（精选）实用的五年级的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的五年级的作文5篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”。唐代大诗人王维的这首诗描绘出幅秋天傍晚小山村的美丽画卷。这样的美景不光只在诗中有，我的家乡就可以和诗中美景相媲美哦！
我的家乡在浙江绍兴，那里群山环绕，湖水清澈，市郊有座名山叫会稽山，是中国古代九大名山之首。山上有个著名景点——大禹陵，治水英雄大禹的雕像威武地矗立在山顶。相传，四千多年以前，水神发怒了，把天撞了个大洞，大地片汪洋。洪水淹没了百姓的房屋，淹死了庄稼，人们无家可归，过着痛苦的生活。禹长大后决定为民治水。他在十三年中走遍整个神州大地，察看水系分布情况，凿开阻挡洪水的大山，把洪水引入大海，在些地势低矮的地方加高堤坝，并且把人们迁到水淹不到的地方。大禹治水非常勤奋，在治水期间，有三次经过家门，都没有回家。经过大禹的治理，洪水退去了，人们又安居乐业了。
这就是大禹治水的故事，大禹可真称得上是五水共治的先锋啊！正是有了代代人的'努力，才造就了我们今天的美好家园。
假期里，我和爸爸妈妈回到老家。金秋十月是丰收的季节，金黄的水稻成熟了，山林里的香榧果也成熟了！当地的村民们把香榧青绿色的外皮剥掉，便露出褐色的、坚硬的外壳。然后，把它们铺在院子里，晒干水份，等炒熟以后就是好吃的香榧了！我们还 在山上挖蕃薯、打板栗，在小溪里抓小鱼、捉螃蟹。我问妈妈“为什么这里的天空看起来这么蓝呢”？“因为这里没有雾霾啊。”妈妈告诉我，“雾霾是由汽车尾气、浓烟、空调废气等形成的。”我又问爸爸“为什么这里的水这么清澈呢”？“因为这里没有工业废水啊！”爸爸回答。原来，再好的生态环境也是需要我们共同呵护的呀！
“地球是我家，环境靠大家”。身为名小学生，我要从小事做起，从身边事做起，做好垃圾分类，还 要做名五水共治的小宣传者，发动身边的亲朋好友“少开天私家车，多坐天公交车”，号召更多的人加入到保护环境的队伍中来。
我的梦想是当位画家，背着我心爱的画板到处走走，用手中的画笔描绘沿途的风景。多么希望我在写生时，看到的不再有干涸的土地、灰色的天空，而是蓝天白云、青山绿水，小鸟在枝头歌唱，小动物在草地上奔跑，这将是幅多么美丽的画卷啊！
五年级的作文 篇2
当一阵秋风吹过，第一片树叶落地时，就意味着夏姑娘的离去，秋姑娘的到来。比起夏天，我更喜欢秋天，更喜欢秋天的树叶。
伴随阵阵凉爽的秋风，梧桐树的叶子漫天飞舞，在空中跳了会舞后，一起落在泥土上，像是要开一个叶子的重要会议似的。秋天里，地上落下的树叶不仅有梧桐树叶，还有槐树叶，槐树被秋风吹拂着，抖了抖身上的黄叶，正准备沉沉地睡去，不料却把整条小路变成了金色的“海洋”。“海洋”里的槐树叶，正美美地睡着呢。松叶四季常青，无论春夏秋冬，她们都坚持在自己的岗位上永不懈怠，看着这松叶，我不禁发出一声感叹：松叶这种对困难毫不惧怕，勇敢拼博的精神赢得了我的喜爱和崇敬，更值得我去学习。
秋天，是一个充满色彩的季节，秋天的`树叶也是多姿多彩的，有椭圆的、有针型的，还有心型的等，在秋日的余晖下，有的金黄、有的青绿、有的火红。在许多树叶之中，我最最喜欢的就属枫叶了。枫叶是剑型的，到了深秋，它就会变成火红的颜色。远远望去，整个枫林像一团燃烧着的火。带给人们的是一种朝气蓬勃，顽强向上的精神，不断地鼓励和鞭策我们不要放弃，要努力拼搏，这正是我喜欢枫叶的原因。
我爱秋天，更爱秋天那五彩缤纷，形态各异的树叶。
五年级的作文 篇3
我得理想是当一名发明家，因为在我小的时候，妈妈经常给我讲许多发明家的故事，于是我就开始想象我能发明很多东西，今天我要发明的东西就是：厨房综合墙。
在未来的21世纪末，人们会觉的做饭很麻烦，一会儿要到那个地方拿那个东西，一会儿又要到这个地方拿这个东西，真是累死了。你可能会想：“是不是应该找一个机器助手呢？”不必了，因为那时候机器人从来不用在用在家庭上，而厨房里的.神奇之处究竟在在哪里呢？这个神奇之处就在你的面前。你走进厨房，看了看说：“不就是一面墙嘛有什么了不起的！”对！就是这面墙，它的名字叫做“综合墙”。它的材料可是世界顶尖的材料。这种综合墙分为三层，第一层叫做屏幕墙，有着电脑般的触摸屏；第二层叫做名称墙，又叫做语音墙；第三层叫做储藏墙，里面可以存放各种东西，新鲜的水果、蔬菜、肉类放进去，十年都不会变质。
让我们来看看它的连锁功能。第一步，选菜谱。在屏幕墙上，你用手点击“查找菜谱”键，这时，大屏幕上就会出现世界各地的菜谱的名字，你找呀找，觉的太多了，就对语音墙说出菜谱的名字，语音墙上就会出现这道菜所需的材料、调料的名字还有烹饪方法，然后，一只机器手会从语音墙边冒出来，从储藏墙里拿出所需的材料和调料。第二步，炒菜。吃完饭，你可能会问我：“还有洗碗呢？”让我们回到屏幕墙，点击“洗碗”键就行了。
这个理想看起来虽然很难实现，但是，只要我好好学习，学下了知识，才能实现。这就是我的理想，我希望将来，我的理想能实现成功！
五年级的作文 篇4
“椎（ｚｈｕī）子尾，橄（ɡǎｎ）榄（ｌǎｎ）头，最爱头尾壳内收，走起路来慢又慢，有谁比它更长寿。”猜猜它是谁？对了，它就是乌龟。我家就养了一只小乌龟。
这只小乌龟太可爱了！尤其是那又大又笨重的龟壳，上面花纹十分整齐，交织成一个个的小方格，龟壳中间部分微微向上突起，十分像一个小沙丘。我想：那些龟纹大概是乌龟祖先一时贪玩，爬到了树上，一不小心从树上掉下来而摔出的裂缝吧？小乌龟的`脾气太火暴了，听它原来的主人说，它发起脾气来会死咬住你的手指不放的，吓得你不敢再轻易用手逗它玩了！
开饭了！开饭了！咦，小乌龟该吃什么呢？我赶紧上网查资料，哈哈，原来这家伙心目中的美食是鱼和虾，嘴巴倒挺挑剔的。我不敢怠（ｄàｉ）慢，赶紧去市场买了点儿小鱼小虾回来，给它建了个“活食仓库”。我先将两只小虾放入小乌龟的“地盘”。小乌龟一见食物来了，开足“马达”向它们冲去，一场龟虾大战即将开始。两只小虾可没那么好对付，一蹿一蹿的，向两边散开。乌龟只好放弃一只，目标锁定在一只较小的虾米上，可是它追这只，那只就过来挑逗一下；追那只，这只就又来掺（ｃｈāｎ）和（ｈｕｏ）……小乌龟被眼前这两个狡猾的“敌人”搞得晕头转向。小乌龟见敌人达成了“统一战线”，索性不追了，趴在缸底一动不动。其中一只虾米不知是因为好奇还是因为别的原因，在小乌龟眼前游来蹿去，得意洋洋，好像在说：“小样，看你能把我怎么样？”不过还没等它得意完，小乌龟就看准时机，突然伸长脖子出击，一口咬住虾米，拖到一个角落里吃了！吃完之后，又故伎（ｊì）重演，将另一只虾米也填进了肚子。
我家的小乌龟真是越看越可爱，我喜欢它！
五年级的作文 篇5
在一个寒冷的冬天，北风呼呼地刮着，路边的小树被刮得左摇右摆，大街上的行人都把头缩进高高的衣领里，他们都想早点回家，迎接那丰盛的晚餐。
在公交车站的上车点，立着一个十分醒目的`大牌子，上面“母子上车处”五个大字格外显眼。可在牌子下面的上车通道上，有四个身强体壮的大男人站在下面。他们一个个面无表情，装出若无其事的样子在那儿等车，却把本应享有这项权利的抱着婴儿的阿姨挤到了一边。
假文盲一号——理真气壮型：
这一位“文盲”，双手插在口袋里，挺着啤酒肚，穿著名牌的皮鞋，一看就知道是个经理。他笔直地站在最前面，真是“仰不愧于天，俯不怍于地”之势。难道他就看不到自己头顶上那“母子上车处”这几个清楚的大字吗？
假文盲二号——怡然自得型：
瞧，这位头戴棉帽，身穿棉衣的男人，手放在口袋里，“闭目养神”好像听不着，看不到的样子，这真应了那句老话——眼不见为净，耳不听不烦。
假文盲三号——风扇翩翩型：
在他的鼻梁上架了一副近视眼镜，头戴小皮帽，身着高档羽绒服，真是“一表人才，风度翩翩”，咦？他可有“四个眼睛”呀，难道他也不认识牌子上的字吗？
假文盲四号——肆无忌惮型
瞧，这位高大的第四，脸上戴着大口罩，一双“慧眼”扫描着一切事物，目光就是没落到那个牌子上。
这些人明明认字，可是为什么还要装成假文盲呢？因为他们自私自利，只想到自己的利益，一点儿都不为别人着想。由此，我想到在社会上这些假文盲还真是常见：“禁止踩踏”的牌子立在草地旁，可总是有一些人仍然在上面随便走动。可他们一点儿都没有留意到，自己脚下的花草，已经被他们弄得弯下了腰。
说到这儿，我不禁想起一首歌；“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”我希望社会上，这种“假文盲”能够越来越少，让我们的社会更加美好，让温暖的阳光洒遍每一个角落。
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