小学五年级作文

时间:2024-04-17 18:26:14 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文10篇(精选)

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的小学五年级作文10篇,欢迎大家分享。

小学五年级作文10篇(精选)

小学五年级作文 篇1

  我和姐姐一起去了外婆家,我趁去外家,看看乡村的变化。

  我走进果园,听到了几只小鸟唱着悦耳动听的歌曲,还跳着舞。好多的水果有红通通的苹果,有黄澄澄的梨子,有绿中带黄的橘子,有紫红的葡萄,还有成熟的柿子。。。。。。远远望去,柿子好像一盏盏小灯笼。梨子像一个长满斑点的小姑娘。紫红紫红的葡萄,像一颗颗晶莹剔透的紫玛瑙。还有一棵梧桐树,秋风习习吹来,落叶萧萧的飘落下来,好像一只只黄蝴蝶在天空中翩翩起舞。一棵枫树上的'红叶也随着那阵阵秋风飘落下来。哇!果园里的水果都压弯了树枝!果园里阵阵风吹来,使我感到很凉快,这是秋凉啊!

  我又去了秋野,成熟的小麦颗粒饱满,沉甸甸的。现在是金秋十月,马上就要秋收了,又有一些白白胖胖的小娃娃出生了,这样年复一年,不知有多少个小娃娃要出生呢。

  我又了满地菊花的小山上,千姿百态的菊花,盛开的菊花有的红色的,有黄色的,有白色的,有粉色的。五颜六色。有的菊花白的如白花似云,黄的如黄花似金,粉的如粉似花朵。

  秋风吹来小花,小草在尽情的玩耍,大树爷爷在休息,风伯伯在打喷嚏,听到哗哗的声音,便走了过去。

  我走在羊肠小路上,经过一座小桥,这里的河水清澈见底,秋水长天。河里的小鱼,小虾在吐泡泡,碧绿的水草轻轻地摇动,我仿佛听到了小美美唱的碧波摇篮曲,便情不自禁地唱了起来"咕咕咕,水泡轻轻地飘。。"

  到了晚秋的时候,我边走边看,突然,闻到了阵阵芳香,真是令人陶醉!我观望这美丽的彩霞,真美!有橘色的,粉色的,蓝色的晚霞。走在公路上,又宽敞有明亮一盏盏明亮的灯,照耀着我们,我听到了走路声,车声。

  晚上,观望着梳子似的月牙儿,像害羞的小姑娘,姗姗而来,在大地上垂下一片朦胧神奇的轻纱。

  秋天的景色真美!真是个丰收的季节!秋去冬来,又要等待一个寒冷的季节——冬天!

小学五年级作文 篇2

  五千年中华文化,祖先创造的汉字犹如一朵朵美丽多姿的鲜花盛开在华夏大地,但是汉字总给我带来喜与愁。

  先说“喜”吧!记得古时候,人们没有汉字,交流起来很困难。但是,自从有了汉字,人们的交流更顺畅了,越来越方便了,这对人们来说,无疑是一件大好事。

  如果没有汉字,我就写不出那么优美的'习作;如果没有汉字,我就不会说话。有了汉字,世界的一切是多么美好。

  但是,汉字也总是会给我带来忧愁。

  为啥,因为有一次听写,我错把“脱”字写成了一个月和一个总,这样,无论是做事还是脱衣服,都变得小心翼翼了。还有,我把“腻”字的腰上插了一把刀(笔画撇“丿”),鲜血直淌(老师的大叉),就成了一具“尸体”,谁也不认识,害得我奉命要制造“十胞胎”(罚抄10遍)。

  还有一次,我在作文上把“教”字的左边写成了“考”。这下谁也不认识了。呵呵,原来我把孝顺的“孝”写成了“考”,这可大错特错了。

  汉字不仅给我带来了喜,还带来了愁。看来汉字是个“两面人”。

小学五年级作文 篇3

  最近,我买了一个漂亮的水杯。杯子外面有一排排小红心,颜色深浅错落有致。只要看着这个杯子,就算是平时喝水,都会赏心悦目。可是,我买这个水杯,不是因为杯子上漂亮的图案,而是因为它会“变色”!

  水杯会“变色”?听起来挺不可思议的:一个小小的水杯,怎么会“变”呢?很简单,杯子上的小红心“暗藏玄机”。一颗颗小红心上,涂了一种特殊的颜料,一遇热就会“变色”。只要我把热水倒入水杯里,原本大红色的心形就会“变”成粉色,使杯子变得更加漂亮。等到杯中的水凉了之后,杯子又“变”回了原来的`模样。我一天往水杯里倒几次水,水杯就会“变”几次。这真是一个神奇的“变色杯”啊!

  一天,我又把热水倒入水杯,看着它“变”成粉色。然后,我就去看书了。在读完一段小故事后,我抬起头,无意中看到了水杯。杯中的水凉了,杯子又“变”了回去。我不禁想起了一句俗语“三分钟热度”。倒入水杯中的热水就好比激情,杯子就好比是我们学习时的心态。当激情刚注进我们的胸膛中时,我们满腔热血,发誓要学好这一种“技能”,就像水杯要竭力保留粉色的漂亮图案一样;但是,当我们的激情像热气一样飘走之后,从前的“热血”就成了一盆刺骨的“冷水”,毫不留情地向发热的头脑泼去,就像水杯中的水凉了之后,水杯又变回了原样。

  如果我们用这种“三分钟热度”的心态去学习,刚开始时可能会成绩突出,但这样的方法永远不可能长久地学好,反而会在兴趣减退后,成绩直线下滑,从而一蹶不振,还会把学习当成一种负担。所以,我们学习不能只求新鲜,而白白浪费宝贵的时间,最后一事无成。我们必须改正“三分钟热度”的心态,因为学习要靠细水长流,提高自身素养,增长有用的知识,而不能只停留在“三分钟热度”的肤浅之中。在以后的学习中,我不能做这种“三分钟热度”的“变色杯”,不能使学习从兴趣变成压力。我要做一只“保温杯”,让学习过程细水长流,从而稳中求胜。这样,我才能把握好心态,让学习的激情永驻心间。

小学五年级作文 篇4

  “啊?扫楼梯?”听了妈妈的话,我的嘴巴张成了大大的O形。暑假里,我要当志愿者,妈妈便给我支了这个招。

  说实话,我还是很乐意做公益劳动的,可就是怕别人看见我扫地笑话我。突然,我脑中灵光一闪,可以中午去扫呀,那时候小区的人肯定在睡午觉。

  等呀,盼呀,时针终于指向了一点。我拿起扫把和撮箕,打开门。楼道里静悄悄的,一个人影也没有,真是天助我也。我来到六楼,轻轻地扫了起来。纸屑虽不多,灰尘却很厚,尤其是角落,灰尘最多。轻轻一扫,灰尘就像调皮的孩子直往我鼻子、眼睛里钻。我把眼睛眯成一条缝,左手捂住鼻子,右手慢慢地扫,很快就扫完了一层。

  咦?什么声音?我停下脚步,竖起耳朵仔细听着。不好,脚步声!我连忙拿起扫把就往顶层跑,生怕被别人发现。此时,我的心像揣了只小兔子一样怦怦直跳。我边跑边想:千万别上来人啊。我跑上顶层,不停地在心里祈祷:别上来,别上来,别上来……只听“砰”的一声,楼道里又恢复了平静,我扑通直跳的心这才放松了下来。应该是有人进屋了,我可以继续我的.工作了。经过这么一折腾,我胆子反倒大了起来。“这有什么好怕的,我这是在做好事呢。”我自言自语道。经过二十分钟的努力,终于大功告成了。虽然我热得大汗淋漓,心里却美滋滋的。

  看着一尘不染的楼梯,我心里有一种说不出的感觉,就像欣赏自己的杰作一般。我不禁想到了那些环卫工人,他们每天要清扫我们这座城市的每一条大街小巷,是多么辛苦啊。以前我每次见到他们都会绕得远远的,怕他们把灰尘扫到我身上。通过这次扫楼梯,我明白了他们的工作虽然平凡,却值得我们尊敬!

  看似简单的劳动也能带给人快乐与骄傲。我在清扫楼梯的同时,也清扫了一次自己的心灵。

小学五年级作文 篇5

  每当看到人们在水里像鱼儿一样自由自在地遨游,心里就十分羡慕,梦想着自己也能学会游泳。

  20xx年暑假的一天,妈妈让我报名参加了一个游泳培训班。我别提有多高兴了。可是训练的第一天,我的热情立即像霜大的茄子一般??蔫了。虽然我的游泳教练是一个漂亮的大姐姐,可是她严厉的'样子总让我不由得想起白雪公主里的老巫婆。

  开始几天的训练几乎都是在岸上进行的,教练一卷又一圈的叫我们慢跑,还美其名曰:“增强体质”我心里恨透了这些简单、枯燥的运动,巴不得立即跳下水畅快地游上几圈。终于到了第四天,老师发给每人一个救生圈,让我们下水练习憋气和呼吸。我一听,顾不上拿游泳圈,就迫不及待地跳进水里,结果一下子沉到池底,一连呛了好几口水,我想:“这回死定了”。还好教练眼明手快,立即跳下水把我捞了上来。惊魂未定的我从此只好老老实实地听从教练的指挥,有板有眼地练习起来。

  到了第七天,教练宣布:“孩子们,现在你们已经学成本领了,像青蛙还是像乌龟就看你们的了”。我听了心里既兴奋又害怕,担心重蹈覆辙。

  在教练的鼓励下,我战战兢兢地抛开救生圈,按着平时教练教的方法在水里“呼气、吸气、勾、翻、踢……”不一会儿就找到了感觉。我放开手脚,自由自在地游泳池里游了一圈又一圈。

  我终于摘掉了“旱鸭子”的帽子。

小学五年级作文 篇6

  我曾去过许多胜地,领略过它们的绿,有杭州西湖的绿;有广西桂林山水的绿;有湛江湖光岩的绿……但是南国热带花园的绿,却让我仿佛置身于大自然。

  一大早,我和同学们就兴致勃勃的踏上了去南国热带花园的路途。

  刚下车,映入眼帘的就是“三片叶”,三片叶子是由无数细小的叶子连接而成的。中间的那片叶子上还镶嵌着几个醒目的大字——“南国热带花园”。

  我们沿着弯弯曲曲的小路向前走。路边的小草青翠欲滴,整齐地排着队伍,为我们带路。我们不知不觉被送到了“鼎能苑”。

  我们越过“鼎能苑”的大门,眼前一亮,啊,绿!苑内到处闪动着绿,青的草,绿的叶,争奇斗艳的花,都在向我们招手,正欢迎我们呢!

  哎!这是什么?细细的枝杆,青绿青绿的,然而叶子是多么粗壮,紫中带绿,看看它的“名片”:紫背竹竽。哦!原来这位就是紫背竹竽小姐。告别了它,我们又向前进发。呀!前面有一棵香蕉树!我好奇的望着它,瓜籽形的叶子,有明显的分岔线。但是它的叶子是那么嫩,又比平常的'香蕉叶子小,这是香蕉树吗?再看看,哦,它叫旅人蕉。我望着花草们,深吸了一口气,幽香阵阵扑鼻而来,使我心旷神怡,心中充满了绿。突然,我的目光被几棵奇异的花儿吸引住了。它圆圆的脑袋,红扑扑的脸儿,真像一群害羞的小姑娘。在深绿的叶子的衬托下倍显美丽。这位害羞的小姑娘叫作“大岩桐”。

  接着,我们来到了一个小池旁。绿绿的池水像一块巨大的翡翠,还不时泛着阵阵涟猗。池中还浮着几片睡莲,莲叶也是敕绿的,平整地铺在池面上,似乎在安静地休息,那如霞的荷花点缀着这些敕绿。真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!绿油油的小草数不胜数,岛中还有参天大树,灰绿的树桩,长着许多嫩芽。树阴下还有“仙鹤”!洁白无瑕的羽毛,有的低头喝水,有的悠闲漫步,有的展翅欲翔……

  在“绿”的欢送下,我们依依不舍地走出了“鼎能苑”。

  我继续往前走,走过翠绿的“植物迷宫”,绕过青绿的“幽之岛”,穿过深绿的“千竹园”……最后来到了全省最大的花钟面前。

  在群绿的环绕中,花钟显得特别高雅。几棵高大威武的树错落有致地耸立在花钟旁,仿佛几位披着绿甲的卫士。花钟里面长满了郁郁葱葱的草儿,金盏盏的花儿,显得勃勃生机。花钟的时、分、秒针分明,一旦到了整点,还会发出清脆的报时声呢!

  啊!绿的天堂;啊!绿的海洋。我永远爱你,南国热带花园的“绿”。

小学五年级作文 篇7

  一出生每个人都有多多少少的烦恼,我也不例外,例如:商人烦恼这个月赚多少会不会赔钱,学生烦恼有写不完的考卷、念不完的书,妈妈烦恼这天要煮什么菜?也有人烦脑感情,老年人烦恼身体不好,爸爸烦恼赚的钱不够给小孩读书等等。

  我的烦脑是一下课就要去补习班补习,作业写完了,还有一大堆的习题、考卷,等我去写,写不完还要带回家,有时候还要去上英文课,英文的功课也很多,又加上补习班的功课,每次都到很晚才睡觉。

  到了第二天要上课,很早就要起来准备上课,到学校上课时,都没精神,虽然很想睡觉但是不能,真期望我能够不要去补习,但是如果不去功课会退步,所以必须要去。

  只要我一回家早一点把功课完成,有时间的话看一下电视,看完了去洗澡睡觉,这样我的'功课不但能在短时间完成,第二天不但有精神,而且我的烦恼能很快的让我忘记,也就能够快乐的过每一天,这样妈妈每一天也不用替我操心,妈妈也会很高兴。

  大家都有烦恼,只要有烦恼,就说出来给大家听,大家听了也会帮你想方法,不要不说出来,不说只会还自己闷闷不乐的,有烦恼闷在心里大家都不明白,只会害了自己,也要常常持续乐观,这样烦恼也会愈来愈少。

小学五年级作文 篇8

  五年了,我们共同走过风风雨雨。

  不论是酸甜苦辣,

  都如此耐人寻味。

  在足球场上,

  我们不惜叫破喉咙,

  帮班机加油助威。

  在校联欢会上,

  过去我们不惜浪费自己的时间,

  为班级出谋划策。

  如今,回忆起过去共同走过的时光,

  即使结局以失败告终,

  也应我们的.努力,变得如此精彩。

  转眼见,小学生涯的五年,

  即将结束!

  但我坚信,

  没有一位同学,会忘记

  忘记我们共同走过的美好时光!

小学五年级作文 篇9

  这个寒冷的冬天与往年不同,寒冬后的春天比以往更加绚丽。

  那是一个星期六,是个好天气,阳光照进我的房间。我伸个懒腰,不慌不忙地爬起床,刚准备去刷牙呢,就听妈妈大叫:“楚楚,快来看呀,我们家的海棠开了!”“开了就……”我正准备漫不经心地回一句,突然愣了一下,改答道:“什么?海棠花开了?”真是难得早上有这么好心情,连忙跑过去瞧,果然已经结花苞了。“这么快。”我喃喃道。妈妈接着说道:“还不只这些呢,你快去吃早饭,呆会儿我带你去世纪广场看河边的.杨柳,你就会发现春天已经悄悄降临在我们身边了。”我听了,点了点头……

  到了世纪广场,我拉着妈妈直奔江边。摘下一条柳枝,仔细看了看,咦!果然长满细小的嫩芽,一副含苞欲放的样子。“妈妈,你看!”我连忙跑到正在观察另一棵柳树的妈妈身边。她看了看我手中的柳条,点了点头,又继续研究她手中的柳枝。我则一边摆弄着手里的柳条儿,一边东张西望。突然,我瞥见路边有一种小野花已经绽放了,虽然我叫不出它的名字,看起来也很普通,跟其它的野花没什么两样,但我还是很高兴,因为我又发现了春天的足迹,感受到春天的生机和活力。

  啦啦啦!啦啦啦!呼吸着初春泥土的芬芳,我顿觉身心舒畅,这是一个多么美好的春天呀!

小学五年级作文 篇10

  今天,学校组织我们去陈洋职中的教育实践中心玩,这可是我盼了半个月的一天哪!

  清晨,我背起书包,早早地到了学校,七点十分校车来接我们了,半小时后,车子到达了目的地——陈洋!我看了一眼行程表,哇,想不到竟然有这么多好玩的!

  我们在老师的带领下,成功地完成了所有项目:“鹊桥”、“齐心协力”、“放风筝”、“勇敢者之道”……大家都玩得不亦乐乎!

  但所有项目中,留给我印象最深的还要数“多米诺骨牌”!

  跟随着举着印有六连旗子的'哥哥,我们向多米诺骨牌的营地进军,大家七七八八地开始组队,我一数,自己组里只有六个人,我首先蹦进放有多米诺牌的教室,选定了一块地方,我的组员开始行动,把立体骨牌一个接一个排开。咦,这儿怎么有个黑黑的圈?

  俗话说“站得高看得远”,我“腾”地站到了凳子上,呀,这些用笔描成的黑圈圈,连起来是一朵花呢!我把我的发现告诉组员,她们不等我说完便推倒了刚摆的,绕着花儿摆了起来。

  我拿起牌,草草把牌摆在黑线上。突然,有一张不听话的牌倾倒下去,真不愧为多米诺,刚摆的一个挨一个接龙似的全倒了!还好我只摆了一点点,否则肯定被大家骂死。不过,塞翁失马焉知非福,刚才那几秒,电光石火间我明白了多米诺骨牌的原理——连锁反应!

  我吁了口气,又开工了。这一次我小心翼翼、稳稳地摆起来。一边摆还一边叮嘱队员们小心小心再小心,按一定间距排列……

  但事不如人愿,一波未平一波又起,随着一声声尖叫,牌一个接一个地到了下去,快而有节奏!眼看王思敏同学的失足就要成千古恨了,我急中生智,猛地用手摁住一张牌,切断了线路,及时阻止了多米诺的连锁反应!呼,大家都松了口气。

  大家越发小心,互相鼓励,团结一致,终于最短时间内完成任务,赢得了比赛!

  在其他组羡慕的目光下,我们骄傲地推下了第一张牌,——这朵花的花蕊,顷刻间,骨牌如一条全身扭动的小龙,似一次温柔的波浪,像一群训练有素的舞者,一个接一个优雅地倒下,壮观极了!

  真是牵一发而动全身,看着这朵花我对多米诺牌有了更深一层的体会与了解,它给了我这样一个启示:一个最小的力量能够引起的或许只是察觉不到的渐变,但是它所引发的却可能是翻天覆地的变化。哦,神奇的多米诺!

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