抗日英雄作文5篇(优)
在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的抗日英雄作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
抗日英雄作文 篇1
说起童年,我们都知道每个人都有一段幸福美好的童年时期。但是,以前那些儿童的童年时期不但不美好,还很贫苦,日本鬼子们到处扫荡。有些儿童们反抗日本鬼子,他们就是小英雄。我印象最深的就是疾恶如仇的王二小。有一天,王二小正在放牛,刚好遇见日本鬼子,至少有一个团。领头的问王二小:“你知道八路军在哪?”“知道,知道。”王二小连连点头,领头说:“你带我们去。”“嗯”。王二小决定把日本鬼子们带到八路军的包围圈里面。
他深知,这样做很危险,但他想到了国家的安危,人民的幸福,爸爸妈妈对他的爱,他愿意让人民过上幸福平安的生活,他愿意牺牲。领头的不耐烦了,问王二小:“啥时候到啊?”“快了,快了。”王二小答道。那些笨蛋还得意洋洋的'想着自己能打败八路军,统一天下了。哼,做梦。八路军是不会让日本鬼子成功的。八路军潜伏在山上,一阵枪响,有二十几个日本鬼子倒下了。这时他们才明白上了王二小的当,领头愤怒的将刀刺入王二小的肚子,把他扔下了山沟。年仅八岁的他就这么走了。一阵叫喊,八路军从山上冲下来,把日本鬼子打败。而王二小他献出自己宝贵的生命换来了我们幸福美满的生活。他心甘情愿。他英勇献身的精神感到了我,他是我们学习的好榜样。并且我们也要证明中国是不可欺侮的!
抗日英雄作文 篇2
妈妈说她心目中有一个抗日小英雄,我很想看这个电影。我就打开电视机,播放了《小兵张嘎》这部电影。
开始,张嘎很像十岁的小男孩。看着看着,我又发现张嘎潜入水中,去找大鱼,捉上来,不一会故事就开始了,张嘎走大路上,他又回到了家,家里有一个人在养伤,还有一位老奶奶,就是张嘎的奶奶!有一天,张嘎回来了,可却找不到他奶奶了,就到日本军队去找,他看到了很多人在那里就冲了上去看到了奶奶站在上面,眼睁睁的看着奶奶被日本人杀死了。张嘎成了孤儿,就开始过着乞讨的新生活。幸好他身边有一个假枪,是那位抗日叔叔给他的,那位叔叔想让他以后当军人,他可以用那假枪来吓唬坏人,好多日本人都把那假枪当成了真枪都吓跑了,他躲过了很多的危险,也因为那假枪,他保护了好多的`人和孩子。从那以后,他的名字在那个地方就流传开来了,军人叔叔也知道了他,就同意他当了八路军,当了八路以后老有日本人找他麻烦,,他被日本人抓走了。
张嘎在日本人那里受了好多的苦,被日本人打的满是是血,可是他就不说出来八路的秘密,八路知道张嘎被抓了,派了好多人来救张嘎,经过了很残忍的战争,最后日本人被八路打败了,张嘎也被救了下来。
故事就这样结束了,张嘎小小的年纪在我们心目中真的就是抗日小英雄!是我们学习的榜样!
抗日英雄作文 篇3
我们的童年可以说多姿多彩,都是过着王子公主的生活,什么事情都要父母做,想买什么就跟父母要。可你想想以前抗日英雄的童年呢?
抗日英雄的童年很艰苦的,我们就来说说王二小的童年吧。王二小出生在一个贫穷的家庭里,在王二小五六岁的时候,爸爸妈妈就叫他去放牛。每天天不亮就去放牛,王二小很爱学习,每当牛在吃草的时候,他就跑到附近学校的窗口,聚精会神的`听着老师讲课。老师说的一些话他都牢牢的记住了。不像我们现在有的小同学,有这么好的条件给他上学,他还不好好学习,在老师上课的时候还不认真听讲。当你开小差的时候,就想一想王二小的故事吧。人家王二小在那么艰苦的条件下,还能坚持去学习。可他呢?在你不想学习、上课不认真听老师讲课的时候,你就多想想王二小吧,你和他的差距有多大呢?
王二小那时候的童年,跟我们现在是不能比的。可以说,吃不饱穿不暖,午饭只有一点点儿的饭和自己亲手抓的小鱼。而我们呢?每天大鱼大肉,还这样不吃,那样不吃。王二小那时候能吃到一点的肉都跟过年一样。所以,我们要珍惜现在生活。
王二小的童年虽然很艰苦,但他却是一名抗日英雄。没有像王二小这样的抗日英雄,哪里会有我们现在这样的幸福生活,也许我们的童年也会跟他一样。所以,我们非常感谢这些抗日英雄,我们也会像你们学习。虽然现在不是战争年代,但是我们可以好好学习,将来可以为国家做贡献,那么我们同样也是英雄!
抗日英雄作文 篇4
我们都曾有过纯洁美好的童年,它雕塑了我们美丽的人生,诠释了我们天真的活泼。在童年的我们,是多么的幸福、天真,不用理会身边发生的种种悲伤与惆怅,不用踏足那沧桑的海洋,只在父母的羽翼下健康快乐的成长,只是在嬉戏、玩耍。而这只是当今社会儿童的童年,谁又知在抗日战争时期孩子们的童年是多么悲惨。
我的'童年是美好的。记得小时候,我不要上学想睡到几点,就睡到几点,不要帮助妈妈做家务,经常看电视,即使不想看了也会有爸爸陪我出去散步,想有多少玩具就买多少玩具。
我的童年也是欢快的。当外公外婆来的时候,美食,游戏也都跟着来了他们会带着我去公园玩,陪我看电视,如果我做错了什么事情,妈妈要罚我的话,外公外婆也一定会护着我,谁叫我是“小公主”呢?
而抗日战争时期的孩子们的童年不是我们的“小皇帝”“小公主”了,他们的童年则是悲惨,辛酸的。
抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是村里的儿童团团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨;1942年10月25日那一天,日本鬼子又来扫荡,走到山口时迷了路。敌人们看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲们,把敌人带进了八路军的埋伏圈;突然,四面八方响起了枪声,鬼子发现上当后,非常生气和惊恐,又看见王二小正准备逃走,就在王二小快要安全的一刹那,鬼子用枪打中了他,又用刺刀刺向二小的胸膛,把他弱小的身躯摔在一块大石头上!八路军一举全歼此股日寇,战斗结束后,几个战士扑向流着鲜血的王二小,可惜的是他已经不在了。
王二小就这样付出了自己宝贵的生命,是他用鲜血,换来了我们现在的生活,我不如他。我一定有好好学习,为祖国的明天尽一份力!
抗日英雄作文 篇5
今天,我读了《抗日英雄王二小》后,深有感触。 王二小是中国少年抗日英雄。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。 有一次,日本鬼子来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小十分机智,装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,他把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人这才知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小,就这样被日本侵略者残酷地杀害了,牺牲时,他才13岁。13岁!和我们一样花儿般的年纪,却为国家而献出了自己的生命,从这我们可以看出他的爱国情怀,我们更应该向他学习!有的.同学说,我不生活在战争年代,无法表现我很爱国。错!我们生活在和平年代,才可以更好的表达自己的爱国情怀!好好学习就是爱国;尊师敬长就是爱国。我们要让中国人的地位在外国人心中提高。今天我们以祖国为荣,明天祖国以我们为荣!
作文点评:
作文在谈到向王二小学习时,能够联系实际,对“不生活在战争年代,无法表现爱国”的错误看法发表自己的见解,所发表的见解很有道理。这就使作文内容紧密联系实际,主题也能够深入一步。作文语句通顺,但全文没有划分段落。
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