五年级作文

时间:2024-05-30 10:34:40 五年级作文 我要投稿

五年级作文[共8篇]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的五年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

五年级作文[共8篇]

五年级作文 篇1

  今天,我和爸爸、妈妈,还有两位叔叔一起去仙岩游玩。仙岩一共有三个潭,最低的潭是梅雨潭。我们把车子停在山脚下,看到梅雨潭的`标示,沿着石阶一路上去。一会儿,我们就看见了梅雨潭,它像水娃喷出来水一样,那些石头就像恐龙蛋。我还看到石碑上写着朱自清爷爷的一篇文章《绿》。为什么我们没有看到第二个潭,因为走错了路。

  突然有许多雨滴到了我头上,我以为下雨了。我说:“下雨了,快来躲雨”。妈妈笑着说:“昨晚下了雨,雨滴还留在树叶上,我晃了一下树,你明白了吗?”我终于明白了这个道理。我玩得很开心,下次要再来找另外两个潭。

五年级作文 篇2

  “快把它弄死吧!”弟弟不耐烦地说。我紧紧地盯着桌面上那只小小的蚂蚁出神,毫不理会弟弟的话,因为我想看看它这样辛苦地从地板爬到桌面是为什么。

  我看着那小的可怜的蚂蚁在桌面上蠕动着,如一个六十多岁的老人刚刚跑完一百米的样子,腰微微地弯曲着。我暗笑它的无能和渺小。它不断地利用它的触角小心翼翼地向四周探索。终于,那“猎人”找到它的“猎物”了——一小块吃剩下来的蛋糕。它仔细地围着那小块在它的心目中俨然庞然大物的蛋糕走了两三圈,跟着,自己又试试味,恰似一个年老的考古学家全神贯注地研究着一块化石那样小心。检验完后,它迅速离去,我也不理会它了。

  过了一会儿,我从厨房出来,天啊!桌面上铺满了一堆一堆蚂蚁,一定是刚才那只蚂蚁通知他来的吧。它们正熟练地合力把那块小蛋糕抬走,看它们吃力的`样子,弯得低低的头也几乎贴在桌面上了,我联想到伏尔加河上的纤夫们拉着船的样子。弯曲着腰,拉着粗粗的麻绳蹒跚地行着。过了几分钟,它们好不容易才把蛋糕抬到桌边,我的怪念头又起了,我淘气地把小块蛋糕放回桌子中心,满以为那些蚂蚁生气放弃了。但出乎我的意料,它们回头返到原处,毫不犹豫地再开始抬,我渐渐地认识它们了,它的小小的身躯并不代表着渺小无能,而是代表毅力,刚强和合群,我比它们优胜什么呢?除了体形比他们大,脑子比较复杂,还有什么呢?我何不学习它们的优点呢?

  看着那些蚂蚁慢慢地离去,我禁不住向它们伸出大拇指,为它们喝彩起来。

五年级作文 篇3

  我常常想,生命是什么呢?中午,我正在看电视时。

  突然,一只蝴蝶从门外飞了进来,正好飞进一个正在转动的风扇。当时的风扇转得很猛烈,但它并没有放弃求生的欲望,它挣扎着,及力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在风扇里扑闪着翅膀。蝴蝶那种强烈求生的欲望令我震惊,于是,我过去关掉风扇放了它。一天放学回家,突然几颗黄豆般大小的`水滴落了下来,我抬头一看,原来是下雨了。雨越下越大,我跑动的脚步也越来越快。忽然,我看到一些花儿在冷风冷雨中冒了出来,大片大片的花儿与雨水融合在一起。

  在冷雨中,小花能傲然挺立,明亮夺目,神气十足。这时,我的心很佩服花儿的精神——勇气。一岁半的时候,一场疾病夺去了海伦的视力和听力,并且失去听力的人也会没有语言。至此:盲聋哑。几种不幸,通通落在了这个小女孩的身上。后来,莎莉文老师做了她的家庭教师。并且教会了海伦用触觉来触摸世界。用顽强的毅力学会了读书和说话。若干年后,海轮完成了十几部作品,而且被翻译成上百种语言。海伦成为了美国著名盲聋女作家、慈善家、教育家、社会活动家。海伦是世界上第一个完成高等教育的盲聋人。

  从这些故事中我感受到:生命的价值不只是吃喝玩乐,而是要做有意义的事,让有限的生命绽放出无限的光彩。

五年级作文 篇4

  周宇川是我们班的体育天才。什么排球、足球、篮球、前滚翻后滚翻、仰卧起坐、跳山羊,都是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。他个子不高,身上又没什么肉,但他却是我们篮球对的主力队员。他头小小的,瓜子脸。皮肤黄黄的也透点儿黑。他的手臂细得和我差不多,可他的力气比我的大多了。

  这一天,周宇川组织了我们男生打篮球的“精英们”,黑白K分出了俩队伍:分别由周宇川和周一宁领队。一场惊天动地的比赛就此开始了。没等体育老师喊“开始”,我们疯了似的冲向周宇川,去抢他手上的球。只见周宇川对我们这群“精英”中的菜鸟的突袭,面不改色,依然淡定地站在那儿,左右手不断地拍着球。突然,他飞快地跑动起来,一路运着球,来到篮球架下,准备投篮。我们蜂拥而上,极力阻止他的投篮,可太迟了:他以迅雷不及掩耳之势对球框猛攻,球进了!他开心地咧咧嘴,对我们扮了个鬼脸。马上地,他又沉下脸,一本正经地指挥他的队伍继续比赛。我被这迅速的表情变化惊呆了,以至于没注意到队长传来的球。球在半空中“嗖”地打了个转,朝我飞来。在我身旁的周宇川见此机会,右腿蹬地,左腿发力,双脚一跃。左手触到空中的'篮球,就顺势紧紧地抓牢了。我们瞠目结舌,他轻轻松松,在无人防备的情况下,一个擦板球,又把球送进了篮框里。他得意地朝我们喊:“2:0了”。

  我们似乎也被激怒了。队员巩安瑞直接把球传给了队长周一宁。可惜力道太轻,被对方队员接住了。那人传给了周宇川。周宇川正准备着投篮,周一宁出现在他的面前,双手高举着,阻止他的投篮。虽说周宇川没有周一宁高,但见他把球从周一宁的胯下一扔,他自己就赶紧朝旁边一闪,跑去捡球了,还没等周一宁缓过神来,他已经在篮筐的另一边跳了几下,球像梦幻彩虹一般“砰……”“砰—”“咚”!在篮框上转了几圈, 然后优雅而下。周宇川激动地抱着队友吴俊良,大笑不止……

  这就是拥有豹一般速度、鹰一般准度、象一般力度的运动天才——周宇川!

五年级作文 篇5

  不知不觉,我们这个四人小组坐在一起已经一年了。没有忧愁的日子里,我们总说毕业遥遥无期,然而时光似箭,转眼就要各奔东西。晚霞映红了天空,一种挥之不去的情感缠绕在心头。那是留恋么?

  夕阳的微光载着几朵云儿飘过,渐渐落成黄昏雨,点点滴滴,丝丝缕缕。四双手牵到了一起,无语地漫步在青绿色的草坪上,让梦幻般的雨点落在手背上。一年了,我们彼此间已拥有了一份默契。记得从前那段日子,我们放肆地哭,放肆地笑――我们恣意挥洒着热量,享受着友情……

  晚风拂过,欣银铃般的声音打破了沉默:“记得嘛,我们上数学课的时候总是一起做磕睡猪的哟,当时咱四个可是我们4班独有的风景线耶!”

  捷笑了,说:“这算什么呢,我们上语文课不也是统统被‘拎’出去做‘四大护法’的嘛!”

  “还有还有,为了你们,咱俩军训彩弹射击的时候都成了一级间谍了……”没等浩说完,我又接了话:“就是嘛,把自己人都射成一只只‘花猫’啦!”

  大家把往昔的故事串成今日新的故事,带着欢乐的色彩――是为了让这也许是最后的回忆不改从前的美好吧?细雨中,我们四人都笑了,一如以往的放肆……

  我们曾相伴走过人生的风风雨雨如今在雨中,四双手牵得更紧了。我忽然间想起了苏芮唱的那深沉的'曲子。我轻轻地唱着,大家也跟着轻轻地唱着:“也许牵了手的手,前生不一定好走也许有了伴的路,今生还要更忙碌。所以牵了手的手,来生还要一起走所以有了伴的路,没有岁月可回头……”四个声音融汇在一起,飘荡在夕阳下,在细雨中,在草地上,声音不大,却包含了我们四人最纯洁最美好的友谊……

  也许这诗一般的故事,将永远珍藏在我们的心底,陪伴着我们一生的回忆。

五年级作文 篇6

  新的一年,悄悄地走进了我们身边。又是新的一年,我们不禁暗自感叹:时间过的真快!

  新年,最期待的是什么?是今年的元旦表演。每年,学校都会举办一次这样的活动,每个班都要表演一个项目。自然,我们班就成了我的“关注对象”。以往,我们班都是唱歌,拿不到什么好名次。今年也一样,还是唱歌。但是歌却别有一番风味。唱的是当时很火的'“盗将行”和老师挑选的“快乐老家”。参加的人数很多,大概占我们班的一半,但我并没有参加。而是准备静静地观看。

  那天,学校已经布置的差不多了。进入午自习,老师将几个演出的叫了出去,看来是要化妆。几个男生可谓是“妖精”。女生看了都笑掉大牙。只听见一阵广播声,同学们一个个就像中了彩票似的,飞奔到指定的场所。

  幼儿园、一年级、二年级……表演很精彩,有唱歌,有跳舞,还有小品表演呢!终于到了我们班,但可是“漏洞百出”。唱歌的时候有人跑调了,唱另一首歌时伴奏没有了。果不其然,又拿了个“三等奖”。

  虽然奖次不高,但是我依然很开心。因为每一天,都是有意义的一天?

五年级作文 篇7

  时光流逝,我也已经长大,童年美好的时光,也已远去……

  “妈——,我饿了。”

  “想吃什么,妈给你做。”

  “嗯——嗯——汉堡。”

  “啊,那好吧。你自己去还是我陪你?”

  “我自己一个人去。”

  “注意安全,看车……”妈妈还没说完,我就冲出去享受汉堡的美味了。

  这样的事,多了去了,我也已经有些淡忘。但自从妈妈生了弟弟,不再工作,这种好日子已离我远去。

  “妈——我饿了。”

  “饿了忍着,马上做饭了。饿死了找我,我给你偿命。”

  “我——我——好吧”

  虽然这些时光已离我远去,但我还是很享受现在的时光:虽然没有零花钱和好吃的,但是有已经成长的我,爱我的.老师同学,爱我的父母。请大家享受现在的时光吧,时光一去不复返。

五年级作文 篇8

  黎明似一把利剑,劈开了沉寂的夜暮,迎来了初升的曦阳。耸着尾巴的大公鸡喔喔地唤醒了还在睡梦中的人们,屋顶燃起了袅袅炊烟……

  午后的太阳散发的耀眼的光芒,辛弃疾迈着悠闲的步伐在小溪边散步。清澈的小溪缓缓流淌,沐浴着阳光折射出闪闪波光,水中的鱼虾正在欢快的戏耍,好不快活。微风拂过,杨柳柔美地挥舞着长发,溪边的小草探出小脑袋,好像在和风婆婆窃窃私语。突然一阵笑声传入了辛弃疾的耳朵,辛弃疾寻着笑声探去,只见一座低矮的茅草屋坐落在小溪边,一对满头银发的'老夫妇恬静悠然的在互相逗弄、趣笑。只见那老翁通红的脸上带着几分醉意,满脸洋溢着幸福。“老头子,多亏咱们的大儿子,今年种的豆子才能有一个好收成。”“是呀,是呀,咱二儿子也不差,编的鸡笼一个比一个美观耐用。”沿着小溪边继续的漫步,一位中年壮汉正在溪东边锄草;还有一位青年坐在树下,哼着小调娴熟的编着鸡笼;溪边还有一个孩童欢快的趴在地上,认真的剥着莲蓬,他的两只小脚上下来回摇晃着,格外的天真可爱。

  辛弃疾被这其乐融融的景色所吸引,大儿子手执锄头挥汗如雨的耕田,二儿子心灵手巧的编织鸡笼,小孩子无忧无虑的嬉戏玩耍。他随即诗兴大发,记录下这和谐的生活,因此作了这首《清平乐·村居》。

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