欣赏作文

时间：2022-11-07 08:33:59 学会欣赏我要投稿

实用的欣赏作文汇总9篇

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的欣赏作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的欣赏作文汇总9篇

欣赏作文篇1

　　我喜欢校园充满欢笑的操场；我喜欢校园奇形怪状的假山；我喜欢校园郁郁葱葱的树丛，而我更喜欢校园美不胜收的花坛。

　　在主教学楼的前面，有四个景色迷人的花坛。春天，花坛里的小草刚刚钻出嬾芽，桔子也不甘落后，那叶苞里的.嫩芽像个调皮的小孩子，扒开叶苞探出头来，好像在说：“呀，春天来了，这里马上要变成绿色的海洋了！”果然，不久校园就绿荫一片了。阳春三月，花坛里的月季已经一簇簇，一排排地点缀在枝头了，尽情地向人们展示它们的娇艳。桔子也挺起它那高傲的新枝，叶片里裹着一片片淡黄色的小花，散发出一阵阵诱人的清香。

　　夏天，太阳像一个大火球，在天上熊熊燃烧着，烧得大地滚烫滚烫的，把花儿和小草晒得无精打采。可是雪松还挺拔地站着。

　　秋天来了，秋姑娘把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了炎热的夏天。树上长满了果子，果子非常的调皮可爱！

　　冬天，落光了叶子的树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的雪松，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。雪花落到这里，落到那儿，真调皮！

　　花坛，风景美如画。如果我是画家，我会用最美的色彩画下她；如果我是诗人，我要用最美妙的语言赞美她；如果我是音乐家，我要用最动听的音符演奏她。

欣赏作文篇2

　　班级干部正直文明的品质和求实求真工作，对优化班集管理，促进良好班集的形成至关重要。七年三班有一批正直、公正、敢抓、敢管的干部，就形成了班级健康文明的风气，班委就如一块磁铁，能形成一个"磁场"，吸引周围同学，"磁化"周围同学。

　　班长贾梦迪同学，是同学们心目中的"铁面包公"。自习课上，她管理纪律明察秋毫，不放过任何违纪现象；间操时，她组强站队，监督同学们做体操；午自习时，她是同学们的"小老师"，辅导学习、讲解习题、解答疑难……课下她是同学们的好朋友、好伙伴；在同学的心目中，她正直、诚实、务实、真诚，是同学们心目中的好榜样。顾炎同学，是我们班的"首席值目组长"，做为劳动班长的她，每天早来晚走，帮助值日生组长监督值日，具体指导同学们劳动，在值日生迟到或是生病的时候，她还主动承担劳动，对于那些不尽职尽责的值日生，她绝不姑息，总是及时报告老师，即使是最好的好友她也绝不迁就，同们学对她也是绝对的信任和信服。有了她们，健康文明的风气就像滚雪球一样，越来越大，形成一股巨大的力量。

　　为了树立健康文明的风气，平时生活中，同学们还会在老师的'建议下选择有教育意义的文章在导训和班会时宣读，进行理想教育、挫折教育、心理卫生教育、劳动教育、意志品质教育、为人处世、社会经验教育，塑造学生健康、和谐的人格、也通过这些陶冶学生的情操。同时也配合学校的主题活动来树文明的风气，在"讲文明，树新风"、"迎奥运，树新风"、"迎奥运，促和谐"、"迎大冬，做文明小主人"、"孝亲敬老"、"做一个有道德的人"等活动中，同学们积极行动，写作文、写诗歌、编小品、演短剧、做社会调查、做亲身实践……在这些活动中，同学们感受了文明的力量，认识了讲文明的意义，从中受到了教育，也培养了良好的文明习惯。两年年来，班上很少发生同学之间互相谩骂的事件、也无打架斗殴违反校纪校规的事件，养成了使用文明语言、文明观影观赛、文明乘车的好习惯。所以，七年三班一直受到科任教师、政教处、教务处和学校的好评。

欣赏作文篇3

　　今天吃完早饭练了会琴，爸爸妈妈带我去看荷花。荷花池很大，走路转一圈至少得半个小时吧我觉得。我们来的有点晚啦，有少数的荷花开着，大多数荷花已经开败啦，还有一小部分含苞待放。荷花有白色的，有粉色的。我发现荷花的.花心就是莲蓬，荷花谢了后，黄色的花心就慢慢成熟长成了绿色的莲蓬，我真想摘一个呀，不过够不着。荷花池上新建了一座小桥，可以通到荷花池中心，小桥下面有几节阶梯，中心是光滑的圆弧形。从桥上下来，我们开车去看我们春天种得小树，结果没找到，我问为什么，妈妈说小树没活，问了好几遍我都不相信，我的心情很糟。围着荷花池转了一圈我们就回家啦。

欣赏作文篇4

　　非典时期我们铭记

　　当天空被瘟疫的阴霾遮蔽，还有谁记得，鸽子掠过旷野时的美丽？

　　当心灵因恐惧和担忧而迟疑，还有谁记得，走向家乡的脚步曾经是那样轻快而恬美？

　　我们记得，我们记得，我们每个人都记得。

　　非典包围了一切，但它不能包围我们心灵中的家园；非典破坏了一切，但它不能破坏我们头脑中顽强的理性。

　　家园里我们并不孤独，理性下我们也从不脆弱。战争来过，洪水来过，灾难总是让我们发现从来没有发现过的坚强。花甲院士，羸弱书生。细窄的双肩抗鼎着生命的重托，抗鼎着人类的尊严。偶尔呈现的笑容，将是一个世纪最灿烂的写真。因为平凡，因为死亡的如影随形。

　　我们铭记这个笑容。

　　因非典而隔离，因隔离而短暂地告别自由。谁让我们从来就生活在一片星空下，谁让自由从来就不是哪个人的囊中私物？注视幽幽的星空，被隔离者一定经受了对生命最平静而又最惊心动魄的体察。这是一份牺牲，对每个人都是。

　　我们铭记这份体察。

　　还有另外一种隔离。与故乡，与母校；与子女，与双亲。对家的眺望，从未有过这样的复杂；对他人的挂怀，也从未有过这样的沉重。灾难净化了互相之间的情感，唯一无法割舍的，原来是如此的清晰爱。

　　我们铭记这种眺望。

　　非典在肆虐，有人只身迎上。走进禁区，走近死亡，只为记录病魔残暴的面孔，记录生命抗争的尊严，记录不想成为英雄的英雄。他们的名字是记者，为无畏而生的记录者。

　　我们铭记这份记录。

　　非典在窜行，生活还要继续。家乡还在，鸽子依然飞翔。理性让我们挺直腰身；为了生命，我们要应对灾难；但应对灾难，永远不是生命的终极目的！

　　让我们铭记，铭记一切来自心灵深处的声音。

　　壮烈

　　有这样一则故事。

　　一个农民同一位准备远航的'水手交谈。

　　农民问：你父亲是怎么死的？

　　下海捕鱼，遇着了风暴，死在海上。

　　你祖父呢？

　　也死在海里。

　　那么，你还去航海，不怕死在海上吗？

　　水手问：你的父亲死在哪里？

　　死在床上。

　　你祖父呢？

　　也死在床上。

　　那么，你每天睡在床上不害怕吗？

　　读着这个故事，我正躺在床上。我想，此时此刻，我们许多人亦在这种柔和绵软富贵乡里，让生命静悄悄地流逝。水手那孤傲而冷智的一问，好像是一声霹雳，会让许许多多的生命遽然受惊。

　　人生留迹于天地之间，理应有点惊人之举。卓尔不群的泰山睥睨群丘，汪洋恣肆的长江啸傲百川，倚剑于长城上的秦皇汉武，在史册的某一页码雄视千秋。生命的长短无关紧要，紧要的是生命的品位。司马迁敢忍大辱而坚持活着，屈原不随流俗而毅然沉江。生命之光与日月争辉，长与短因之失去意义。伟大，才使生命流芳百世。

　　相对于正义，相对于真理，相对于伟大，我们的生命被自己惯得不堪一击。风雪之日，有几扇门打开了？灵芝之光闪烁的悬崖上有几人在攀登？灯红酒绿的旋转灯下人头攒动，接踵摩肩；行凶作恶的屠刀面前，有几人对峙？激发过多少男儿万丈豪情的雄性之酒，被沦为歌舞升平中猜拳行令的助兴。过分地溺爱生命，已使生命萎靡乏力；一点点皮肉之苦，肌肤之痛，会使壮志凌云轰然倒塌；一点点蝇头小利，会让人间正气随风飘去。战天斗地的剪影在蒙尘的书册间渐渐发黄，乘风破浪的英姿已成孤帆远影；风萧萧兮易水寒，这一份悲壮存于何处？难酬蹈海亦英雄，这一份豪情又归向何方？周旋于床上，徘徊于厨房，兴起兴落于歌台舞榭，谁在驰骋沙漠，谁在搏击中流，谁在飞越秦岭粤关？谁在高举大旗，谁在呐喊信仰，谁在替天行道？

　　没有一个人因为贪恋温床而长生，只有壮怀激烈、敢于搏击的人生才永放光芒。

　　在呼啸的海上，有一个声音在向床上的生命高声呼唤：人生，需要壮烈，壮烈才是真正的人生！

欣赏作文篇5

　　说起那件事，我仍历历在目，觉得好笑之极。你要问我为什么？来，坐下来慢慢跟你道来。

　　那是去年暑假的一天，马上就是我的八岁生日啦！吃过早饭后爸爸、妈妈带我去人民公园玩。我问爸爸、妈妈：“今天都玩什么呢？”他们听了异口同声地说：“今天你想要玩什么，我们就让你玩什么，只要你这个“小寿星”喜欢。”说完我们就直奔“激流勇进”而去。我们先坐上了一条小船，小船慢慢地前进着，过了一会，我们的小船即将要上坡，我的.心里紧张极了，妈妈看见我这样，就温和地对我说：“孩子，不要紧张，只要手抓住扶手就好了。”没等妈妈说完，我们就开始上坡了，上坡时，小船是慢慢地上去，然后飞快地下去了，下去时，水花溅了我们一身，我们个个都变成了一只只“落汤鸡”，我们你看看我，我看看你，情不自禁地哈哈大笑起来。

　　后来我们又玩了“海盗船”、“太空漫步”、“双人自行车”等项目，但我都觉得没有“激流勇进”好玩。

　　从那天起，一想起我们每个都像“落汤鸡”似的样子，我就会情不自禁的笑起来。

欣赏作文篇6

　　早晨，我去公园里玩，一进门就闻到了一阵淡淡的香味，我赶紧向桃花林跑去。

　　桃花已经开了不少了。树上的嫩芽绿油油的，真是可爱极了。桃花伸了伸懒腰，在这些绿叶之间探出头来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，绽开粉红色的笑脸，有的像是胆怯羞涩的小姑娘，羞羞答答地互相簇拥着，谁都不愿意第一个露出笑脸。

　　这么多的桃花，每一朵的姿势都不一样，这一朵，很漂亮；那一朵，很美丽。如果把眼前的一片桃花林比作一幅美丽的'图画，那这位画家本领可真是了不起啊！

　　我忽然觉得自己是一朵迎春初绽的桃花，穿着粉色的连衣裙，站在阳光下。一阵微风徐徐吹来，我就随风舞动，不光是我，整个林子里的桃花都在舞蹈。风停了，我停止了舞蹈，安静地站着。青蛙跳过来，歌唱着早上的见闻。蜜蜂飞来，告诉我自己的美丽……

　　过了一阵子，我才记起我不是桃花，我是在欣赏桃花呢。

欣赏作文篇7

　　从小到大，我拥有着无数件珍品，但现在对我说那些东西已经是不值一提了，我所说的那一件珍品，无非是一张小学的毕业照。

　　一张毕业照，也值得称是珍品吗?是的，这张照片可不是平常的那些照片。每当把它捧在手心里，细细端详着它，一百一十二张天真活泼的脸，二十个慈祥和蔼的老师，优美的校园风景。20xx年5月12

　　日，我国发生了一件牵动人心，五十六个民族心连心的大事：我国四川省汶川县发生了8级的大地震。那一次是在考验中华儿女团结的时候。那一天，便是这张毕业照诞生的日子。

　　这张照片，隐藏着六年来同学与同学发生的许多事。彤童，一个天真活泼的女孩，她人见人爱，一到五年级，我们都是形影不离，那时，可以称的是“有福同享，有难同当。”我们非常相处得来，成绩也不分上下。有一次，就打破了五年来的'友谊。六年级的一天，别的女生嫉妒我和彤童好，便跑到彤童那里说我说彤童的坏话，从今以后，我们俩见面就像是仇人，这张毕业照，还是在我们分开时照的。

　　不知不觉中，身边的木棉树已经增添了六个年轮，我也随着岁月的增长而大了六岁。踏入中学的大门，回头望了望，再见了小学阶段朝夕相处的同学，老师，小树，小草，花……让我们在这张照片中，回忆更多美好的往事吧！

欣赏作文篇8

　　有人说时光总是在不经意之间便流逝了，其实不然，它只是从你的时光变为了别人的。

　　很多人都说自己不懂得珍惜时间所以才白白浪费的，他们后悔他们痛哭，只是他们都不知道对于哀悼已走的时间不如抓紧这一刻。因此他们又成功的再一次荒废了这一刻的时光。也许这么说过头了，但又何尝不是对的`呢，不懂得珍惜现在而一味的怀念过去究竟有何意义。生只为这一秒，死却在下一秒，从来没有过去什么事，生死都与他无关，有什么可以让他成为你的负担呢？就像很长一段时间不明白，为什么不惜时的就一定不是乖孩子，他们究竟是怎么样下的定义，年少时谁会在意那微弱的不着痕迹的时光，他们任意挥霍不过是想证明他们的青春，他们的年华，他们的所有美好时光。但总有这样一把剪刀将它们剪断，没有理由没有征兆，一切简单明了。

　　“惜时”也是要比较的，那么他与他相比，惜时了，那和下一个他，再下一个他比呢？我想我并不反感这个词，就像明明一切都应该向很好的方向发展但总有一道墙将它围住就像将自己围在他中央一样。逃只会让人更累，留下却要独自伤心，为什么我们不可以做时光，来也匆匆去也匆匆，带不走什么也留不下什么。这只是一个简单的愿望但却永远无法实现