【精选】五年级的作文5篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
我的家乡响水是个鱼米之乡，这儿盛产鱼、虾、山芋……
每天清晨，当美丽的滩涂洒满阳光时，头顶镶着“红宝石”的丹顶鹤便开始了一天的生活，它们有的引亢高歌，有的低头进食，还有的翩翩起舞……，让人叹为观止。而这时，勤劳朴实的渔民们也划着小船去灌河边捕鱼了。
“轰隆隆，轰隆，轰隆!”这是什么声音?我，原来是人们在造船，他们不知疲倦地劳动着，终于造出了一艘艘雄伟壮观的船，眼前这一艘艘船，凝聚着多少人的汗水和心血啊!
“好哎!”一群孩子正在田间挖他们种下的山芋。山芋也叫红薯，它是我们这儿的物产呢。响水土地肥沃，很适合山芋的生长，这儿的山芋皮薄内嫩、香甜可口。每到秋天，卖烤山芋的随处可见。大街上飘了山芋的香味，真让人垂涎三尺!
傍晚，鲜红的'夕阳染红了天空，阵阵凉风吹皱了河面，白色的浪花击向岸边。人们已经三三两两的离去了。河面上白帆点点，如同浪花上的花蕊，渔民们在家人的期待中，满载而归。
响水不仅有美丽的丹顶鹤，庞大的造船三和，朴实的人们和丰富的海产品，还有许多风景名胜、雄伟壮丽的云梯观遗址，美丽的开山岛，盛产四鳃鲈鱼，肥美对虾的灌河……
啊，我的家乡真美丽!
五年级的作文 篇2
上一年级时，我和一位叫秋天的男孩成了朋友，当老师对他有诗意的名字有好感，而对位我没在意。
但时间一长，大家才发现，秋天的成绩并不好，相反我的成绩却很优秀，老师夸我：“没有看出来啊，真人不露相。”
秋天的成绩越来越差了，完全是一副不想学习的样子，一天，老师批评的话都带刺了：“秋天，树要皮，人要脸，你要上进啊。”但是秋天还是一脸不耐烦的样子，老师又接着说：“你再不用功，我们班的成绩就像秋天的落叶一落到底了。”大家全都哄笑了起来。
下课时，我找到秋天，对他说：“你别不用功了，我们一块儿把成绩搞上去吧！秋天撇了我一眼：“贵公子好像人缘很好呢，干嘛要与我这个差生相处呢？”他带着嘲笑的口吻说。“因为我想和你成为朋友呀！”秋天笑了。从此，我与秋天成了好朋友，他遇到不懂的问题就过来问我。这一天，老师进行了一场测验。秋天对我说：“相信我，我一定能考到90分以上的。”“嗯，秋天，加油！”我对他笑了笑。
测验终于考完了，我们都很期盼试卷发下来的`日子。总算盼到了，老师在讲台上报分数，当报到秋天时，老师一脸的不可思议，他对秋天说：“秋天，你进步也太让人吃惊了，一定是看了别人的答案。”秋天听了老师的话后，恨恨的低下了头，泪水从他的眼眶中溢了出来，滴在小木桌上。我一看，连忙站出来为秋天辩解，可老师不听。
从此秋天变了，实实在在变成了一个坏孩子，他不写作业，上课睡觉，下课打架。
老师没办法了，只能求我把他劝到别的地方学校去上。我问老师：“为什么是我。”“因为你和秋天最熟呀！”没办法，师命难违呀。这天下课，我硬着头皮，对秋天说：“秋天，你走吧，大家都不喜欢你，你在这儿有什么意思？”“难道你也不是我的朋友了？”“不。”
第二天，秋天没来，第三天，秋天也没来，秋天走了，再也没有回来过。
窗外，秋风呼呼的刮着，是在为那位叫秋天男孩哭泣吗？
五年级的作文 篇3
爱，它悄悄地，悄悄地，从你身边滑过，而你却浑然不觉；爱，它轻轻地，轻轻地，在世界每一个角落现身，而你却从未发现；爱，它幽幽地，幽幽地，把笑的种子撒向人间，而你却认为这是理所当然；爱，它认真地，认真地，在你的心里制造快乐的涟漪，而你却仍显不足……
在这个世界里，爱遍布每一个角落。六月里，湖中心，一枝枝荷花竞相开放，红里透白，清秀可人，一颗颗圆滚饱满的露珠在亭亭玉立的荷花闪烁着耀眼的光芒。可是，荷花的美哪儿来的呢？荷花本身的确很美，在荷叶的衬托下，便显得更加楚楚动人了。荷叶本身是纯绿色的，远观好像很普通，可近看那种出尘脱俗的就出来了，仿佛这世间的纷扰人事都与他无干，这更加彰显了荷花”出淤泥而不染，濯清涟而不妖“的气质。荷叶好似一位伴娘，气质非凡，却从不曾抢过新娘的风头。这大概也是种爱吧，这无私的爱，使得这片荷花池更加使人赏心悦目。
也许爱就在你的身边，可是你没发现，甚至会讨厌。妈妈会在你吃得很饱时依然逼着你继续吃，妈妈会在很热的.时候依然不许你脱去土鳖的外套，妈妈会在盛夏的时候还不许你开空调……但是，你要知道，妈妈都在为你好，如果是别家的孩子何必要如此费心呢？
其实我发表这篇作文，不是为了写作文而写作文，而是希望所有看到这篇作文的同学们能有所启发，学会珍惜身边的爱，不让爱你的人伤心，就像荷花莲叶的关系一样，虽不要求你去报答，但也请你不要伤害他。就像孟子说的”爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之“。你保护别人，你关心别人，别人自然也会关心你。但是你要知道”伤人者人恒伤之“不论多爱你的人，当你伤害了他，他必然要做出反抗，可能是行动上的，也许是心灵上的，这不仅是提醒各位同学，也提醒各位家长，请尊重自己的孩子，因为他们很爱你，当你伤害他时，他虽然表面上没有反应，但他的内心会很难受，他会慢慢和你疏远，当你想要挽回时，发现孩子已经不愿与你交流，这时，你必然会更加生气，会打骂孩子，但是孩子也有内心，和各位家长一样，也会生气，也会愤怒，当你在孩子面前拼命表扬别的孩子时，孩子心里就会觉得为什么你那么喜欢别的孩子，我就比他差了多少吗？所以就需要各位家长与孩子坐下来好好交流，认真倾听孩子的话，而不是一边玩手机一边敷衍孩子，不要一味表扬别的孩子，你要知道你的孩子是独一无二的，更不要因为一次考试的成绩，就对孩子动辄打骂，这样也许就能拉近你和孩子的距离，请相信我，因为我就是一个孩子。
各位，珍惜身边爱你的人吧！
五年级的作文 篇4
清晨，暖暖的阳光，洒在同学的肩膀上，“我与微风携手……”校园内回荡着朗朗的读书声，这个声音从西边那栋教学楼第二层发出，这就是我的教室！
我身着整齐的校服踏入了教室，白亮的瓷砖地被拖得可以闪到眼睛，一排排桌椅好似一支威武的军队，阳光直射在它们的脸上，使得它们显得更加的严肃。
若白雪般的墙壁挂的东西可不少，右边有着绝不可缺少的窗户，当阳光洒向我的脸庞，身体上的寒流，便通通消灭。当微风吹过，使你感受到自己如同置身在空调房，当喧闹的操场传来笑声时，使你明白今天很快乐！有了窗户，那也得有个窗帘吧！在第一个窗户的一旁有着一个星星排行榜，这个令我明白：班级的竞争很强，倘若你想保留住你在班上的职位，那你就得拿出好成绩，拿出你那份值得别人学习的好品质。在第一个窗户和第二个窗户之间有一个照片栏，里面贴着全班同学小时候那快乐天真的微笑，一年级到现在都不扔掉，真的是个非常好的`回忆……
风扇的下面，则是我们的桌椅，我们班与别的班不同，桌子连在一块儿，这也是老师讨厌的一点。抬起头，黑板上那密密麻麻的板书，令我读懂了老师对我们的良苦用心，整齐的讲桌边摆着一束芳香四溢的康乃馨，从中我读懂了卫生委员的勤奋……
门的旁边挂着一面鲜红的旗子，上面写着四个大字“优秀班级”，这就是每个班级都在抢夺的流动红旗！流动红旗旁挂着一堆反思书，老师把这两个放在一起，可谓用心良苦啊……
后面的黑板上，画着一只只活泼的小动物，写着一句句优美的语句，这是艺术委员花了两天才完成的，多么不易啊！卫生角边上有一个大书柜，里面的书都十分精彩。一到下课时间，书柜前就排起长龙。
在这里，它给我带来了泪水也给我带来了欢笑；它给我带来了失望也给我带来了兴奋；它给我带来了成功也带来了失败……它是我另一个温馨的家，我爱我的教室！
五年级的作文 篇5
我有一个邻居哥哥，他经常去网吧打游戏，一玩就是很晚才回家，不仅他的学习逐渐退步，视力也在下降，甚至有时还和家人吵架。
我想借这次机会对他说：“大哥哥，请你不要去网吧了好吗？你应该好好想想这是你父母为你，为你们的家拼命挣来的血汗钱啊！网吧是一个对我们没有好处的`地方。你得家人对你多好啊！可是你只要听到不让你去网吧的话，你就对你的家人大吼大叫。你知道吗？你得家人是多么的伤心！你不但不听他们的话，而且还硬要去。你得家人为你心都操碎了！"
大哥哥，请你不要去网吧了好吗？
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