小学五年级作文

时间:2023-08-28 09:28:02 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文汇总[7篇]

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的小学五年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级作文汇总[7篇]

小学五年级作文 篇1

  那是一个星期六的早晨,还再做着美梦的我被爸爸的叫声吵醒,“儿子,爸爸今天去钓鱼!你想不想去?”

  “钓鱼?是跟您一起去钓鱼吗?”

  “是的,而且今天我还允许你自己拿着钓竿钓哦!”

  幸福来得太突然了,我激动得连忙翻下床。很久之前我就想跟爸爸去钓鱼,可他总说我太小,有危险,今天他终于“开恩”带我去,我兴奋地跳了起来。

  很快,我们就坐着公交车来到了目的地-----撅溪沟。一下公交车,我就迫不及待的背着鱼具向河边奔去,嘴里还不停的叫着“爸爸,快点!爸爸,快点!”来到河边,我和爸爸便把准备好的鱼竿和钓线拿出来,我拿了一根短鱼竿,爸爸拿了根长鱼竿。

  “爸爸,接下来该干嘛呢?是要穿饵料吗?”

  “是的!你是自己穿饵料还是爸爸帮你穿。”

  “这么简单地事,哪用得着你这个‘钓鱼王’帮我。”

  说完,我就连忙拿起饵料就往鱼钩上穿,很快,饵料穿好了,我想都不想的就拿着鱼竿把钓线抛向水里,然后便坐等着鱼儿上勾啦。这时,我用余光瞟向爸爸,他竟然还在穿饵料,我心里便嘀咕着:这也太慢了。过了一会儿,爸爸也拿着鱼竿使劲将钓线抛向更远处,和我一起静静地等着鱼儿上钩。

  “噗噗”微小的水浪声打破了我俩地安静,爸爸连忙站起来,迅速地提起钓竿,“啪啪”一条在阳光照耀下闪着银白色光地白条儿被爸爸迅速地捏在手中,然后丢进桶里。我急不可待地跑去抓了抓那条鱼,眼里闪着艳羡地光芒。“不行,我得抓紧时间也钓上一条才行”这次我更认真了,眼睛眨都不眨一下地盯着鱼竿,生怕错过任何一次鱼儿上钩地机会。“哈哈,儿子,我又钓了一条!”看着爸爸那兴奋劲,我心里不舒服极了,索性不看他的鱼。

  突然,我的鱼钩动了,我激动地连忙拉起鱼竿,怎么回事?鱼竿明明动了,怎么会没鱼?我懊恼地想再次把鱼竿抛向河里,爸爸却叫住了我,他收回了我的鱼竿,拉着线和勾看了看,用手指着鱼钩说“你看,鱼已经把你的饵料吃了,可是却没将鱼勾住,这是你饵料没穿好的原因。”这时,爸爸拉回了他的钓竿,亲自示范着穿饵料并对我说到:“穿饵料时要慢,不能急,要掌握好饵料穿在鱼钩上的长度。饵料不能穿的太深,太深鱼不会吃;也不能穿的.太浅,太浅鱼吃了饵料却不能把它勾住”。听了爸爸地话,我才恍然大悟,怪不得爸爸穿饵料时动作那么慢。

  爸爸一边看着河面一边给我小声讲着钓鱼地技巧,那时我才明白,无论看起来多微不足道的事,都必须用心学习,仔细琢磨。

  虽然那天我钓的鱼少的可怜,但我依然很高兴,因为我学到了钓鱼的技巧。

小学五年级作文 篇2

  在小学,我有6个好朋友,其中最好的就是陈至柔,段亚丹了,我们分分合合,合合分分,因为我和陈至柔是两个不爱和对方玩太多,因为我们并不了解对方的性格,而段亚丹,她是我和陈至柔之间最好的朋友,我和陈至柔谁都不愿意去让段亚丹和别人玩的好比自己和段亚丹玩的还好。我和陈至柔就那样争着段亚丹。我觉的我和段亚丹心里比较近,就总爱叫她的.外号,不叫倒好,一叫把段亚丹叫急了,她心里很难受,而我并不知道,总以为那是和她在玩,她不会在意,可事情恰恰相反,她超生气。

  终于,段亚丹和陈至柔给我写了绝交书,我才明白,我失去了两个知心朋友,可为时已晚,我不知道我该用什么方式来挽回自己的友谊,我很难受,但我又不想去使劲缠着他们,让他们更讨厌自己,我不想那样…… 想想,我和陈至柔,段亚丹做了5年的朋友,我们一起快乐,一起悲伤,一起激动,一起痛惜……她们总在我最困难,最伤心的时候鼓励我,安慰我,使我又充满了信心。我们一起玩耍,一起唱歌,下学并排走,将我们一天的事倾诉出来。我不禁泪如雨下,是的,我的快乐源泉是她们,跟她们在一起,我觉得我最幸福,最快乐。

  转头看看陈至柔,她大概也想起这些事情,难以割舍我们之间的友谊,她也哭了。

  下课,陈至柔和段亚丹来找我,她们又给我写了一封和好信,我太高兴了,我又重新拥有了两个最知心的朋友。

  我的快乐,高兴,幸福,是来自我的朋友,最后,让我大喊一声:段亚丹,陈至柔,李老师,六3班,我爱你们!

小学五年级作文 篇3

  父爱,就像春冬交替的冻土经历了一场春暖花开。

  那一次,我的心也仿佛诈醒的土地,被父亲的关爱所包围。

  窗外,淅淅沥沥地下着小雨,打在水塘里,发出叮咚的脆响,掉在树叶上,与叶子共同合唱,划过玻璃,留下道道水痕,我被选中去参加美术比赛,向来工作繁忙没有空陪我的爸爸这次却停下手中的工作一起跟我去比赛,这让我十分意外。坐着爸爸的车来到会场,一路上我们没有任何言语,因为爸爸是一个从来不会主动找人谈话的冷漠的人,而我也早就习惯了这独特的性格,两个人在一起却能好几个小时都不说话的事时常发生。这次,当我刚要走下车的时候,爸爸竟然叫住了我,我的心随之一颤,便开始蹦蹦跳跳的猛烈跳动着,捉摸不透爸爸开口到底想对我说什么,我直直地转过头重新坐下,这时我发现爸爸卸下了平时毫无表情的脸,变得那么的`和蔼可亲,他的眼神里,好似住了一个小太阳,散发温暖的阳光照耀着我,在那双眸子里,我读出了对我满满的鼓励和爱意,我笑了,笑得是那么的甜,那么的开心。“加油哦,一定要好好发挥!”爸爸嘴角微微上扬,小声地对我说,我一愣,从未想到过爸爸会说出这种话,但这句话却深深地印在我的心里,不曾忘记,此刻,时间仿佛静止,我的心里被一阵暖洋洋的春风拂过,充满鼓励,爱的海洋也荡起一圈幸福的涟漪。我望向爸爸,坚定地点点头,向会场走去。

  比赛的题目是以“关爱”为主题创作一幅画,我画了爸爸和我,我依在爸爸的怀里,爸爸也抱着我,嘴角挂着那一抹淡淡的笑……在比赛时,我也常常想起爸爸话,每想起一次,就更加努力,因为我不会让爸爸失望的。漫长的一个半小时过去了,比赛也结束了,我拿着画笔走出会场,看见爸爸正撑着伞站在雨中等我,见我出来,加快脚步走到我面前,用纸巾擦去我头上的汗水,把我搂到雨伞下,搭着我的肩,一起向家走去。路上,他几乎都把雨伞给了我,即使自己淋湿了也不在意,在爸爸的怀抱里,我心里充满了感动与动力。

  爸爸,虽然你的容貌会改变,但给我的关爱从未改变……

小学五年级作文 篇4

  我有一个漂亮的文具盒,这个文具盒是我作文得奖的时候,老师发给我的,它证明了我的写作能力,而且它也非常可爱,因此,我特别喜欢它。

  这个可爱的文具盒从外表上看,基本是粉红色的,但又透露出一些暗红的颜色,再嵌上一些精美的图案,好像汇成了一幅五颜六色的画,怪不得我那么喜欢它,真是情有可原啊!

  我的文具盒分两层,里外各一层,外面一层硬硬的,上面有一个正在欢呼的小兔子,小兔子的脸胖乎乎的,好似一个红红的大苹果,脸上挂起了灿烂的笑容,还露出两个大笑脸,真是可爱极了!小兔子身穿一件蓝色的衣服,两只手举得高高的,好像在庆祝着什么。旁边还有一只小熊和小狗,小熊脸上洋溢着笑容,手里拿着一个黄色的气球。小狗紧靠在小兔身旁,仿佛是贴身保镖。

  里面一层也非常精美,有一个专门放课程表的袋子,我在里面放了一张橙色的课程表,上面端端正正地写着语文、数学等课程,它每天都静静地躺着睡觉,只有快上课的时候,它才从美梦中醒来,毫无怨言地为我效劳,和颜悦色地告诉我下节是什么课。

  铅笔的'床更是别致,它们还有一个枕头,每天把头钻在枕头底下美美地睡上一觉。

  红笔和圆珠笔睡在同一张床上,它们无聊的时候还会偷偷地在床上窃窃私语,谁也不知道它们在说什么。

  这些笔大哥都很尽职,每当我要写字的时候,它们都会迫不及待地蹦出来,对于那片枯燥土地,它们反而愿意积极地耕耘,我得好好答谢它们了。哦!对了,还有那橡皮老弟呢!要没有它,我的作业本上一定尽是错别字。

  看,我的文具盒真是不错吧!我太喜欢我的铅笔盒了。

小学五年级作文 篇5

  我有一个非常幸福的家庭,有四大高手分别是:妈妈、爸爸、奶奶、爷爷。这些成员各有各的本领哦,接下来就让我给大家一一讲解吧。

  爷爷:种菜高手

  来到田里,一眼望去,哇!好诱人呀,一块块田里都中着蔬菜,一个个绿油油的,健健康康,长势喜人。嘻嘻,我经常会看着那些蔬菜,就偷偷流口水,就是因为爷爷菜种得好,蔬菜新鲜,都是绿色有机蔬菜,煮熟后,晶莹剔透,可馋人了!。我完全可以放心的大口大口地吃。

  奶奶:销售高手

  我奶奶有一张三寸不烂之舌。她每天凌晨一点左右刚刚带出去一车的菜,还不到四五点就卖完了,赶紧回到家里再带一车菜出去两三个小时就又卖完了。大家一定很好奇我奶奶菜为什么卖得这么快吧,这与我爷爷菜种得好是分不开,但是,更离不开奶奶的那三寸不烂之舌。瞧!我奶奶开始卖菜了。“卖菜了,卖菜了,快来看看这新鲜的蔬菜。”这时,一个婆婆从这里走过,奶奶不想失去任何一次机会,赶忙拉住那位婆婆的'手说:“看一看,这些蔬菜很新鲜的,买吗?”婆婆看了看,摇了摇头。奶奶赶紧使起了三寸不烂之舌法:“再看看,这些菜真的很新鲜的,而且可便宜了,别处可都没那么便宜了。”婆婆听了奶奶这番话,看了看周围,犹豫了一会,还是买了下来。

  妈妈:家务高手

  每次回到家,我看着这干净整洁的家,心里舒服极了,这都归功于妈妈。只要,妈妈一休息就拿起扫把,抹布打扫起家来,她打扫得井井有条。只见她拿起抹布仔仔细细的擦了起来,不放过任何角落的灰尘,擦好后,放进水里洗了一遍,哇!好脏哦,平日里都没发现诶。接着,妈妈又拿起扫把扫起地来,一遍又一遍,可是每次扫都有垃圾。大家说说,如果没有妈妈,我们的家里岂不是脏极了。偷偷告诉大家,妈妈对我的学习也很关注,要求可严了。

  爸爸:做菜高手

  嗯,好香啊。“看饭了。”我闻着香味走来,看了看餐桌上的饭菜,好丰盛啊,全都是我爱吃的,我连手都顾不得洗了,赶紧拿起筷子,伸向土豆丝这盘菜,放进嘴中细细品味,甜中带酸,酸中带甜,简直无法用语言来形容,爷爷奶奶见我这样子也忍不住拿起筷子去夹。我们一大家子围坐在餐桌旁,吃着饭,还聊着白天的所见所闻,有说有笑,不一会儿,饭菜就被一扫而光了。

  怎么样,我家的四大高手都很厉害吧,这些人聚在一起,可谓是其乐融融,别有一番景象。

小学五年级作文 篇6

  我终于学会游泳了,这真是一件既辛苦又快乐的事啊!

  以前我一直很羡慕那些人可以像小鱼似的,自由自在地在水里游,所以一直嚷着爸爸教我游泳,可是爸爸一直都没时间。这个星期六,爸爸终于有时间教我游泳了,我也高兴极了。

  那天,我们一来到海边,我就要爸爸牵着我一步步地走进海里。水温虽然有点凉,但是在炎热的夏天,还是让人感到很舒适。看到前面有浪,我正害怕时爸爸已把我抱起来。浪退以后,爸爸抱着我的腰让我在水里练习手脚的协调。可是我手忙脚乱的,不是手不听使唤,就是脚不听使唤,始终协调不了。前面又来了一个大浪,我来不及抬头就呛了一口海水。妈呀,又苦又涩,呛得我鼻子痒痒的`,直咳嗽,难受死了。我跟爸爸说:“不学了,游泳又累又苦,我要上岸。”

  爸爸说:“要坚持!如果遇到一点点的困难就放弃,任何东西也学不好。”

  我无奈地点了点头,爸爸这次托着我的下巴,让我挺直腰,脚向后蹬,手向前划。虽然我的手脚不停地划,可身体还是会向下沉,无论怎样都浮不到水面上来,这要到什么时候才能学会游泳啊!在埋怨中又呛了几口海水,我累得哭了。

  爸爸不断地鼓励我不要放弃,坚持练习,他说学游泳不光可以锻炼体质,还可以锻炼一个人的毅力。

小学五年级作文 篇7

  快要上自习课了,我从操场上一路小跑,气喘吁吁地走进了教室。回到自己的座位上,我发现前面的桌子上有一张小小的单子。

  呀!这会不会是什么秘密?好奇心驱使我把单子拿过来看看,我边想边伸出手来。这时,我往前面看了一眼,咦!前面的桌子上都有,怎么就我们后面两排的同学没发到?头往上一抬,一行白色的.粉笔字映入我的眼帘:没发到单子的同学可以不写了。看到这句话,我一惊。写什么呢?不会写一篇作文吧?想到这,我吓得赶紧把手缩了回来。

  上课铃声响了,同学们有说有笑,三三两两地回到了教室。当他们发现后面两排同学没发到单子时,就有了各种“哀嚎”:“呜呜呜,老妈,你为什么要把我生这么矮?”“老师,这样不公平,高个子还可以不做作业啊?”埋怨声一声高过一声,不过,古灵精怪的他们很快就有了办法。

  你看,施佳佳的脸上挂着一抹邪恶的微笑向我走来:“杨小畅,你猜猜这张纸条写了点什么呀?很有意思的,送给你吧。”看着和往日相比格外诡异的佳佳,我心想:以前,老师发东西时,别说是纸了,连垃圾都有人抢。今儿个怎么了?一向小气的施佳佳会这么好心?里面肯定有猫腻!想到这,我连忙推辞:“不用了不用了,今天作业老多的,没工夫猜。”我“谜”字还没说出口,同桌一脸好奇地说:“施佳佳,她不要给我吧!我最喜欢猜谜了?这上面到底写了点什么?”

  看着我的同桌要上当了,我边挥手边摇头,暗示他不要拿这张纸,而他却用鄙夷的眼光瞧了瞧我。唉!真是狗咬吕洞宾,不识好人心啊。果然,没过一会儿,我明智的选择就体现出来了。同桌望着单子目瞪口呆了几秒,然后发出了“杀猪般”的尖叫。他追上刚刚溜走的施佳佳,可这张纸条怎么也塞不回去了。

  当他一字一句读着:“请你在今晚七点观看开学第一课,并写好观后感交给班主任。”时,我很好奇,为什么老师只发了一部分的纸条?我真想问问来上课的老师,可我知道好奇心会害死“猫”的。于是,我紧紧地捂住了自己的嘴巴。

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