五年级作文

[精选]五年级作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的五年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

　　天边的夕阳用尽了最后一丝力气，血色的光芒被抛上天空。哎！天气真热，我用疲倦的身躯推着自行车，拉着老长的影子，走在回家的路上。因口干舌燥，我奔向一家冷饮店买了一瓶饮料，正喝得过瘾，无意间看到不远处一位老奶奶正盯着我。我疑惑了，我根本不认识她。看见她手中握着的空空的麻袋，我明白了，她是要我手中的塑料瓶。

　　老奶奶衣衫褴褛，一头白发，一对枯井般的眼没有一丝光亮。我倚着车喝完饮料刚要移步，眼前又出现一双手，同样是一双干枯的布满老茧的手，抬头才见是一位老爷爷，步履蹒跚，头上有几根银丝，驼着背，向我的瓶子伸出手来。

　　怎么办？我该给谁？

　　一个一角钱的问题难住了我。给爷爷吧，奶奶是先来的，给奶奶吧，他又离我最近，要不然他俩抢，谁抢着算谁的'！一向果断的我，这下也犯了难。终于，老爷爷拿过了我手中的瓶子，口中喃喃道：谢谢，谢谢，转身离去。

　　老奶奶仍站在那里，夕阳的余晖把她染成了古铜色，脸上的皱纹异常清晰，双眼涌出失望。我无法面对，一股莫名的冲动驱使我又冲进冷饮店，买了一瓶水，迎着风一饮而尽，不假思索地将沉甸甸的空瓶子递到老人手中。

　　她什么也没说，颤抖着双手接过瓶子，我从她的眼中看到了无限的感激，一份让我有所发现的感激。

　　关心他人是人之常情，再细微的举动，也会拉近人与人心灵的距离，尽管素昧平生或形影不离。

　　我转过头，望着似血的残阳，心想，那天边的夕阳，也会有人去关心吗？

五年级作文 篇2

　　人的一生，总有一双手，牵着我们走过一段美好的时光。

　　幼年

　　小时候，我总喜欢屁颠屁颠地跟在妈妈身后，寸步不离。而妈妈，也常用她那大大的手包裹着我小小的手，逛街、散步。

　　“妈妈，这是什么？”走在大街上，好奇的我常看见些新奇的东西，手就不由自主地向其摸去，眼中亮闪闪的光芒仿佛能穿透它，又仰起头，急切地想从妈妈那得到答案。

　　妈妈这时总会笑着，尽可能用我听得懂的语句，慢慢解释给我听。柔和的声音似一股清澈的小泉，通过紧握在一起的'手，缓缓流入我的心灵。

　　阳光普照大地，我小小的影子与妈妈大大的影子交织在一起，描绘出人间最美的黑白画。中间那颜色最深的，是我与妈妈牵在一起的手映下的痕迹。

　　妈妈的手，牵着我走过了懵懂的童年，这双手，是母爱。

　　少年

　　教室里吵吵嚷嚷，哀嚎声，尖叫声，笑声，杂交在一起，似一个五音不全的歌手在忘情地歌唱。同学们三五一群的聚在一起，唯我一人，独坐在窗边望着外面的叽叽喳喳的鸟儿出神。

　　“喂！”一道声音把我拉回现实，语气带着丝丝怒火：“叫你好几遍了，不理我。” “嗯？”我愣了一会儿，当看清来人时，委屈一泄而出：“呜，我考砸了，怎么办？” “没事，我也考砸了。”她笑了笑，挥了挥手。 “我妈会骂我。” “下次努力呐，你最近都没怎么认真学。”说完，她不由分说地牵起我的手。“走啦，出去走走，都考完了，别想了。失败不可怕，可怕的是沉浸在失败里走不出来。”

　　我被牵出教室，走在楼道，感受着手心传来的温暖，听着她在耳边絮絮叨叨地说着，心里暖暖的。少年时代，有你陪着，真好。

　　“喂，你有没有在听呐？” “有啦！” 肆意的笑声洋溢着青春的气息，在楼道里回荡许久。

　　朋友的手，牵着我走过奋斗的青春，这双手，是友谊。

　　手，是连接人与人之间的桥梁；手，是传递爱与能量的通道；手，是创造美好世界的基本工具。小手拉大手，你我一起走。

五年级作文 篇3

　　人各有特色，各有爱好。有的人爱唱歌，有的人喜欢舞蹈。这叫萝卜青菜各有所爱，我也不例外。我就是喜欢烹饪。

　　开始我要学烹饪时，大家都不让，惟有妈妈投了赞许票。我就下定决心一定学好，不争馒头争口气。

　　要想让十指不沾春花水的娇姑娘摇身变成巧厨娘可要下功夫。我学的第一道菜是木须柿了。首选我打出了两个鸡蛋，手脱起盘子一手拌着鸡蛋。慢慢的一黄一白的鸡蛋被我拌成了一种颜色——黄色。第一步成功，这使我信心顿时大增。第二步：切柿子，我把这些一个个圆圆的柿子都切成了一小片一小片的月牙儿。接下来就是炒了。我一边开火，一边放油。忽然哗的一声巨响使我愉快的'心霎时大惊失色。因为什么呢？后来妈妈告诉我锅内有余水，所以油一下锅就会发出巨声响。最后一步：加调料。炒到八九分熟时，妈妈便催：快放调料吧，一会儿就不入味儿了。我马上放调料，就怕会影响味道。

　　出锅了，我双手拿着这道色香味俱全的木须柿子在家人面前好好卖弄了一下，才让大家开饭。饭后大家连连称赞，我被夸得红光满面，真是劳动最光荣。

　　我想天下无难事，只怕有心人，我在慢慢长大，我能从烹饪中领会的不单单有趣，本身的趣味还有物外之趣——劳动的快乐。

　　烹饪以它的巨大吸引力让我一遇钟情，我就是喜欢它，烹饪！

五年级作文 篇4

　　我们的班级学习新课文是每两天一学，第一天不用教学ppt先熟悉一下课文的大致，第二天再从ppt中学习更多更全更丰富的知识。而每次要学新课文时，老师都会让我们提前做预习，班里大多的同学都已将课前做预习当成了一种习惯，有的人还买了一本专门做预习的书。还有的人觉得，根本不用做预习，反正那些知识在第二天老师都会讲，做预习什么的都是多余。我在第一次听到这些想法时我的感想是愚蠢的想法。

　　如果我们不做预习，那么第二天在讲课的'时候，老师问的问题你都会回答不上来，对于老师讲的一些知识你会感到不理解，最重要的一点是，你很可能会无法将这篇课文学得更透彻，这在考试，生活中对于你来说都是不利的。而那些爱做预习的人，往往能在做预习的时候，了解到更多的知识，将课文学得更理解，透切，老师问的问题也都能一一回答上来。并且很有可能老师在继续顺藤摸瓜拉出更多和那篇课文有关的知识。而这些知识你很可能在预习的时候看到过，这样，在老师忘记了某些内容时还可以提醒一下，而且你很可能会了解得比老师透彻。

　　总之，课前做预习不会给你添加坏处，恰恰相反很可能还会给你带来好处，所以，同学们，行动起来吧，让课前做前做预习变成生活中的一种习惯。

五年级作文 篇5

　　“妈妈，妈妈，老师让我们买《红旗飘飘》，晚上带我去新华书店买书吧。”我背着书包一跨进家门就大声嚷起来。

　　“买什么书？这么着急啊，瞧你风风火火的。”妈妈手里端着个盘子，从厨房走出来，呵呵笑着说，“你爸明天生日，我正忙着给你们准备美食呢。”

　　我们娘俩正说着，爸爸夹着笔记本电脑回来了。

　　爸爸知道妈妈没时间带我买书，就主动请缨：“来吧，到书房来，我帮你买。” “买书？到书房买书？”我不相信自己的耳朵，疑惑不解地问道。

　　“没错！”爸爸胸有成竹，拉着我进了书房。

　　原来是网购！爸爸三下五除二，才十来分钟就搞定了。我看得眼花缭乱，一头雾水。

　　我弱弱地问了一下：“网上买东西会不会更贵？会不会买到假货？”

　　“放心吧。我们收到物品时发现是假货，卖家会给我们赔偿。如果我们不满意，也可以在七天内无理由退货或是换货。你就坐等收货吧。”

　　爸爸拍拍我的肩膀，感叹道，“现在的人真幸福，你爸我小时候买书，非得长途跋涉去新华书店不可！”

　　爷爷听了，也感慨万千：“我们小时候更苦，连上学都艰难，吃不饱穿不暖，还能买书！我们老师有一本连环画，大家都争先恐后抢着看。”

　　买一本书，就引发了爷爷与爸爸对艰难生活的`回忆。为什么我们三代人的生活会如此的不同呢？我百思不得其解，满脸疑惑与茫然。

　　爸爸看出了我的心思，自信满满地说：“你看了《红旗飘飘》就会找到答案的。”

　　翘首等待中，我收到了《红旗飘飘》。埋头苦读中，我找到了答案。原来，党的富民政策使社会进步，令经济腾飞，让我们的生活如芝麻开花——节节高。不用说几十年几百年，就二十年前吧，人们怎么想得到，足不出户就可以买到让自己满意且物美价廉的东西！其实书房不仅可以买书，还可以买菜、买药、买车……

五年级作文 篇6

　　最近我的心中，总是百感交集。我也不知道自己接触到了这些社会的黑暗之后，该怎么去面对。我是选择逃避，还是选择接受。自然，逃避是没有用的， 因为我总归会有一天，接受这些我不喜欢的黑暗，哪怕是被迫接受。

　　可到底还是要接受的，逃避当然没用，因为日子总要过下去，我也不可能一天都宅在家里，更何况拿起手机，看着网络里面的是非纠纷， 里面也有太多东西让我黯然神伤了。很累，为什么这个世界会被黑暗所染黑。所谓的人之初性本善，这善良在这黑暗里不值一提，甚至根本没有反驳的力气就被黑暗所淹没了，甚至慢慢染化这些善良，似乎所有善良的人， 都逃不掉最后成为这黑暗的大染缸里的`一员。很累，我都不知道该怎么去面对这些利益是非，有种喘不过气的感觉。做里面的莲花，让我忍不住想笑。何其之难呢？词人写爱莲说的时候，正是看中了莲花出淤泥而不染，不妖艳不魅惑，不勾勾搭搭，不攀权富贵，甚至不在乎利益，清心寡欲。可是写这个的时候到底有没有想过，这个在现在的社会当中如果真的能做到，那是多么不易啊。自然，如果只有一两个人做到也并没有用啊，因为黑暗的力量太过强大了，所有的善良的呼声都会被渐渐泯灭。在这黑暗中响起自己的呼声本就是一件不易的事情，因为你要承受的是巨大的阻力啊，那是何其之难呢？百感交集的心里，不知道如何去面对这些黑暗，不知道我该是附和还是逃避，这好像都是懦夫的选择啊。可我到底该怎么办呢，我该何去何从？我的内心也是如此迷茫的，但我不知道怎么做，随波逐流还是逃避……

　　很累很累，如果这个世界上是满满的善良而不是黑暗那该多好，至少人性全部是善良的，那这个世界又该多美好。

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