五年级写景作文

时间:2022-12-05 07:00:22 五年级作文 我要投稿

【精品】五年级写景作文汇总10篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的五年级写景作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】五年级写景作文汇总10篇

五年级写景作文 篇1

  我爱秋天,更爱秋天的树叶,因为树叶奉献了它的一切。树叶一片片地落下,发出“哗啦啦”的响声,那声音听着就像是在下毛毛细雨。树叶在“雨中”欢快地唱着歌,仿佛在告诉我们“秋天来了!”的喜讯。

  秋天,随手就可以捡到一片树叶,它是淡黄色,摸上去有一种脆脆的感觉,放在手心里,树叶上脉络清晰,树叶的背面有一层小小的绒毛,摸起来软软的。放到鼻前闻一闻,有一股香味,那是一股淡淡的思念味道,因为它已经离开了大树妈妈的怀抱。

  它是树上最后一片树叶,别的树叶都已经凋谢枯萎了,只有它依然在和强风做最后的`抵抗,也许它累了,不想再战斗了,也许它生命中的蜡烛已经烧完了。在一阵微分的来临,它脱离了枝头,开始了最后的表演。表演开始了,你瞧!它一会儿像滑翔机一样滑翔,一会儿像跳舞一样转了几个圈,最后又像蝴蝶一样结束了表演,落到了土地妈妈的怀抱,正如“落红不是无情物,化作春泥更护花。”是啊,树叶落到地上,作为养料培育着大树滋养着大树,不就是为了报答大树妈妈的养育之恩吗?我们也应该像树叶一样,去报答父母对我们的养育之情呀!

  我爱秋天,因为秋天是金黄的季节,是丰收的季节,是----落叶的季节……

五年级写景作文 篇2

  我家住在德城区教育局宿舍。我家门前有一片茂密的小树林,大部分是杨树,他们笔直的树干高高挺立着。杨树的西边有几棵弯弯曲曲的藤萝树,它的藤条非常结实。夏天,茂密的树叶遮住了强烈的阳光。这片小树林,一年四季都是我和小伙伴们嬉戏的乐园。

  春天,杨树抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子。小草变偷偷钻出地面,小野花们也舒展开自己的花瓣。这时,我和小伙伴们脱掉棉衣,在树林间穿来穿去,就像林间飞舞的蝴蝶一样。

  夏天,我和小伙伴们玩捉迷藏的游戏。趁他们不注意,我悄悄爬上藤萝树。密密层层的叶子把我遮的`严严实实的。小伙伴们到处找我,也未找到。我在树上按暗暗笑着。直到他们找累了,我才一下子跳下来,说:“我在这里!”他们高兴地大喊:“找到了,找到了!”林间洒下一片欢笑。

  秋天,小树林里的蚂蚱这一只那一只的蹦着跳着。我和小伙伴们总爱拿着个小空瓶子,捉蚂蚱。蚂蚱也很机灵,总是想方设法地逃跑,弄得我半天逮不住它们。这时,我只好向妈妈求助。妈妈给我做了个专门捕蚂蚱的网子。我拿着网子四下找寻,带我瞅准机会,朝那蚂蚱一扑,它便一下子罩在网下了。然后,拿着我的战利品去喂邻居家的小猫了。

  冬天,小树林南面的操场上积满了雪。雪学厚厚的,常常没过棉鞋。我和小伙伴们在操场上玩打雪仗。我把雪攥成雪球,趁一个小伙伴没注意,一下子朝他投去。“吔,投中了!”小伙伴对我紧追不舍,操场上回荡着我们的笑声!

  这里一年四季留下了我美好的回忆,我爱我门前的这片小树林。

五年级写景作文 篇3

  清晨,我迎着阳光去跑步,身上暖洋洋的。这时我才注意到街旁的行人早已脱去厚厚的冬装,大都穿上了毛衣,显得那么轻捷,惬意。无意中我一抬头,便看见了树枝上已长出了绿芽。

  我来到街心公园,漫步在黄绿交错的草坪上,此时顿时一股泥土的芳香沁入我的心脾,那新鲜的空气只有春天的'清晨才能让人感受到。我感到脚下软软的,舒服极了。这时,我忽然看见每根草上放着几粒七彩珍珠,我俯下身去看。哦!原先就是一颗颗露珠点缀在叶尖上,晶莹剔透,在阳光的照耀下,更显出那奇光异彩。我起身望去,看见树上一支支发青的嫩枝上有斑斑红点,就是红色的露珠,还就是未落的果实?不,都不就是,而就是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾顶尖已经裂开了一道缝,含苞欲放,像个害羞的小姑娘。

  啊!春天来了,我爱春天。

五年级写景作文 篇4

  推开窗,向新鲜的空气问好,新的一天从这缕缕阳光开始起跑。

  初冬的早晨暖洋洋的,懒懒的,缩在被窝里,看着阳光透过窗帘,拼命的钻进房间,赏他个面子,翻开厚厚的被褥,换衣服,早晨,是新的一天最美好的起跑线。

  冬天很冷,可是冬天的阳光却是最暖的。

  早晨的阳光是最柔和的,不像中午那般刺眼,当你推开窗,你会发现,有阳光的地方总是生机勃勃,透露出一股温温的新意,让我的心情平静了许多,没了涟漪,没了刚睡醒时的困意。

  如果你有早晨听歌的习惯,在你听歌时,你会望见缕缕阳光毫不客气的钻进你的房间,在地板上留下一道亮光,你会感觉到一种无形的爱,就像妈妈在不远处静静地看着你,不语、不问,阳光也是爱,一种不知名的爱,一种惬意的、舒适的爱,一种无私的爱,无时无刻的爱。就算在偌大的房间里,有了阳光,一个人会变得充实。

  初冬的早晨有一大特点,是其他三季的早晨没有的。那就是薄雾。

  在6点或者6点半左右,你关上窗户,趴在玻璃上看,你会看见山顶上,会飘着几团带着淡淡粉色的云彩。在那个云彩的周围,则是更加淡的.雾,那种雾气很美,像童话世界里的东西,优雅中又夹带活泼、调皮。因为云彩是淡粉色的,所以周围的云雾也有一些若隐若现的淡粉色。但是,你又不能确定雾中到底有没有淡粉色,一切很忧郁,也很神秘,将你蒙蔽,被她的美丽所诱惑着。当你沉醉其中的时候,你宁愿想象着她是一位女子,不是国色天香,却又别有韵味,犹如古代的妃子,将君王的心迷惑,妖娆的身姿,飘动的衣裙,勾住我的心,勾住我的眼,久久不肯挪开。

  那是一种怎样特别的魅力?又是一种怎样吸引人的美丽?薄薄的雾,淡淡的粉,却能引起多少无边的遐想,像梦境中的仙子,飘飘然。

  初冬的早晨总是给我一种清晰却又神秘的感觉,每天都不同的早晨,每天都不同的新意,初冬的早晨——在我心中永远都是那么美丽。

五年级写景作文 篇5

  我们学校对面新建了一个小区叫万宇香榭花园。听说那里环境优美、生态宜人,为了上学方便,因此我们家也买了一套。周三下午,老师带领我们去那里参观。

  一进入大门就看见了一排排整齐的银杏树树立在道路两旁,好像在欢迎我们这些小客人。沿着整洁干净的小路往里走,看见一栋栋被绿树包围的楼房那么气派和整洁:红白相间的外墙,蓝色的窗户和六角形的塔楼,让人不禁驻足观望。我还看见有好几户人家都已经在紧张地装修了。远处,一幢幢别墅更加引人注目,黄墙黑瓦,还有宽阔的院子和空旷的停车场,那么高贵和神秘。肯定是有钱人才能买得起的.,我真想拥有这样的一套别墅!小区中间还安装了健身设施和游泳池,同学们在那里尽情地玩了又玩。以后等我们搬进了新家,我一定要来这里玩个痛快!

  走在回来的路上,我不禁想:这几年六横的变化真大,设施完善的先进小区此起彼伏,把六横装扮得像城市一样美。我相信,通过我们的不懈努力,未来的六横会更美好,更强大!

五年级写景作文 篇6

  无论是春、夏、秋、冬,西湖的四季,都美得让人流连忘返。

  春天,西湖边飘逸着芬芳的花香,不时有鸟儿传来清脆的歌声,犹如一位报春使者向人们传递春的讯息。桃红柳绿的苏堤,游人如织,大人、小孩都显得格外的兴奋,甩开了穿了一冬的厚厚的棉衣,投入了大自然的怀抱。那桃花,开得格外艳,每一株都有不同的姿态,每一朵都有不一样的娇媚,它们的共同点就是都充满了生机,游人奔走其中,真是“人面桃花相映红”啊!而柳浪闻莺的垂柳,那真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。吹面不寒杨柳风,真是这样,行走在三月的春风中,有的只是那暖暖的春意,那满眼的绿,会叫你心中对生活充满向往,充满希望。

  夏天,去曲苑风荷走走吧。西湖在阳光下的照射下,波光粼粼的湖面上闪着点点金光,犹如湛蓝的夜幕上,那闪烁着的点点繁星。温柔的湖水犹如一面清澈的玻璃镜子,映照着如同画卷展开的湖光山色,异常美丽。湖中,一朵朵荷花好似一位位婷婷玉立的少女,婀娜多姿,楚楚动人。微风拂过,她们就会随风翩翩起舞,动作是那么优雅,简直就是天生的`舞者。走上湖中的曲曲折折、各具风情的木桥,近看荷花,会发现荷花有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要裂开似的。满眼都是荷花,看久了,你会觉得自己也变成了一朵荷花,或者变成了湖中的一条小鱼,嬉戏在大荷叶下,享受着那夏日里难得的阴凉。到了静谧的夜晚,微风徐徐地吹着,荷叶轻轻地摇曳着,漫步湖边,令人神清气爽,心旷神怡。

  秋天,丹桂飘香,去满陇桂雨欣赏桂花绝对是个好主意,那香气会将你全身浸透,轻轻摇一摇桂花树,哇,桂花如同细雨纷纷洒落,这香气袭人的桂花雨会叫你一辈子都难以忘记。夜晚,只要去平湖秋月赏月的人都能大饱眼福。在平静的湖水中慢慢拨动船浆,水面泛起层层的涟漪,秋风虽有些凉意,却依然那么怡人。仰望夜空中那一轮皓月,肯定会有一种什么烦恼都消失的感受,难怪从古至今,有那么多文人墨客留下了赏月的佳句。秋天的西湖,美得那么从容,那么恬静,那么高雅。

  冬天,在我们杭州这座南方城市,最难得的是下雪了,那漫天飞舞的雪花总能给人们带来一份惊喜。在银装素裹的下雪天,远望断桥,背阳的地方堆满积雪,向阳的地方则化作了水,就仿佛长长的白链到此中断了一般,成了西湖的一大奇观。

  再加上许仙与白娘子的动人传说,断桥在人们眼中显得那么神奇而独特。走在断桥上,也别有一番风味,伫立桥头,纵目远眺,白雪皑皑的西湖,显得格外清秀。

  寒来暑往,西湖的一年四季都是那么美丽,那么独特,那么迷人。

五年级写景作文 篇7

  跟着一缕缕轻盈云雾,春雨悄无声息地来临了。那雨像牛毛般轻、像那个针尖般细,像绒毛般柔,打在窗户上,像是一首动听的歌谣,洒向大地妈妈的怀抱。

  看,那蒙蒙的细雨像薄纱一样笼罩着大地,使大地呈现出如诗如画:种子张开了小嘴儿,品味着乳汁的甜蜜;柳条醉了,摇动着纤柔着腰肢;小溪乐了,漾走了笑的涟漪春雨是彩色的',染红了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧畦,春雨又是香甜的,你可闻到稻麦瓜果成熟的气息?

  牛毛般的春雨洒在田野上,给田野换上了一件绿袍。我仿佛看到了禾苗在大口大口地吸吮着春天的甘露。这可真是:好雨知时节,当春乃发生。啊!雨似乎听见了我的赞扬,下得更欢了!

  针尖般的细雨,让柔软的柳枝上已经吐出细长的嫩芽,迎春花禁不住绽开阳光般灿烂的笑容;最调皮的黄鹂舞动着美丽的翅膀,放开歌喉,大声歌唱;顽强的小草钻开土地哥哥的身体,探出挺尖而嫩绿的小头

  雨中的人们打着伞,雨滴在人们的脸上露出甜美的笑容,小朋友在雨中玩耍,啪嗒啪嗒的声音有时低、有是高,雨的味道是甜的,就像草莓一样,让人们、动物,脸上都浮现出灿烂、甜美的微笑。

  父母就像春雨哺育着我们,让我们从弱不禁风的小树,变成参天大树。老师就像春雨,史诗教导我们,这真是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我爱这美丽的春雨!

五年级写景作文 篇8

  只要大家细心观察,就能发现在那浩瀚的天空里云朵无处不在。

  云是神奇的。只要在晴朗的天气里,它就会出现。你看!那一朵朵变幻莫测的云朵神奇极了。那一只像威武的百兽之王——老虎;这一只像正要下海的海龟;有的像开屏的孔雀;有的像活蹦乱跳的可爱的小白兔;有的像摇头摆耳的大象;还有的像······这些既可爱又美丽的“动物”千姿百态形象逼真。

  但如果是你看过黄昏时的云朵,这些变化多端的云你肯定不足为奇。黄昏的时候,残阳如血。夕阳西下处,升起了两座金色的山峰,闪电般的“火蛇”镶嵌在“金山”边,射出耀眼的光芒。云像变魔术似的变幻着,一会儿,推出一头巨型的.骆驼;一会儿是一匹飞腾的红色血汗马。这时候的云彩色彩斑斓有红色、紫色、黄色、蓝色、绿色······仿佛一条彩色的绵段漂浮在天空之中,这条锦段美丽极了!不仅颜色鲜明,而且看起来十分柔软,就像香甜可口的棉花糖一样。“傍晚时分的云彩可真美丽啊!”我禁不住赞叹起来。

五年级写景作文 篇9

  傍晚来临了,我在走廊里看书,无意中抬头一望,刚五点钟,太阳不见了踪影,钻进了厚厚的乌云躲了起来。乌云慢慢地越积越多,遮天盖地。随着一阵狂风刮来,香椿树的树叶纷纷飘落下来,树上的树叶被吹成了扇形,在狂风中胡乱地摇摆着。花坛中的月季花,刚刚开放,花瓣便被刮得一片不剩,只有那浓绿的树叶在风中摇摆。地上的尘土被扬起来了。过了一会儿,风渐渐的小了。接着一阵敲鼓的声音响了起来,是雷声。天色渐渐暗下来,雷声越来越近了,空中还出现一道道闪电,暴雨就要来了。

  掉雨点儿了,一颗颗豆大的雨点落在地上。转眼间,雨珠密集了,好像一个雨帘,从天而降,挂在了空中,花池里干涸了的泥土又变得潮湿了,月季花的叶子被雨点儿冲刷得一尘不染,那嫩绿的树叶,也被冲刷得油亮油亮的。雷声大了,震耳欲聋,仿佛整个天都要蹋了似的。

  刹那间,雨大了,雨帘变成了瀑布,好像天上的神仙把一盆清水碰翻了,倾泻下来。房上溅起的`水花,像雨雾一样笼罩着整个小院。就连房檐下的接水沟也挡不住瀑布的压力,裂了一道大口,雨水顺着裂口哗哗地流下来,溅在窗户上。积水漫过了花坛,整个院子一片汪洋。雷声更大了,似乎雷公在大发雷霆,那声音震得房子都颤悠悠的。闪电,伴着雷声毫不停歇地打着。真是风雨交加,电闪雷鸣呀!

  雨还在下着,雷电还在继续着。一阵风吹来,把积水吹起一道道波纹,把雨雾吹得千姿百态,把树叶吹得手舞足蹈。这时,雨小了,瀑布又变成了雨帘,积水渐渐地平静了,雨雾变成了水汽,接水沟下的雨线变得文雅了,一切变得平静多了。

五年级写景作文 篇10

  十四夜到了,我随爸爸妈妈到大街上去看热闹。

  我刚走出家门,就听见了雷声。这里一下那里一下,我还以为在打雷呢!原来在放烟火。当我走到大街上时,烟火的声音就更响了!响的都把在路边睡觉的摩托车和小轿车都吵醒了,它们都生气了,在路边直叫。烟火好看极了!有红色的,有黄色的还有紫色的。有的烟火慢慢的,一个炸完,过了好一会儿,另一个才上,有的烟火快的像机关枪,一个没炸完另一个就上。

  外面真是人山人海,我买气球时,这么一大筐气球,都卖的差不多了,只剩身下两三个了,可那边还是很拥挤。我买来气球后,碰到了一位石浦小学的老师,因为人太多了,她和她的儿子都走散了!

  大街上,有舞龙灯,一见舞龙灯,妈妈就拉着我从龙灯下钻了过去,因为对面的人太多,我被撞了好几下,妈妈拼命拉着我,怕我被别人挤到后面去。接下去是舞龙了,场地周围围满了观看的人,有的.小孩被爸爸妈妈抱着观看,有的小孩骑在爸爸妈妈的背上观看。我怎么挤也挤不进去,我也想被爸爸妈妈抱,爸爸说:你太重了!可是还是抱起了我观看,过了一会儿,爸爸就把我放了下去,因为他实在抱不动了。今天的人真多啊!

  这就是石浦的十四夜,一个满是欢歌笑语的十四夜。

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