实用的小学五年级作文(精选9篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的小学五年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
“西瓜西瓜一块一斤,包熟包甜!”“西瓜西瓜,新鲜的西瓜,西瓜西瓜……”街道上,小贩吆喝的声音接连不断。
西瓜,是我最喜欢吃的水果。它的瓤红红的,咬一口,瓤里的汁水都哧地冒出来了,我赶紧把汁水舔吸干净,继续吃。那种感觉真是好极了。
记得有一次,奶奶带我去买西瓜。我们进了水果店,奶奶走到西瓜摊前,提起一个瓜,仔细端详了一会,对我说:“这西瓜不好,它的瓜蒂很粗,瓜蒂越粗这个西瓜就越生。”接着,她又捧起一个大西瓜,拿手指敲了敲,咚咚咚,咚咚咚!奶奶又说:“嗯,这西瓜好,你来听听。”我说:“可是这西瓜都是疤,大概不好吃吧?”奶奶笑了笑,“这种西瓜皮粗粗的,长着赖疤,不中看却很中吃的!”奶奶“炫耀”起她的.买瓜经来。“姜还是老的辣呀!”我心里暗暗佩服道。就这样,我们拎着“好”西瓜回家了。
回到家,我迫不及待地想吃西瓜了。奶奶把“好”西瓜剖开来,只听扑哧一声,才切了一半,“啊呀,这西瓜不够好呀!”奶奶有些失望地说。看来奶奶的“西瓜经”也已经out了。我赶紧安慰奶奶:“奶奶别难过,将来我要发明一个西瓜听筒,只要听一听西瓜,就能判断出好还是坏了!”奶奶听了我的话,立刻转“悲”为喜:“好呀,我以后就用西瓜听筒来挑西瓜了。”
小学五年级作文 篇2
汉字,我天天和它打交道,它是我的好朋友,我喜欢它。
汉字有五千多年的历史,经历了重重演变。从甲骨文到金文,又到小篆,再到行书……最后才到了我们现代的文字——楷书。看着这些古色古香的文字,你难道不会爱上它们吗?
汉字可神奇了,有谐音字、同音字,还有多音字……比如:有句歇后语:小炉灶翻身——倒霉(煤),可有趣了,这就是谐音字的作用。还有呢,“好”有两个读音,一个是hǎo,一个是hào,可以组成不同的词语:很好、好的;好奇、好学。虽然同一个字,但读音不同,意思也就不一样了。
汉字不仅神奇,还很有魅力,一点儿也单调。你们知道英语有26个字母,而汉字呢?有千千万万个。英语就是把字母拼在一起,而汉字则是一横一竖,一撇一捺拼凑在一起的',每一个字都有笔顺。
汉字也很美,不是吗?当你看到“香”字时,就会联想到那一阵阵芳香;看到“臭”字,你自然会想到一些恶心的东西……那些伸缩自如、千姿百态的笔画形成了一个个美妙的汉字,让人一望便生喜悦之情。
汉字也是非常奇妙的。像“日”字加一笔可以变成电、由、甲等等,减去一笔可以变成口。不同的字组合在一起,可以成一个新字,如:尖、鲜、吴……而且相同的字,顺序不一样,可以表达相同的意思。如:“小、吃、羊、草、爱”这五个字可以组成:“小羊爱吃草。”或“羊爱吃小草。”
汉字,你是多么优美,历史多么悠久,多么神奇、有趣!我爱你,中国的汉字!
小学五年级作文 篇3
考砸了。伴随着同学们的议论声,老师的责备声,我的心情很沉重。放学了,我无力的在街头徘徊,啜泣着,泪也不争气的流了下来。刹那间,我感觉天都快塌下来了。生活似乎失去了希望。
仍是不适意,徘徊了一会儿,也没有回家的念头,我怕看到父母那火冒三丈的面目,听到父母那念念不休的言辞。天色渐渐阴暗,乌云如重重叠叠的幕布,遮蔽了明暗的天空,要下雨了。我飞奔着跑回家,雨淋湿了一身。回到家,见屋内没有一个人,便独自一人走回房间。才想起,父母今晚加夜班,要很晚回来。
待我擦干了身上的雨水后,便在床前细细凝视窗外。窗外的檐壁上,有一点新绿的颜色。我便凑上前去。原来,是一根嫩绿的小芽儿,刚探出了头,仄歪着身子,好像在望着我。我心想:你可是熬不过今天的。窗外的雨愈下愈大,豆大的雨珠打在小芽儿的身上,芽儿沉重的弯下腰,又一次次的挺直,伫立在那里。
我可懒得管它了,趴在我的书桌上呼呼大睡起来。不知道是多久,我隐隐约约听到窸窸窣窣的声音,这脚步很轻盈。只见妈妈蹑手蹑脚走入我的房间,她踮起脚尖,将被子盖到了我的'身上,顿时我感受到了温暖。妈妈对我这么好,我怎那么能忍下心伤害她呢?
第二天,天刚亮,我便睁开了惺忪的睡眼。来到窗边,那根小芽儿比前一天更粗壮了,颜色也从微微的新绿变成了淡淡的墨绿。昨天还是仄歪的身子,今天便挺立了。我感到很奇怪,便观察了它一个上午。终于弄清了它的历程。为了生长,它不管上面的石块多么重,石块跟石块的中间怎么窄,总是曲曲折折的,顽强不屈地挺出檐缝来。它的根往里钻,这是一种不可抗拒的力量,阻止它的石块终于被它掀翻了。它又经过雨水的冲刷,身体被清洗得油亮,意志也被锻炼得顽强了。我心想:我不就是这根小芽儿吗?一点小挫折算什么呢?前方的路很曲折,不知道还会遇到怎样的困难,难道我要就此放弃吗?学学这根小芽儿,把困难逐一克服,磨砺自己的意志吧。窗外,芽儿又向上探了探身子,生长得更快了。
小学五年级作文 篇4
在学习的路上,我经历了许许多多的事。有的令我伤心,有的令我兴奋……,我把这些事分成了酸甜苦辣。
葡萄似的酸
“妈妈,我可以玩了。”刚写完作业的我,飞速地向电脑跑去。“等等!”妈妈在前方拦住了我,说:“你作业写好了吗?”我点了点头,说:“刚写了。”可妈妈却说:“我让你玩了吗?去,给我看书去!”“我……”,我刚想解释,妈妈接着说:“我什么呀,马上要单元测试了,你能拿多少分?快,去看书,好好复习,给我拿个好成绩,让我高兴高兴。”唉!母命难违,我只好又走回房间里。这时,我的鼻子还有点酸酸的。
辣椒样的辣
要期末考试了,老师布置的作业特别多,我的作业到晚上9点还没做完,而且还没吃晚饭,肚子早已经饿“扁”了。我有气无力地说:“妈妈,我想吃饭了。”这时,我妈妈走了来过,看了看我写的`作业,一下子给了我两个“烧饼”,打在我的背上,说:“不行,你快点写,写完再吃。”我看着妈妈那张凶脸,我不敢再说什么了。但是,我背上总是辣辣的。
咖啡般的苦
一天中午,我在床上看着漫画书《阿衰》。正当我看得津津有味的时候,妈妈的脚步声又向我这儿靠近,我想:这下没戏了,我刚想把书藏起来。妈妈走了过来,说:“你给我下来,去做两张试卷!”“啊!不要哇。”我急忙说:“我昨天晚上不是做了吗?”妈妈生气地对我说:“你不做,你明天就别去上学。”我只好乖乖去做了。这时,我心里只有两个字:苦哇。
苹果的甜
先苦后甜,说得一点也没有错。嘿嘿,这次期末考试,我考得不错,还拿了“品学兼优”的奖状呢!妈妈看了看我的成绩,说:“这回我不拦你,去玩吧!”这时,我心里比吃了蜂蜜还要甜。
好了,由于时间问题,我们就先说到这儿吧,我们下次再会。
小学五年级作文 篇5
芳草萋萋,往事历历,生命中总有一些东西,让我们难以轻易忘记。潺潺小溪,绵绵情意,生命中总有些东西,让我们难以简单放弃。母爱就是这样。
曾记否,孟郊在《游子吟》中写道:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”母爱是一泓泉,轻轻滋润我们的心田。山水萦绕,便构成一幅永恒的风景。
“母亲!”人间最庄严、最圣洁的称呼!
母亲意味着什么?
她意味着哺育的责任和爱的义务!
你知道吗?太阳是大地的母亲,她用自己的热量哺育大地,用自己的光芒哺育世间万物,用海浪和溪水的音乐安抚自然的梦。
“母亲!”人间爱的使者,美的化身!
“母亲!”在她奉献爱的同时,也传播爱的美德。
世界因母亲而美丽!
你听过这样一句名言吗?“慈母的胳膊是慈爱慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜!”母亲的胳膊是我们的'摇篮,是我们睡觉的天堂,在你的怀抱中,是最幸福的时光。
“母亲!”她只会奉献,不求回报!
她就是这样!
母亲对人生倾注真情,让我们收获无数感动。母亲对我们的爱,让我们发现希望。一步步走过人生的驿站,母亲会保护着我们。
母亲——一个世间普通而不平凡的人,让我们往事难以忘怀!
小学五年级作文 篇6
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步接近了。
一切就像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳脸红起来了。
今天,学校组织了一项新奇的活动-------放风筝。每班有三位同学参赛,我们坐在观众席上,认真观看着我们班的参赛选手。我们在下面不停地为他们加油、鼓励。
只听见哨声吹响,一只只五彩缤纷的风筝,翱翔在天空,带着我们心里的希望放飞了出去。
我们班的同学布鲁斯,手上的那只凶猛的老鹰,飞在天空。
风筝一会儿搞一会儿低,此起彼伏,想蹦蹦跳跳的小孩子。可是这种可爱让我们每个人变得心神不宁。同学们在拼命的喊着,第一轮比赛结束后。我们有点失望,把希望寄托在汤姆身上。
是因为太紧张,还是因为压力太大,风筝怎么也飞不高,这让我们心绷得紧紧地,生怕风筝从天而降。笑声又在我们耳边响起。唉,又失败了。
天上的风筝渐渐多了,比赛更激烈了,心情也更加紧张。最终我们班的布鲁斯和汤姆获得了学校颁发的一等奖,我们的心情不由得开心了起来。
春天像刚落地的`娃娃,从头到脚都是新的,它生长着;春天像小姑娘,花枝招展着,笑着,走着;春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,它领着我们向前去。
春天给我们留下深刻的印象。
尽管我们没有获得团体一等奖,但在春天的活力竞赛里,我们并没有输!
小学五年级作文 篇7
一年一度的一日游让我们无比的期待与盼望。终于,学校决定在十二月九日组织我们四、五、六年级的同学参加。游览的地方是吴川状元坊、蛤岭新农村和滨海公园。到了状元坊,看到了刻在状元像上的四个大字;林氏大宗。再进去一点儿就看见了科甲名宗、声正上林、状元及第、甘正考官等有关于古时科举状元的字。走进革命老区,烈士林孔昭的画像被挂在中央,里面还有着许多墨宝,进入到了最里面的灵祀,金光闪闪的佛像十分耀眼,简直让人流连忘返。
又到了蛤岭村,这是一个新农村。如果单是从它的表面来看可一点儿也不像农村,反倒像个小城镇。走进蛤岭新农村,最先映入眼帘的就是那清澈见底的`湖泊了。湖面上还浮着许多的荷叶,那嫩绿的荷叶上又有着一颗颗圆圆的露珠,像珍珠一样嵌在了绿叶上,形成了无语伦比的艺术品。一阵微风抚来,珍珠又跳下了水面,成为了湖水中的一份子,让平静的水面泛起了一丝波澜。透过那些波澜,还可以看到在水中嬉戏的小鱼。调皮的小鱼围成一个圈,然后又慢慢的散开来,犹如一朵朵五颜六色的莲花在湖底绽放。
蛤岭新农村里还有一个真武殿,殿外绿化带上的山茶花让人耳目一新。参观完真武殿,导游姐姐建议我们来拍一个大合照,我们大家都拍手叫好。那张照片将我们欢乐的一刻化为了永恒。
随后,我们又去参观了蛤岭新农村的展览馆,它面积约二千五百平方米,十分广阔,更突出了祖国发展的迅速。蛤岭新农村示范基地就在蛤岭新农村的不远处。于是,我们就去了蛤岭新农村示范基地。真不愧可以作为示范基地,这是多么的美丽呀。漂亮的植物们合力将示范基地变成了绿色的海洋。终于来到了滨海公园,梦幻的海水;美丽的海滩;细细的白沙;一望无际的海洋;若隐若现的水平线,这一切的一切都让人有了无数的联想。浪花一下有一下的扑过来,仿佛是浪中仙子热情地欢迎我们的到来。
我捡的贝壳可多啦。有芭蕉扇形的扇贝;耳朵模样的盘大鲍;天鹅蛋般的旋螺。
滨海公园上还有一个壁画,这是著名画家关山月的作品,绿色长城。意为用绿色的树木像长城一般,抵御风沙。
开心的一日游就在我们清脆的笑声中结束了,而我们也会永远的铭记这让人愉快的一天。
小学五年级作文 篇8
寒冷的秋风侵袭大地,使大地失去鸟的欢唱,花的芳香。远离故乡二十年,这时我才体会到离乡的痛。我思绪万千,往事一幕幕涌上心头 。和伙伴们玩耍时欢笑;下桂花雨时那芳香的味道;参加辩论赛时的热闹,都深深地印在我脑海里。我决定回学校看看。
走进校门口,一种熟悉的.感觉涌上心头,我仿佛是一个迟到的小学生,在走廊上飞跑。我跑到餐厅侧门旁,迎春花那绿色的枝条从墙上垂下来,好像绿色的窗帘,随风飘动,我的思绪也飘动起来……那是一个春天,迎春花开得正旺。我和刘点甜捡了一朵花丢在草坪中,便不理它了。过了几天,那花渐渐枯萎,我想到了一个主意。第二天,我捡了许多迎春花扔在那片草坪。我把依依叫来,指着那一堆迎春花说:“我和点甜前几天扔了一朵花在那,它枯萎后,就长出了这么多花。”依依半信半疑,我正要说服她,突然吹来一阵风,迎春花随风去旅行了,我也被揭穿了。我呆呆地望着枝条,好不容易缓过神来,一转身,桂花林映入眼帘。桂花的香气扑鼻而来,我随着香气又到了另一个世界:我喝点甜吃完饭散步,在桂花林。“哇!好多桂花!”远看,树旁好像洒了一地的橙汁。我们走近了,原来有人在摇桂花。我们也进入了雨中的世界。上面的同学尽情地摇桂花,下面的同学淋着桂花,满身都是,在旁的观众哈哈大笑。到了大操场,我坐在草坪边,低头拔着草,想起了运动会时的欢腾:参加比赛的同学们健步如飞;有些热心的同学拼命喊加油,看到自己班的赢了,就欢呼一下,而一些同学无聊地拔草,一听自己的朋友破纪录了,就去议论一下,接着干自己的“伟大工程”……
临走时,我不舍地看了一眼,那带给我乐趣与知识的地方——再见育才小学。
小学五年级作文 篇9
每当我看到爸爸累弯的腰时,我就想:我一定要好好学习,长大以后要好好报答他。
那次晚饭的时候,我无意间看到爸爸粗糙的皮肤和变白的头发,我想:时光匆匆流逝,爸爸的身体已经不如从前了,以前一天能干完的活现在要几天才能完成。
吃完饭,我让爸爸坐在一个小凳子上,我给他捏肩,我用的力道并不重,可爸爸还是疼的龇牙咧嘴。我很疑惑,心想:爸爸干活总是受伤,这次会不会也同样如此呢?我问爸爸:“是不是我把您弄疼了?”爸爸说:“不是,是我干活的.时候不小心弄伤了肩膀,不是你的错。”
爸爸说完这句话,我的心里感觉很难受,顿时眼泪止不住的往外流,我平时学习不怎么好,我觉得很对不起爸爸,爸爸那么努力的工作,每天在外面风吹雨淋的,很辛苦,而我却辜负了爸爸对我的期望。我以后一定不辜负爸爸对我的期望,努力学习。
人们都说父爱是北斗,在自己孩子有困难的时候他能使我辨明方向,但我觉得父爱是太阳,在我难过的时候他会温暖我的心。
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