小学叙事作文

时间：2023-05-01 15:43:10 叙事作文我要投稿

【实用】小学叙事作文汇编9篇

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的小学叙事作文9篇，希望能够帮助到大家。

【实用】小学叙事作文汇编9篇

小学叙事作文篇1

　　有一年，爸爸妈妈带我去广场上打羽毛球，我兴奋不已。

　　到了哪里，我拿出我平时用的最顺手的羽毛拍，可是，爸爸好想感觉每个羽毛拍都是很好用的`，很顺手的。

　　我骄傲的说：“爸爸，我们来比赛吧，谁赢了，答应谁一个要求。”爸爸亲切的答应了。比赛开始，只见爸爸把羽毛球往上一抛，迅速的击打在羽毛球上，当我还在聚精会神的看时，羽毛球已经扑向我了。等我清醒是，羽毛球已经落地了。心想：哼，这次就算是给爸爸的一次胜利，就先让让他吧，这小菜鸟，切！接着，我准备这次发一个厉害的球。我拿起拍子，把羽毛球抛上天空用力一拍，哈哈！这次爸爸肯定要输了。但是，这球并没有难倒爸爸，只见爸爸迅雷不及掩耳之势铺打在我的羽毛球上。哼，我还是不服气。为什么爸爸老是赢，我走了过去“爸爸，我跟你换个拍子吧！”我说爸爸答应了我的请求。爸爸看我输了两局，他就故意，把球轻轻一拍，哈哈我接住啦！当时，我心喜若狂，但我知道这是爸爸在帮我，不然他不会发这么简单的球。

　　看！我的爸爸是个羽毛球高手！

小学叙事作文篇2

　　今天，我和妈妈随旅行团一起去上海野生动物园去玩，在车里我们一路欢声笑语，不知不觉就到了野生动物园。

　　我们先来到了食草动物放养区，这里有牛、羊等动物在那专心的吃草，好像我们是空气似的。接着，我们来到长颈鹿放养区，只见长颈鹿昂着脖子，好像对我们说：”凭什么称老虎、狮子是’百兽之王‘，我个子比它们高，还穿了一件花衣服，多漂亮呀！“我朝它吐了吐舌头，这个假的”森林之王“好像看出了我吐舌的`原因，便扫兴的走开了。刚看完长颈鹿，就遇见了斑马，它恰恰跟长颈鹿相反，把头低得快要碰到泥土了，假如有可能，它可能会把头埋到土里去，真像一个害羞的小姑娘。我们又到了猎豹区，猎豹似乎比猪还懒，我感到很奇怪，你们是凶猛的动物呀，怎么能像兔子一样温顺呀！车子又把我们带到了熊区，一只小熊拦住我们的车，全车的人都惊叫起来，导游听到了，连忙叫司机把车开走，大家才平息下来。最后，我们到了步入区，见到了短跑冠军驼鸟，活蹦乱跳的袋鼠，若无其事的大熊猫，力大无穷的大象，如银缎般的白虎，与人嬉戏的小猴，自由自在的小鸟，五彩缤纷的孔雀……转眼间，时间就到了一点钟了，我也只好依依不舍的离开了上海野生动物园。

　　今天可真是大开眼界了！

小学叙事作文篇3

　　今天是我倒数第2次跟全班同学一起去秋游。这一次我们去的是绿博园。

　　下了车，还没进园就看见石头砌成的围墙上面写着中国绿化博览园。一进门就看见这里有许多绿色植物，空气清新。

　　走了一段路看见了一个湖，旁边有一位亭亭玉立的“仙女”

　　其实就是“妈祖女神”。女神前有艘船好像要接她回家但她认为这儿风光太好了不愿意走了。

　　我最喜欢中国军苑展区。虽然他面积不大但体现了人们把“祖国在心中”为核心，以浓绿的雪松为背景，铺呈出陆海空三军保卫祖国的象征性空间，使得景观意境和政治军意义相结合，并以雕塑点明解放军乃“威武之师”和“文明之师”。南区行列式植物种植层次分明，整体性，突出了力量和严整。北区的`主题是保护美好山河，以神舟飞船广场为中心，环绕山峦，并以对黄河，长江两条母亲河的写意，以水景，植被，地形共同营造着祥和和丰富的景观。

　　绿博园有许多知识值得我学习，我下次还要去。

小学叙事作文篇4

　　一晃八年过去了，在我童年的沙滩里，有许多记忆的沙粒，我拾起一粒沙，看到了我童年时发生的趣事。

　　记得有一次，姑妈从大老远的搭飞机过来，我就很好奇，想：姑妈怎么这么快到了?她怎么来的啊?走路吗?随着自己的好奇心，我问姑妈：“姑妈，你是怎么过来的啊?”姑妈说：“我啊?坐飞机来的啊，怎么了?你也想去做一做?”我连忙说嗯嗯，妈妈一听走过来说：“傻丫头，那是要到很远的地方才能做的，你没事去干嘛?”我说：“哼，不理你了，我去房间了。”过了一会儿，妈妈说：“丽丽啊，我和你姑妈去买东西，你在家里好好待着啊，还有，姑妈带来了一只鸡在那里，看着，不要让它走了。”我灵机一想：鸡?不是“做飞鸡”的吗?呵呵，我也来做做“飞鸡”。

　　我看见妈妈走了以后，急忙把箱子里的鸡拿了出来，拿了绳子把它的脚绑起来不要它跑掉，我说：“耶，我也可以“坐飞鸡”咯!”一开始鸡一直飞害的我不知道怎么办，心想：飞机不就是飞的`吗?不会飞，那不是飞机咯，对。最后鸡终于被我抓到了，我说：“哈哈，被我抓到了把，我要做“飞鸡”咯!”我也想她们大人一样做在鸡的背上，手抓的鸡的脖子，大声喊着：“飞咯，飞咯。”

　　童年是一片五彩的沙滩，正是有了它，生活才充满活力，正是有了它，人生才充满欢笑!

小学叙事作文篇5

　　我每天都笑咪咪，好像没有一点烦恼，我找啊找，就是找不到。

　　有一天，我终于受不了了，我跑去问爸爸，爸爸回答：“我怎么会知道呢？这可是你自己内心的事呀！”我又跑去问妈妈，妈妈说：“我也不可能知道呀，难道要我挖开你的心脏吗？再说我挖开了，也找不到你的烦恼啊？”我又跑去问姐姐，姐姐也说：“这个吗……我也不可能知道呀，你内心的事我怎么可能会知道呢？”

　　一天一天过去了，在这几天里，我问了好多好多的人，可他们都是说“我怎么知道呢？”哎，这让我费尽心思，最后结果得来的'都白费功夫呀。

　　一天夜晚，我在想：怎么会这样呢？每天每夜都在问，可为什么我费尽心思都找不到？问来问去地还好烦。

　　第二天，黎明还没到，我就突然大叫一声，我醒了，我激动地说：“我终于找到我的烦恼了！我问来问去寻找我的烦恼不就是我的烦恼吗！

　　通过这件事，让我明白了自己正在寻找的事物，可能现在已经在你身旁了。

小学叙事作文篇6

　　今天，我们去春游，下午我们去海洋馆。

　　在路上，我和同学们都在坐立不安，因为我旁边的赵诗雨在车上想睡觉，我们是坐车子去的，刹车时往前一趴，就很吓人。后来我们安静下来，开始看窗外的风景，这时已经走很长时间了，我心理就想：“什么时候才能到呢？”

　　到海洋馆时，我透了一口气，海洋馆里的鱼多的`是，有血鹦鹉、有小丑鱼等。动物还有呢：蛇、孔雀等。

　　我们看了许多表演，有美人鱼表演、海狮表演，美人鱼表演时，人鱼小姐穿着漂亮的衣服向我们招手，一条是深红色的，一条是浅蓝色的，真好看！

　　我们又参观了海底通道，各种鱼多得数不清，水草在飘动着，海龟游来游去，真有趣！

　　海狮表演开始之前，我们等了好长时间才开始。海狮会拍手、会顶球、还做了许多难度大的动作，它真聪明！

　　然后，我们在雨林馆中野餐，吃完饭了，我们照了几张相，因为我们得走了，就有很多我们没看见的景物。不过今天我还是很高兴。

小学叙事作文篇7

　　在一个美丽的山谷里，有四个好朋友，小兔、小鸟、小青蛙和小熊。

　　小鸟唱歌很好听，小蝴蝶很会跳舞，小兔很聪明。可是，小熊却除了力气大点以外，也没什么特别的`。

　　一天，地开始剧烈震动，大家都收拾好东西，就马上向山谷上面爬去。可是，一大块石头掉下来了，压住了小兔的腿。小兔走不动了，他大喊：“救命啊，救命啊！我的腿被石头压住，走不了了！”小鸟回头看了一眼，说：“我救不了你了，因为我还要当歌唱家呢！”“小蝴蝶，你来救救我吧！”小兔大喊。小蝴蝶看了一眼，说：“我也救不了你了，我还要当舞蹈家呢！”小熊说：“我来救你，你再坚持一下！”小熊不知从什么地方找来了一根木棍，撬开了小兔腿上的大石头。

　　小兔得救了，小熊和小兔爬上了山顶。

　　真正的友谊不是在平时有多么多么要好，而是你的朋友是不是在乎你、关心你，与你生死相伴。

小学叙事作文篇8

　　她让我敬畏，她让我感到温暖，她也让我难忘，她就是我们亲爱的跑老师。

　　庞老师陪我们经历了两年的风雨，在众多优秀品质当中，让我最难忘的还是她的`敬业精神和对同学的关心爱护。

　　记得有一次，我们正在上课，同学们也都在专心致志地听讲。“叮咚，高年段放学，叮咚，高年段放学。”随着放学铃的打响，庞老师为了让我们中午多些时间休息，便说：“现在，来把作业布置一下……”不知道怎么了，庞老师突然停了下来，我以为是哪个同学在说话，庞老师故意停下来“等”他，没想到，在我回头望庞老师的时候，被彻底惊呆了——庞老师竟然流出了眼泪！只见庞老师一边捂着脖子，一边面对着墙壁，偷偷地流眼泪。可以看出来，庞老师是因为脖子太疼而流泪的。“算了，你们去吃吧！”庞老师轻声细语道。或许是声音太小，我并没有听到，还是见别的同学走我才走的，庞老师一个坐在桌前，忍受着。

　　在这个“特殊”的中午，同学们都特别安静，这时，几个老师闻声赶来，纷纷来关心庞老师，看到这个景象，我那颗悬着心才放了下来。即使十分难受，庞老师也不忘关心同学：“来，谁没有吃饱，我这还有饭和菜。”一个同学来到老师面前，庞老师把饭让给了这位同学，满脸关爱的神情看着这位同学。这时，不少同学都发出了感叹：“庞老师真好啊！”“就是，她自己不舒服还那么关心我们……”真的，不得不感叹，有这样的老师可真好。

　　下午，庞老师依然坚持来给我们上课，哪怕自己的身体吃不消，也不愿意耽误我们的课程。

　　庞老师是我认为“最美”的人，她每一个眼神，每一个背影，每一个动作，都是我见过“最美”的风景。