了。
这就是我心目中的机器人，虽然这只是一个梦，但我希望在不久的将来，我能够把这个机器人发明出来。
我的机器人三年级作文10
如果有些人生病了是疑难杂症该如何处理呢？我有办法，我想发明一种非常厉害的纳米医疗机器人！
嗯，现在就跟我一起去探索这个神奇的小发明吧！
它外型类似《机器人总动员》的EVE，是一个圆形的小东西，它像果冻一样软，这个果冻里可布满传感器哦！它通过传感器，感知遇见的细胞，通过数据分析，可以传达指令。（他还能）像捏橡皮泥一样把自己根据需要变成各种形状，它足够小，小到我们用肉眼都看不见，所以我们以纳米为单位来衡量它。它可以通过喝水、呼吸、打针等多种方式进入体内。
还有一个问题：如何让我们的身体不排斥我们的纳米医疗机器人呢？因为我们的纳米医疗机器人通过变形，可以变成各种细胞的形状呀！这样它就可以在身体里自由通行，它还可以模仿线粒体给细胞提供能量的原理进行“充电”。别看他小，它浑身都有传感器，可以定义人体进行全身扫描，这样就可以把信息传到医生那里，医生就可以根据图像做出准确的判断，然后用一种特殊的激光来消灭病毒、细菌和被传染细胞。
要是真的有这样的医疗机器人，我就不担心疫情发生了，可以派出这个大军去身体里战斗！我真希望有一天它能实现，更好的去帮助大家。
我的机器人三年级作文11
人人都想会武功，可是到少林寺去学的话，又不是那么容易。我想发明的机器人可了不起了，它会武功，有了它， 你就有了世上最好的保镖，你可以不用动手，他会替你处理一切。
不过他只会陪伴老人和儿童，因为他们最需要帮助。老人外出时遭到强盗袭击，随身带的机器人就施展可以把人吓得半死的“九阴白骨掌”，启用“凌波微步”带着主人逃走，或者用“六脉神剑”进行隔空大破坏；也可用丐帮奇功“降龙十八掌”降住此人，押往派出所；他还可用“吸星大法”把坏人吸起，猛揍一顿，让坏人不敢为非作歹。儿童上学途中遇到坏人拦劫，机器人可以用“七十二变”迷惑敌人，用“乌鸦嘴”把敌人啄得鼻青脸肿。如果儿童走丢了，机器人就用“传心术”告诉家长他们的孩子在哪儿，一点儿也不麻烦警察。马路上堵塞的话，他还能用“乾坤大挪移”把车子移到别的地方，如果有一个人缠着你，你就可以让他使出“穿云劲射腿”把那人踢到九霄云外永不回来。
怎么样，这样的机器人，你想要一个吗？快向我来定购吧！
我的机器人三年级作文12
“真臭呀！这么多垃圾！”“怎么这么多烟雾，没法走过去啦！”“啊—嚏，我想发明的机器人—环保机器人。”“哎！孩子都快生病了……”行人们议论纷纷，看来，又脏又臭的环境对人们害处可真不小。哈哈！没问题，包在环保机器人身上。
它的头上有红色和蓝色的按扭，背上有红色和蓝色的小背包，按一下红色的按扭，就会把离机器人十米之内的垃圾放入红色的背包，按一下蓝色的按扭，就可以把离机器人十米之内的空中烟雾收尽蓝色的背包里，你一定会想，背包装满了怎么办？不用担心，机器人的头的中央有一根又细又长的针，可别小看这根针，清除废品全靠它呢！它能把所有的废物变成一棵棵茂密的大树，一朵朵飘香的花，或者是清澈的小河、嫩绿的.小草，小学三年级作文《我想发明的机器人—环保机器人》。那双小巧玲珑的眼睛—说出来吓你一跳，能发出一种特殊的光，把离机器人十万公里以内的细菌一下子化为乌有。它的肚子上有许多刺，可以不时地喷出香味，让空气清新。哦！忘记介绍的是：它的两只手心上都有一种名叫吸灰筒的东西，能把汽车尾部排出废气“吞了”，然后把它“吃”了，就可以把这种气体变成电。还有它的脚，踏过的地方都会干干净净，没有一点污渍。
怎么样，给人们的生活带来舒畅的环保机器人还不错吧？
我的机器人三年级作文13
我想发明的机器人是治病机器人。
治病机器人有三大优点：第一，与人相比操作时手不会颤抖，精确度高、稳定性好；第二，不会因为手术时间长而失去动力，动力持久；第三，可以将细菌转化成药或者电，能变废为宝。治病机器人的结构如下：最核心的部件是一个正方形的铁盒，盒内有三个精密、特殊的发动机；作用是把细菌转变成药品，或者转化成电能。其余部件同人体一样，有自动扫描眼睛、手、脚和特殊设备等，有许多特殊功能。治病机器人会说全国各地的语言，能顺利的与人类交流。
现在，让我们了解下治病机器人是如何工作的呢？当有病人需要急诊的时候，它可以变成床，让病人舒服地躺在床上接受治疗。特别是在野外的时候，治病机器人就可以变成一个急诊室，里面东西一应俱全，方便病人就地治疗。考虑到医院的工作人员都比较忙，治病机器人还设置了四种模式：第一，医生机器人；第二，护士机器人；第三，手术机器人；第四，医药机器人。在机器人的背后有密码设置，是用指纹来解锁的。当你需要某种特殊功能的机器人模式时，用手指按一下就可以转换自如了。
治病机器人还有一个最大特点是陪伴老年人。当子女，亲戚因为工作或者其他原因无法看望生病老年人时，它可以陪老年人散步、聊天、还会讲故事呢！
这就是我要发明的治病机器人，它将为人类服务，将来肯定会成为我们的好朋友！
我的机器人三年级作文14
我喜欢的东西很多，但最心爱的是八岁生日时爸爸送给我的万代机器人模型。由于它的名字叫异端，所以我称它为小异端。
小异端那修长的银色身躯上穿着一件红色盔甲，腰间挂着两把宝剑透着淡淡的寒意，身后红黑相间的飞行器犹如机翼般向外展出。他似一个骁勇善战的勇士，仿佛随时都会与敌人展开搏斗，身上充满了所向披靡、战无不胜的霸气。
小异端来到我身边时，仅是一片片的碎零件，它是我花费许多时间一点点拼装而成的。我对这个付出辛劳而得到的玩具模型爱不释手，将它放在柜子最平稳的地方，生怕一不小心把它摔坏了。平时一有空，我便小心翼翼地拿下来玩上一阵，当我高兴时，我会告诉他，与他分享我的快乐；当我遇到挫折时，也会向它倾诉，看着它勇敢、坚强、所向披靡的样子，我总会重拾信心，想办法克服困难。
有一次，妈妈打扫卫生时不小心把它碰掉了，听着摔下去的那声脆响，看着散落一地的碎片，我心疼不已，赶紧将碎片拾起来。那天晚上我饭都没顾上吃一直修到深夜，在修好的那一刻，我长长吁了一口气，看着它完好无缺的样子，高兴极了。从那以后我越发爱惜它了。
这就是我的小异端，它陪伴我成长，和我一起分享我的喜怒哀乐，是我最心爱的机器人模型。
我的机器人三年级作文15
如果你在生活中遇到困难，在学习中有不会的问题，你会找谁帮助你呢？对，我们可以去找机器人。
在一个大雪纷纷的天气里，一只燕子孤单群，没有回到温暖的南方，它饥寒交迫，晕倒在树叉上，我发现后，想把它够来，却怎么也够不到，这时我想起了我的机器人，于是我遥控了一下按扭，它就一转眼的工夫来到我身边。我给他输程序，它就自动的把小燕子轻轻地抱了下来，利用自身的保温箱给小燕子取暖。不一会儿，小燕子苏醒过来，机器人精心地照顾小燕子。很快，燕子健康起来。我也准备在春天到来的时候，把它送回大自然，去找它的伙伴们。
有一次，我有一道题不会，当时爸爸妈妈不在家，怎么办呢，让机器人为帮忙吧！我让他只给我一占领提醒，它好像明白了我的心思，显示屏上出现了一个公式，“噢，明白了！”我顿时恍然大悟，拿起笔迅速地写出了答案。我的机器人就是有能力。
以前每次妈妈下班回家，总感到腰酸背痛，我的机器人就担当起妈妈的按摩师，机器人有不同的按摩手法，总让妈妈感到轻松，没几天下来，妈妈的腰也不酸背也不痛了，只夸我的机器人就是好！
是啊，机器人不仅能纵然们带来各种方便，而且也能给我们带来无限快乐，我们的生活因为有了机器人，才更加美好！
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