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初中文言文作文1000字(精选5篇)
在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的初中文言文作文1000字,希望对大家有所帮助。
初中文言文作文 1
“呜呼!早知现在,何必当初?”佳硕苦之哀,曰。“呜呜——”“明日教室必定重罚!呜呼!”“莫曰,主任来也。”群闻“主任”二字,不曰,站好。主任满面怒气,死神距有一步之遥,寒气飘来,汗毛直挺,众人吓(he)之,恐惧不敢逃遁……
此事要从周一讲起。
国文课未上,一黑影走(跑)吾身后,吾一惊,他曰:“周二去摘桃也。尔去吗?”吾愣,桃林?是,去食饭道上有一棵,未熟?摘之,老师擒之怎么办?打药怎么办?极多想法浮出。“不理也,摘之!”一时,吾脱出一话,吾连忙住嘴,他曰:“明日夜见。”他从后钻出,吾怔了一怔,居然是——吾怕泄密,连忙住嘴。他走,吾依然担心,吾怕被擒,怕被抓,还怕查,心急乱搅,愿快摘桃也,终止不安。
周二晚,课下,心怀激动,奔(ben,第四声)向教室口,待昨日黑影。许久,闻一声熟悉言语“嘿,毕,吾来也,齐先去领物,再去摘也。”吾顿了顿,曰:“嗯,走也!吾俩急速矣!”两人下梯直冲大门口也。
久之,到校门,吾俩正要去问在哪领物时,戛然,发觉一人——矮胖也,双视吾俩,大喊:“毕,汝(你)怎来了?”吾曰:“嘿,这不卓吗?吾俩领物哩,你干乎?不会又回家之?”“噢,吾今日不回家,领物也——衣物。”“真巧也,吾们去问问吧!”五仨经过询问,拿去衣物,而黑影——卜,却未拿到眼水,可他并无沮丧,而是兴奋,因为要——摘桃之。
卜对吾曰:“卓也去?他告咱怎办?”“无事,他不会。”“如他叛之怎办?”“无事,他不会也。”卓忽蹦出,曰:“汝俩干嘛也?快走湖边也!”吾一惊,果然,即到湖边,张望四周,到桃树边也。
吾和卜走桃树边,只闻卓曰:“汝摘桃?吾也要!“呃……好吧”吾和卜异口曰。
眺望四周,夏风吹来,抚着面颊,使人爽之。望远处,灯火通明,大树耸立,似军人;看近处,全地绿之似毯,甚软,踩上更舒之;铁海棠、野菊花,甚为可爱也。更引人入胜的则是——桃树。道道横纹,缠绕着,行行(hang)竖圈,紧挨着,使人眼花缭乱,目不转睛,则可判出此树已数年也。枝头桃子有青有红,有大者还有小者,似孩子通红的'面颊,枝条展开,似千万手,托着孩子高举着。月挂天,照耀着,更美之……
始摘也。卓开袋,吾和卜赴任摘,吾刚擒桃之,只闻卜曰:“有人,走之!”吾仨诈之,速逃草坪,纵身一跃,穿过草围栏,来十字口也。吾仨心跳加快,四处张望,吾猛一抬头,另发现二人。乍看,惊讶,一瞧,自己人——岩、凯京。“咦,汝仨也来摘桃?”“嗯?汝也摘?”“嗯。”“快之,舍即关门也!”众纵身一跃,进入草坪,再摘之。
五人齐摘之,迅速之,吾把吾的四颗放进袋中,卓摘一颗,则卜摘一颗。为了众人“性命”,不时张望,只见两身影从中走来,刚要走,只闻那俩叫之:“吾是佳硕!”“吾师兆阳!”众扭头望着,原来是他俩,停止,刹那间,卜曰:“有人,走!”群快走,冲向舍内。吾是第一上楼,待他们。
待,许久,还不见来也,心满疑惑,怕出事了,果然,不出我所料:凯京无听吾们要走之,他继续摘,见吾们不见,刚要跑,一名高年学生见之,交给李老师也,李则又交给主任主持,现在,凯京把吾们要逼出也。吾更是心跳加快,把桃藏之,藏完,只闻:“毕,主任叫汝也。”吾听“主人”二字,慌忙穿鞋,走之,经过询问,全部招供,共九名:吾、岩、凯京、兆阳、佳硕、兆民、靖博、卓和卜也。主任让吾们下楼写经过,心想,惨也!
“呜呜——”“呜呼(唉)!明日惨也!”“呜呼啊!早知现在,就不去摘桃!”群哭之哀,抱怨道。“现在知道悔也,晚了!”主任曰。第二天,王老师罚吾们:两千作文,翻译成文言文,这事就算过去。呜呜——惨啊!
这件事对学校造成影响也,吾说声:“对——不——起!”
这次摘桃,让吾明白:摘桃不好,反而被罚;当做好人,一路顺风也……
初中文言文作文 2
煌煌京洛,昭代文治。周公定鼎,事灿星驰。衣伊阙兮带洛水,开金谷兮倚翠微。西扼三秦之咽喉,东收齐鲁之渔盐,北乡燕赵之广阔,南汇湘楚之肥饶;且依黄河,以为映带,泽万亩之良田;伏牛横亘,以为眉眼,造千里之荫蔽。伟哉运河,沟通南北之丰产;雄哉丝路,济输东西之瑰丽。复有圣明,危坐明堂,来九夷之枭首,御天下之烝烝。百家臣子,咸集于此,授百姓以教化;陶窦大富,齐掷万金,筑亭台与楼阁。绝国使者,来觐圣明,斐中原于海外;公仓私廪,俱以丰盈,小户乐足,大家殷富,章台折柳,金谷攀树,别情忧愁,不知何物。玉石沙砾,金银作木。此东都之极盛日也,其景万端,极尽笔力而不逮十一;潘江陆海,亦难全述。
惜哉惜哉!冲天一炬,旧景全非。牵子负老横道哭,横门泪作倾盆雨。墟里余烟,百里不散,黎民百姓,为禽兽食,王侯家女,允为私婢,旧时妆镜,日日颜焕,今止十日,海兽葡萄皆漫灭也!太仓所藏,上阳所妆,横行太液,恣意未央。斫析官柱,倾倒篱墙。御园旧物,十世所珍,九代所藏,经营持爱,置之幽廊。一旦倾颓,毫不能有!白骨蔽野,千里无烟。汉魏古都今作古,隋唐千城化尘土。僭用太庙,以为狸祠,列祖列宗,尽蒙辱。诗人身死,能度盛唐之曲?梨园寥落,可作霓裳之音?教坊子弟,白发俱新,路人问焉,徒挥锄而不顾。比洛邑之极衰日也,畴昔神都,湮灭青芜,中州耗敦,荣华难复。
数代烽硝,攻伐不己,其为要冲,地在中都,旧丁未去,新兵既来,珍器贵玩,游弋一空;不可夺者,烽炬置之。如此以往,洛邑之富饶,三世而斩。明元以来,新都于燕京,突兀峥嵘之士,舟车载之北上。旧城以东,言皆离黍;昔日金城,遍穴鼯鼬。洛阳桥下,尽荞麦青青,春秋逝尽,岁月峥嵘。惟余伊阙之残佛,马寺之清钟,冷清自持而已。
然自倾颓以后,文化岂不兴邪?虽非都邑,亦为大郡,数代豪杰并起,隋唐之风,亦未遽衰。及至近代,解放中原,重兴建设,齐铸伟篇,实未有之功业。飞梁新构,轮车急转,齐云落星,直捣青天,彩虹穿带,横绝洛水,芳园喧妍,佳客留连,岂不安居,远游思旃,季鹰归未,江宁冰寒。
吾辈吾侪,忝为国才,虽无仲墨之贤,亦应具孙匡之专。国之有命,岂不尽力,天将降任,奚复敢言?渌水法法,青山茵茵,诸君勉励,齐筑伟勋。古今之事,西周之后三千年之兴替,何也?维人心之乡尔。后之冢宰,岂能不鉴之而参省乎?
浮生若梦,百代匆匆之过客,万物一瞬而已,朝菌晦朔,蟪蛄春秋,何以狎欢?惟披甲策马急报效也。某年月日,洛阳王某记。
初中文言文作文 3
壬辰年五月某日,兄与我相约齐赴龙泉,为览洛带古城丽景,车初至龙泉路段,暖阳温媚,和风洗面,红花绿草,春意阑珊,天色蔚蓝,青霞直挂彩云间。飞鸟东去,娇燕西来,眷人双双一线牵。枇杷羞滴,青桃含涩,万叶丛中方显佳人气韵。
驿都新貌,酒绿灯红,群楼危宇,广厦白雪,金屋银店,豪宅府坻。十里商街,粮肉果蔬,奇珍异宝,华丽衣布,茶庄水吧,酒家兴旺。大道径直,四通八达,网络全城,车水马龙,信邮顺畅,贾东往来,行人不绝。
洛带古镇,相距驿都六七余里,古色古韵,朴素庄雅,俨然井条,一派齐整。客栈会馆,店铺牌坊,东场西市,北屋南舍,笔笔皆邻,红楼窗白,青砖小瓦,石板街巷,低沟细水径流,分沓其上,如梦江南乡间游走,炊烟袅袅。
黄昏近傍,华灯闪亮,璀璨如星。小吃甜点,巴风蜀味,千奇百珍,烤肉腊肠,鱼丸燃面,应有尽有。干臭豆腐十里香飘,凉粉伤心,苦辣酸甜。古玩器乐,工艺字画,玲琅满目,多如牛毛。怪装异服,陈列期间,旅客往来,屡屡穿试,演绎帝王妃艳,大兵小将,才子佳人,含笑摄影,怡然潇洒。
天府沃土,孕育南国秀色,玲珑眉宇,芙蓉脸蛋,红唇青丝,窈窕身段,玉指柳腰,纤纤细步,粉带罗绸,淡妆浓抹,登台入戏,幽柔舞姿,裙衫飞扬,莞尔一笑,拨动心弦,倾城倾国,天下无双。
过山车,对对碰,高架空悬,童野好逗,鬼哭狼嚎,疯狂止在一瞬间。枪破气球,沙包扔尽,玻璃池内,金鱼漫调,虾蟹还斗。异国友人,兴犹未尽,方趣正浓,乐在其中,不知疲惫。
西风古道,山川色暖,细水长流,茂林深处,乌雀声声啼罢。紫竹叶密,翠柏如伞,绿荫绕绕,歌者弹唱,琴弦幽谷。杨柳湖畔,碧波荡漾,明镜澄澈,水天湛蓝,浅底鱼翔,长空白鹤。孤舟老翁,蓑笠披肩,小饮茶淡,独钓春秋,闲情逸致,诙谐如画。马驹一身汗血,骑者牵绳直走江边,威风凛凛,神采飞扬,马蹄轻快,溅起一汪水珠丝连,惊醒晚春千般梦。
金龙长城,固比铁汤,坚若铜梨,高墙深院,石狮卧门,神武威力,摧不可破,登千级石阶而上,天下小矣。千里江山,万象包罗,蜀川壮丽秀景,一望无际,目不可睹。
瞭望台,百年风雨,往昔历史峥嵘,金戈铁马,刀光剑影,狼烟四起,烽火诸侯,群雄角逐,生死成败,王霸天下,儿女情长,如梦讴歌,纷纷扰扰,红颜为谁而憔悴。
叹今朝,多少风流人物,云雨变幻,究竟谁主沉浮?
初中文言文作文 4
天雁落,孤鸿起,红竹清影,碧水斑驳。带华阳而披鹤氅,着谢屐而高歌所向。夕阳浅浅,晬容阳阳,屈神府而降百灵,舍簪笏以求清萍。便携秋杖,缓登绵山。山之所在,乃吾晋西大地。除其泱泱之漠土,唯代代之子墓,父堤母陂,古城修辉,万载宋氏,以此威魁。故,父兮养我,以厚土之德物、竣山之博木。是以虽方兴未艾,犹知以何为德、以何为哉。
父者,负也。吾父高德,教子畏葸不及,惠子畏葸不足,养子畏葸不徵。故,以赋性,沐愚子,至今如是。未晬之龄,得赐名之幸;及晬之龄,得拈周之荣;百晬之龄,得宴客之弘。韶年光华易逝,少不更事,曾沿屋角捕蛾,股坠地,不稳入井,父赤身以救。及明世事,父以经教我,扶手临书,谓吾:“字当为人,故尔需书瘦骨之楷,以为铮铮之气”。
舞勺之年,父植柏柳数棵,于方亩之庭院。当时是,父曾携我以游园。园者,于城之右,以桃李闻名诸乡。及春,绽薇姿桃李;及秋,则有诸硕果,累累以负枝头。父喜桃李,言非薄幸乃痴情。后吾有知,父亦喜流水,言非无情乃不可违。因父之故,吾亦爱桃李,更喜风起,觉其似俏窕佳人,梦梦娑薇。父知吾思,笑不可遏,称吾未及弱冠,到已先知情趣。
后三年,父多事,鬓先秋。而立之年已如不惑。性不改,然不喜言语,亦不常归家。数次相见,更相携以游山。常去者,绵山。山之麓,乃晋介子推之墓,割股奉君,不言厚禄。隐后期年,随火而逝,傲傲清骨,悲哉足乎。山之阴,乃三清大罗宫,须弥之间,戏耍云雾。灵霄斗姆,运星辰以绘千秋古迹,拨群鹿而登五老经阁。白曾来,霞客亦曾来,而今父来,吾亦来。晨钟暮鼓,悠悠鹤吟,父曰,道骨者,铮然不变。
又三年,父归家更不易。吾常望月兴叹,时而恍若见父。仰而思,恐为同月照异乡,一秋憾双人耳。思之,吾时好饵鱼。五花龙睛、望天、玉印不知几何。常饵鱼以思鸿雁,若思之久矣,辄常有鱼饱腹而亡。呜呼,吾害生之行径,不足道也。
去年,父回,与之再赴绵山,森森兮如旧,茫茫兮如旧,皓皓兮如旧。父不言,吾惶惶随其后。登山麓,过山阴,澹澹幽泉,熙熙容光。山之巅,广远难极,满引雾汤,知其非岱宗、华岭,然,亦撼若天地之孤鸥。正欲悲来,父炽目如炬,观山阴已如蚍蜉之大罗。笑言,何其清矣!倘无凡尘之心,则留清明之骨。
吾父如是。
初中文言文作文 5
吾闻东海有蛟,方蛮夷侵龙宫,则披以鳌甲,以卫其邦。非其爪不利,齿不锋,以其化而为鳌,出入浚底深潭,以攻敌之疲弱。此故神幻之说,然方豪雄大人受命于天,将报之国者,多可易其所长,而取其所需,纵有“隔行如山”,然终成大事,名垂千古。此曰通变。
古之仁人志士,积壮志报国者,晓通变之道者未少耳。昔诸葛卧龙,饱学六经之义,广览百家之章,故一介书生。然方其相蜀,则身披坚执锐,驭良马,率精卒,倍蜀之地,益其城郭,盖世之勇,故可叹矣。此文相居武将之功也。其因可究之:蜀时处二足之中,面强魏,背劲吴,其形如逆水行舟,不进则退;其势如雄虎于峙,不攻则溃。其国亦无时不在危中矣!观乎此,则因可得:通变故出其殊才,而于国之则,为其本矣。
元军入关,宋伍溃退,天下大势已成,宋吏多投伏元军麾下,有甚者刻碑“灭宋于此”,其身为宋人,成后世笑柄。而一闲散文吏,昔“性豪华,平生自奉甚厚,声伎满前”,竟“痛自贬损,尽以家赀为军费。每与宾佐语及时事,辄流涕,抚几言曰:“乐人之乐者忧人之忧,食人之食者死人之事”,集宋之众,下三山,越两河,负隅而抗,至押乎元大营,元将以利诱之,以威迫之,亦不思降,作诗“留取丹心照汗青”,气感天地,彪炳千古。其故喜游玩也,其故笔墨吏也,然方强敌压境,能不动于外,定心于中,弃游乐而举锋镝,从于行伍之列,以身殉国,其可叹也哉!非不厌疲敝也,非不惧死裂也,然国难身死相较,孰之为重?舍小身以竟国,其文质而进武,此通变也。
欲夫通变,非大气魄者不能成。其一才智超凡,其二劲毅出常,其三,报国之心,死国之勇,一不可缺也。才智超凡,可行变于动静文武之中,学一家之义而通百家之音;劲毅出常,则遇险阻不思溃退,逢绝罅不欲休返,有“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”丈夫之气,则通变之苦不可以阻之。报国之心,殉国之勇,人非逆境不能立志,非绝处不能拼死。“等死,死国可也?”此言既出,天地为撼,通变可成。
通其不能,变其故行,具绝才,恒志,死国之勇者,此曰完人,可复既死之国。通其所及,变其大略,具恒志,死国之勇者,此曰伟人,可挽将死之邦。通其所见,变其所能,具死国之勇者,此曰忠,可守边城。由此观之,通变之重,在于报国之心。此心一具。挽狂澜于既倒,抚大厦于倾颓,则报国之功,可以成矣。
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