新课标下的初中文言文教学

新课标下的初中文言文教学

新课程标准要求合格的初中毕业生能够阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容,背诵优秀诗文80篇.评价学生阅读古代诗词和浅易文言文,重点在于考察学生记诵积累的过程,考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意,而不考察对词法、句法等知识的掌握程度.

作 者： 周同一   作者单位：   刊 名： 语文教学与研究（大众版）  英文刊名： THE LANGUAGE TEACHER'S FRIEND  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G63  关键词：  

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