五年级写景作文（通用45篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的五年级写景作文，希望能够帮助到大家。
五年级写景作文 1
杭州是著名的旅游胜地，好玩的地方数都数不过来。可在我的印象中最深刻的却是杭州植物园。
植物园里有各种各样的树木，有参天大树、竹子、还有茂盛的花草......只要平常见得到的花草树木，这里一样都能见到。
植物园里到处都是绿色的植物，真像一片绿色的海洋。我和爸爸妈妈常常喜欢坐在桂花树下，每当我闻到那淡淡的`桂花香，我都会被它陶醉。我们一家人一边吃着香甜的水果，一边欣赏美丽的风景。
我觉得自己仿佛就是一棵小树，站在白云下，一阵微风吹来，茂密的数叶随意摇摆，好象是在向人们致谢，表达人们对它们的养育之恩。
多么有趣的植物，多么有意思的植物！从那时起，我是越来越喜欢它们了
五年级写景作文 2
我静静的望着窗外，看着窗外的雪花飘飞，这是今年的第一场雪。忽然一片雪花落在窗户上，一片，两片，三片然后以飞一般的速度飞快的融化。我看着窗外的雪花一片一片的从天空上往下飞，就像是在空中跳舞的雪精灵。
我飞快地穿戴好向门外跑去。从我家通往路上的小道上飞快地跑着回头着看着我的脚印，一个一个又一个。忽然，我停住了脚步，站在路中间伸着手接住雪花，看着雪花在我手心里快速融化。
我看着我的脚印被新下的雪，慢慢的覆盖。没过一会儿就看不见我的脚印了。忽然风姐姐吹来一阵风，让我感到冷嗖嗖的`。我看着背风吹起来的雪在空中旋转，转动像是一大群雪精灵在不断的翩翩起舞。那风景煞是好看！
可能是因为这场雪吧让我变得格外的躁动和兴奋。我又跑回了屋里叫醒了弟弟，妹妹和我一起出来推雪人。我和弟弟妹妹一起堆雪人，堆了一个比我还高的雪人，在雪人头上戴了一顶帽子，裹了一条红围脖用煤块做眼睛，用胡萝卜做鼻子，红辣椒做嘴巴，又找来四个大大的黑扣子安在雪人的身体上。我跑进屋里拿出手机，和弟弟妹妹站在雪人面前一起合照。
五年级写景作文 3
菊花为我国十大名花之一，它虽然没有荷花那样亭亭玉立、也没有牡丹那样高贵，可在秋风中含苞欲放，有着傲霜斗雪的品质，给我们留下遍地芳香。这次小读者俱乐部举办了“南园金秋赏菊”活动，我有幸参加了。
一进入南园大门，就可闻到一股股扑鼻而来的清香，使我神清气爽。小山坡上，千姿百态的菊花向我们招手，有的白菊花花瓣是一条一条的，中间的花瓣向里卷着，好像瀑布倾泻而下；有的菊花花瓣上短而下长，好像我们的小手伸出；有的菊花一朵挨着一朵，好像一对对好朋友在说悄悄话；有的大如碗口，好像一个绣球；有的'花瓣细小松散，好像一条条细细的丝带。我走近闻了闻，清香四溢，还引来了一只只可爱的小蜜蜂，它们在花中勤劳地工作。
沿着小路，向前走，遍地是菊花，我仿佛来到了菊花的海洋。小桥两旁，美丽的菊花，黄的放着金光；红的似火；白的似雪；粉的如霞。还有的黄中带红，红中带紫，五颜六色的菊花争奇斗艳，真是美不胜收。秋风拂过，菊花纷纷摇晃着身子，好像在欢迎我们的到来。我被这美丽的景色深深地吸引了。
这次活动陶冶了我的情操，让我感受到了大自然的美丽，真正体验到了菊花的魅力。姹紫嫣红的菊花，我爱你！
五年级写景作文 4
特征一：冬爷爷是一位会魔法的人
他只要挥一挥他的魔法杖，一桶雪白的颜料就会从天而降，给地球妈妈穿上白色的大衣：屋檐上，汽车上，树丛中，以及湖面上到处都是白茫茫的。
特征二：梅香淡淡
在公园里，也有冬爷爷的影子。那无形的魔法杖为大地点缀上一朵朵梅红，带来一丝丝清香，仿佛梅花在雪中绽放。红红的，香香的，艳丽夺人，花香隐隐。花瓣在风姐姐的陪伴下，跳一会儿舞蹈，转几个圈，玩得可开心了。
特征三：喜欢玩游戏
冬爷爷对小孩可好了。在小区里，我们头戴帽子，手穿手套，脖围围巾，身穿大棉袄，活像一个个气球。冬爷爷给我们的第一个游戏就是――玩球。这球不是一般的球，而是用雪搭的球。从地上抓住一堆雪，尽量揉捏成一个圆滚滚的球，使劲向远处扔去，这球就像离铉的箭一样飞出去，为你报仇“雪”恨。到处都是快乐的声音，可见孩子们也是如此地喜欢冬爷爷。第二个游戏是堆雪娃娃。孩子们用大自然的天然礼物做出一个个雪娃娃，它们一个个站在雪地上就像冬爷爷派来的使者。有的是灵活的小胖子，有的是白发苍苍的老人，有的'是翩翩起舞的舞者，有的是顽皮的小孩……它们用独特的方式来迎接我们。
冬天，到处都能看到冬爷爷的身影。
五年级写景作文 5
最美丽的风景，莫过于田野了，生机勃勃的麦苗，一望无际的麦浪，汗水淋漓的老农和阳光下那不绝如缕的吆喝，我久久不能忘怀。
没有春花的绚烂，没有夏莲的鲜艳，没有秋叶的绚丽，没有冬雪的`晶莹，春日的原野上，只有一望无际的碧绿欲滴。那小麦种子经过一冬的休眠，备足了养料，卯足了劲地钻出尚寒的黑土，昂着头迎接春晖的第一次照拂，田野，你是生的希望。夏日炎炎，干裂的土地上时而滴下农民的汗水，他们不辞辛劳的一次次将抡起的锄头打在土地上，为秋天的收获，为将来的梦想，他们给田野多少殷切的期盼。秋天是田野最灿烂的季节。成熟的麦穗把枝条压弯了要，沉甸甸的玉米挂着金子般的果实，稻子更是成熟的象征，它像一位音乐家一般，站在中间，摇着身体指挥着整个田野奏响一支《田野成熟曲》。
高粱们戴着红帽随着起舞，整个田野一派欢跃。冬日田野虽然没有喧嚣，却有白雪的装点，别有一番圣洁之美，我总愿站在这田野中，忘却烦恼，忘掉了一些，只随着这片无边的田野，无声的土地，无装腔作势的生命一起呼吸，我爱这美丽的风景。
田野，我心中的那块神奇之地，你变幻着的美，总让我驻足，使我留恋，令我叹服。
五年级写景作文 6
我们校园的操场真美丽，那里有绿色的足球场，带着薄薄尘土的篮球场，还有长长的跑道。
早晨，金色的阳光普照大地，给操场披上了万道金光。
我首先介绍的，是操场中的'足球场。每天上大课间的时候，所有班级到会到操场集合上大课间。还有一次上体育课，体育老师让男生在足球场上踢足球。我们男生分为两队，就开始踢了。为了防止足球踢进球门里，我们将整个球门抬了起来，球从球门底下“钻”过去。另外一队说我们队犯规，我们说那球没有碰到我们队的球门，就不算犯规。
接下来，我给你介绍一下篮球场。以前，经常有篮球队的同学在篮球场训练。有一次，老师叫我们在篮球场打篮球，男生打男生的，女生打女生的。我们男生这边没有几个人能投中球篮的。
还有一处要介绍的，就是跑道。我们学校的跑道有200米。有一次上体育课，老师让我们跑步，跑个50米来回，我们每个人都努力跑起来了。然后，老师又让我们蛙跳，我们每个人就呱呱地跳。
这就是我校的操场，好玩吧。
五年级写景作文 7
我老爷家门前有一个很大的荷花塘。
春天，荷花塘里的冰融化了，荷花塘里的水在微风的吹拂下一圈一圈地荡着波纹。岸边的柳树发芽了，细长的柳枝一直垂到水面上，好像在照镜子。
到了夏天，荷花竞相开放。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。岸边的柳树长得更茂盛了，老爷爷们三三两两地在柳树底下下象棋、打麻将，老奶奶们摇着芭蕉扇在这里聊天……荷花塘充满了欢乐的笑声。
秋天，荷花塘里没有了荷花，但在深深的淤泥里却孕育着又大又肥的莲藕。采上一枝藕来，上锅一炒，又鲜又脆，甭提有多香了。这时，岸边柳树的'叶子变黄了，落了下来。有的落在水里，像小船一样漂着。我和小伙伴们把蚂蚁捉来放在叶子上，让它们在荷花塘里旅游一番，真是妙不可言。
冬天，荷花塘结了厚厚的冰，荷花塘就成了我们天然的滑冰场。我们尽情地滑呀滑，玩它个天昏地暗，好不热闹。
老爷门前的荷花塘，一年四季充满了生机和欢乐。
五年级写景作文 8
我们一进校园，就看到了教学楼前的法国梧桐树。他们像勇士一样保护着我们美丽可爱的校园。
那棵梧桐树又粗又细，最宽的需要两个同学扶着！当然，我们没有拥抱是因为上面有蚂蚁！
好大的梧桐树！树叶就像孩子们的手掌，为我们形成了一把绿色的大伞。
春天，下着毛毛雨，虽然梧桐树只发芽一点点，但是很茂密。它为我们挡雨，但从不要求任何回报。雨后的梧桐树更加灿烂。树叶上的水珠像珍珠，在阳光下闪着晶莹的光。
夏天，烈日炎炎，梧桐树的身体穿着迷彩服摇曳着，也为我们遮挡了阳光。绿色的“伞”像一个绿色的湖，把校园衬托得更加美丽。
秋天，梧桐树的'叶子渐渐变黄，最后，美丽的“死蝴蝶”出现在枝头。秋风一扫，蝴蝶在风中扑腾，最后落在地上，再也飞不起来。我们用手捡起来，送到一个安全的家。
冬天，雨后，接着是雪。寒冷的天气使梧桐树结冰，就像挂在树上的白纱，晶莹剔透。落在树梢上的雪，被风吹得像漫天飞舞的银片，很美。
学校里的梧桐树给学校增添了五颜六色的色彩。
五年级写景作文 9
俗话说，六月，孩子的脸变了，这一天真的要说老话。刚才灼热的太阳不像火一样小。人们在树荫下乘凉会用力扇扇子，但汗如雨下，狗在屋檐下吐舌头。我发现太热了，在树上哭。我知道在不热不热的天空里乌云翻滚，闪电，狂风大作。刚才在树荫下乘凉的人急忙跑回家关上窗户，因为雷雨就要来了。
不久，雷声沿着闪电和珍珠般的雨点落下来，从房子、树和玻璃窗上噼啪作响地落下来的豆子雨滴从屋檐上落下来。太着急了，像断了线的珠子一样，一落地就变成了小溪，天上和地上到处都是白色的.、茫茫的碎片。来不及回家的人变成落汤鸡，带雨伞的人撑着雨伞迎风走，但风太大，突然把雨伞打翻，变成了接受下雨的篮子。开车的人在水里慢慢地过去了。就像船走在碧波上一样。
大雨下得快，大雨下了大约一个小时，雨越来越小，风也停了，太阳出来了。东方挂着美丽的彩虹，人们打开窗户，新鲜空气扑鼻而来，楼下的孩子们在打水仗。这时树变绿了，房子好像换了新衣服。这时青蛙出来了，在岸上呱呱叫着。小麦张着大嘴喝水，下雨天给我带来了无穷的快乐。我喜欢下雨天
五年级写景作文 10
今天，我和妈妈在一个阳光明媚的日子去街上散步。当我们走过桥时，我们被一盆盆盆景迷住了。我蹲在盆景前拿起这个摸摸，然后拿起那个看。我心里太高兴了，恨不得把他们都搬回家！
这时，我妈拿起一盆兰花，问摊主：“这应该是兰花，挺漂亮的，多少钱？”摊主回答：“这都是自己种的，10块钱卖不贵。”于是妈妈买了两盆。我很高兴捡起这两盆花。
当时还看中了两个小盆景盆，一个是长毛仙人掌，一个是不知道名字的植物。总之很好看。但是我最喜欢的是长毛仙人掌。
它的容器是一个看起来像碗的陶瓷，但是碗有点高，表面雕刻着坚固的叶子。看里面毛茸茸的仙人掌。你肯定会说：“仙人掌怎么能不被蛰呢？”一开始我以为它没有刺，但我用手摸了摸，说：“哎哟。”我轻轻地喊了一声。原来它的刺在白发的掩护下是很难被发现的，所以不会让人环顾四周，把它当成刺。真的很软！而且白毛虽然不多，但排列密集，在空气系统中只显示出一点绿色。仙人掌的一边是田野里随处可见的.野草，但在这样的搭配中让人觉得讨厌的杂草也变得令人讨厌和讨厌。多好的搭配啊！
把这两盆花盆景放在窗前真好看！这两盆盆景我一定要好好保存。
五年级写景作文 11
同学们在学校生活已经六年了，学校里的花木都证明着学生们完美的回忆。今天我来介绍一下我的学校。学校正门前最先引人注目的是五个强大的单词“上艾蒿路小学”。走进大门，左边是学校的宣传栏，上面贴着许多优秀同学和优秀教师的照片。那两只闪闪发光的眼睛像有魔法一样激励我努力学习，每天都向上爬。
右边是一棵强壮有力的大树，就像守护学校的士兵一样。爬上四层楼梯，那就是我们的操场。每当下课的时候，操场都会沸腾，炎热的夏天和银冬天也阻挡不了我们玩耍的活力。每当这时，操场上一直传来笑声。同学们有的在踢球，有的在跳绳，有的在树下读书，有的在跳远，*的时候其乐融融。穿过操场，前面是我们学校的.花坛，花五彩缤纷。红色，蓝色，紫色。非常华丽，奇特，华丽。还有藏在花蕾里的花蕾，像害羞的少女一样，完全开放，可以尽情享受自己的美丽。(美)。花坛前面就是我们的教学楼。在那里我们愉快地上学所有的教室都那么宽敞明亮每天早上都传来朗朗的读书声。我爱我们的学校，爱这个美丽的学习乐园。
五年级写景作文 12
我有一个美丽的校园新华小学。它坐落在衢江江畔，那是个生机勃勃的地方。
作为一名小学生，我们应该积极投身入创卫中。我们应该做到不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱贴、不乱摆乱放我们要做的不是给自己的家园添麻烦，而是树立一个好榜样，一起为我们美丽的家园出分力，让那些破坏环境的'人醒悟。
我们升小学二年级时，百合终于忍不住和苏铭说话了：嘿！百合笑了，笑得甜甜的，像柔软的春风划过小河一般，可是，得到的却是苏铭却说出如冰一般的言语刺伤了百合，百合哭了，尽管她有多么的坚强，她哭了，紧紧扑到我的身旁，嚎啕大哭起来，这是我第一次见到她的眼泪。
小学，我有一个特别好的朋友，我们在小学玩了六年了，在一起欢笑，一起哭泣，拿对方开玩笑，偶尔也会有些小争吵，可我们的友谊，却是从没有变过的。
小学三年级数学教学论文4生活化教学是数学活动本身的需要，是现实生活本身的需要，也是时代发展的需要。新的《数学课程标准》提出：应加强数学与学生的生活经验相联系，从学生熟知、感兴趣的生活事例出发，以生活实践为依托，将生活经验数学化，促进学生的主动参与，焕发出数学课堂的活力。回顾以往的教学实践，我有以下的几点感悟：
五年级写景作文 13
游览湖光岩当天，我们学校为去野餐-湖广岩举行了一次外出活动。我们准备有秩序地坐公共汽车去！我们都很高兴到了湖光岩，一进门，像孔雀一样的一尊雕像和两只龙好像还活着。拐个弯儿就到了阴凉的小径，有许多植物。明亮的花，浅绿色的草，高耸的大树成了五颜六色的风景画。花多种多样：有牵牛花、花生花、野花等。花千姿百态：有的'会长出两三个花瓣。有些都开花了。有些像刚出生的孩子！草很绿树很茂盛，三个人可以抱，下面还可以透透气。中午到了，我们去休息一下吧。我是班长我们老师叫我来，让同学吃午饭。我告诉同学要吃饭。我说完，同学们都带着自己的东西出来了。我到了湖边，看到了马湖。湖是清澈的，波涛闪闪，像镜子一样安静，像翡翠一样绿。那里有很多传说，例如术语救人，还有水怪。很奇怪湖面上一点灰尘都没有，掉下任何垃圾就看不见了。湖边柳树很多，微风吹过，就像妙龄少女在梳理自己的头发一样。同学们都吃完午饭了，我们又开始出发了。湖光岩具有自我净化功能，湖内气温比湖外低3度等，要解开自然之谜。湖光岩多么美丽啊！
五年级写景作文 14
乡村的晚上昨天我和妈妈一起去了乡下的外婆家。吃完午饭后，大家都谈论了房子。不知不觉时间过了一半，西边倾斜的太阳从蓝天中发出金色的霞光。我们告别外婆，踏上了回家的路。在平坦的`乡村水泥路上，车子欢快地向前开着，我坐在后座，津津有味地欣赏着乡村晚上的美景。太阳渐渐收起微笑，露出羞愧的脸，像匆忙回家一样挥手再见，晚霞洒满了虚空。路两旁整齐的田地，黄绿色，就像大地铺着厚厚的地毯，黄澄澄的稻穗弯着一半的腰，在夕阳的余光中格外耀眼，照亮了田里忙碌的农民叔叔的微笑。远处的棉花田里，叶子渐渐黄了，白色的棉花争先恐后地从水果中探出身子。就像对农民叔叔说话一样。快来跟我来！一阵微风吹过，稻穗和棉花齐舞，伴随着农民叔叔们的笑声，似乎一起庆祝了这个丰收的季节。森林里回到巢里的鸟儿成群地叽叽喳喳地叫。在村子里，孩子们在大人们的呐喊中飞奔回家。在小溪里鸭子悠闲地游来游去，他们似乎太迷恋水草的味道，忘了回家放眼望去，天空那么蓝，大地那么丰富，深深吸一口气，空气又那么清新，我不觉感慨万千。乡村的晚上真美啊！
五年级写景作文 15
春天，我的家乡百花齐放、万紫千红。你看那遍地都是金灿灿的，像被黄色的颜料染过一样，这就是家乡的油菜花！
当我站在金色的油菜田里，仿佛就像置身于金色的海洋里。一阵微风从天空掠过，油菜花散发出了一股浓浓的清香，它们随风舞蹈，像是在向我和辛苦的农民伯伯们招手。它们的舞蹈也吸引了小蝴蝶和小蜜蜂。蝴蝶和蜜蜂也跳起了欢乐的舞蹈。我听见了小蜜蜂嗡嗡嗡地叫着，它们是来采蜜的，还有很多小蝴蝶，白的、黄的、红的、粉的`、蓝的……给油菜田增添了许多缤纷的色彩。
我们看到油菜花时，觉得油菜花真美呀！我激动地想走进去跳舞、拍照、转圈，我还想把我家的房子建在油菜花上面，这样一出家门就能看到一片金黄。油菜花变成了我家门口的地毯，我可以蹲下来闻一闻油菜花的清香，摘两三朵带回家。
油菜花真美呀！我想走近一点看清它真正的样子。油菜花的茎长长的、细细的，像一个大人一样站在那里。一株油菜花的花朵有许多许多，有的才展开一两朵花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，还有的还是小花苞，花苞上好像有许多小女孩在跳优美的舞蹈，花朵中间还有许多嫩绿的花骨朵儿，像一颗颗的米粒，太美了。
油菜花真是春天里的美景呀！
五年级写景作文 16
映着蔚蓝的天空，伴着清冷的月光，稀稀疏疏的雪花纷纷扬扬散落在空中，霎时间，大地如同披上了一层薄纱，在月光的轻抚下显得如此娇嫩。
雪花，像鹅毛从天而降，想柳絮随风飘起，像蒲公英翩翩起舞。几朵雪花落在窗台上，仔细看时，却已经融化了，捧一把雪花在手中，仔细观察，又像一颗颗晶莹的小颗粒~~雪花，好像个调皮的孩子。
清晨，我踏出大门，被那片洁白无瑕的雪花所陶醉了。鹅毛般的大雪依旧飘飘摇摇的下着，人家屋顶上如同粉妆玉砌洁净晶莹，脚下的雪似乎为我铺出了一条银色地毯。
踩在厚厚的雪床上，漫步在树林中。昨日的雪花以掩盖住昔日耸立在树林旁的几块岩石，如尘土一般，白雪覆盖住茂密的松叶，从远处看，如同白雪朵朵。再看那高大挺立的`杨树，虽挺直不屈，却按耐不住雪花的魅力，也披上了晶莹剔透的素装。
走进田间小路，到处都是银装素裹，阳光洒照上去，闪着点点银光。翻开一块雪地，碧绿的麦苗正酣甜的睡着觉，白雪正是一条遮风挡雨的棉被。
不知不觉，雪停了，也即将融化了，可留下的却是一副耐人寻味的风景画。
五年级写景作文 17
春姑娘迈着轻盈的步伐悄然无声地走进了这个世界。慢慢的，轻轻的，春山朗润起来了，春水微涨起来了，春雨迷蒙起来了，春风让天地绿起来了。
春姑娘将春的福音播送给每种生物，赋予人们新的活力，将春的气息挂在每个人的脸上。她给了人们生灵的补给，给了大地春雨的滋润。她的歌声托于鸟语，她的纤柔化作花香，这一切使地欣欣向荣。
瞧，潺潺的流水边，那婆娑的'柳枝，和着风的旋律，舞动着那盈盈的绿丝绦。连湖中的小鱼小虾也禁不住这柳枝的清纯，纷纷羞涩的沉到水底去了。枝头那嫩绿的芽苞，软软的，柔柔的，香香的。轻轻地捋动它们，会有一种“春风掠眉梢”的感觉。
拂着株株柳绿，踏着松软的泥土，闻着春风独有的芳香，找一片广阔的草地，躺下，闭目遐想，那是多么自在、恬静、惬意的事。过身，伏在草地上。低头一看，那盈盈的露珠是大自然准备的礼物，在阳光的折射下，放出多彩的光芒;红的、黄的、绿的、蓝的;一滴、两滴、三滴……被这么动人的春色包围着，该是有多么幸福啊!
相比于盛夏的浓丽，金秋的丰饶，隆冬的厚实，稍显单薄的春风让人觉得格外有力。我喜欢春，我喜欢随着春的脚步去傲游大自然的一切!
五年级写景作文 18
同学们在学校里已经生活了六个年头了，学校里的一花一木都印证着同学们完美的回忆。今日，我来介绍我的学校。
在学校的正门旁，首先映入眼帘的是五个强劲有力的字“常蒿路小学”。走进大门，左边是学校的宣传栏，上头贴着许多优秀同学、优秀教师的照片。那一双双炯炯有神的眼睛仿佛有魔法似的，鼓励着我好好学习，天天向上。右边有一棵苍劲有力的大树，好像是守护着学校的士兵。
登上四级台阶，那里就是我们的操场。每当下课时，操场就会沸腾，就算是炎夏银冬，也挡不住我们玩的活力。每当此时，操场上还不停的传出欢笑声。同学们有的在踢球、有的'在玩跳绳，有的在树下看书，还有的在跳远，整死其乐融融。
穿过操场，前面就是我们学校的花坛，花儿五彩缤纷。红的、蓝的、紫的……十分艳丽、争奇斗艳。有的还是花骨朵，藏在花苞里面，像一个害羞的小姑娘，有的完全开放，尽情地绽放自我的美丽。
花坛的前面就是我们的教学楼。在那里，我们欢乐的上学。每个教室都是那么的宽敞、明亮。每当早上的时候，都会传来朗朗的读书声。
我爱我的学校，爱这美丽的学习乐园。
五年级写景作文 19
今年寒假，我和爸爸妈妈回到了故乡西安，这里已经大雪飞扬。树木、楼房、草地、街道等万物都披上了白色的银装。
我和爸爸一起去参观了西安的钟楼。钟楼是正方形的，外表是用跟城墙一样的灰色大专砌成的，钟楼由三层组成，四面有四个像波浪一样拱起的小屋顶，中间有一个像金字塔型的大屋顶，看起来像用一顶金色的帽子盖上去一样，屋顶的瓦都是绿色的，墙壁和屋檐都红色的。我和爸爸上到钟楼的二楼，远远望去，有四条大街以钟楼为中心。
笔直的伸向东、西、南、北、四个方向，看起来很么壮观、很雄伟。大街上的车穿流不息，两边商店的霓虹灯灯光闪耀，把城市打扮的更加漂亮，更加美丽，里面陈列了很多古代用的生活用品和古代乐器，里面的`墙壁上还雕刻着许多栩栩如生的壁画，非常优美。四周的房檐挂满了非常大的大红灯笼，增添了浓浓的节日气氛。二楼的一个角挂着一个大大的钟，工作人员告诉我们是用铁铸成的，是古代人用来报时的晨钟。还远远看到一座跟钟楼的形状很相似的，就是鼓楼，钟楼和鼓楼就像一对孪生兄弟矗立在西安的市中心。
古老的西安真是多姿多彩，我爱家乡。
五年级写景作文 20
吃完晚饭后，我习惯地走处房间。走到阳台上。吹来的寒风让我有些发抖。我把手撑在阳台的栏杆上，望瞭望夜空。天空并非我想象的那样蓝，而是紫红色的。天的那一头挂着一梳月，没有清新刻露的轮廓，只有一个朦胧的鹅黄色的月影。月亮像一个害羞的女子，以黑云为纱，遮蔽着她美丽的面容，带这些神秘美。
终于，乌云散去了，月亮露出了她迷人的微笑，顷刻间，原先黑暗的天空有了一些光亮，从深暗的紫红色变的.带些粉色。明月周围也成了银色的一片，就连原先闪耀的星星也被这光亮覆盖，消失了踪迹，只有天边少许的星星还眨着眼睛。但与这城市的灯光相比，黑暗中明亮的月光似乎黯淡了不少。记得幼时，城市的灯光没有如今通明，我和外婆就常坐在院子里欣赏月夜的美丽。皎洁的月光洒到我们身上，我一边倾听外婆讲述嫦娥的动人故事，一边想象月宫里的美妙情景。而现在却见不到这月光如薄纱般洒下的景象了，只见得，紫红色的夜空中，一梳弯弯的月亮释放着光明，因为黑云忽隐忽现。
在回忆中，月亮又不知不觉向上爬了一段，犹如一块碎了的明镜，挂在空中放出更亮的光。月光混着城市的灯光照射下来，我听见月光在这月夜笼罩下的城市里歌唱。
五年级写景作文 21
心清时，雨也清；心在下雨，晴也在下雨。——刘伟
海峡两岸都是荆棘和鲜花。重要的是看风景时的心情。
雨季，天空笼罩着一层乌云，越来越低，越来越暗；风在地上扬起尘粒，在空中肆虐。眼前一片浑乱。终于下雨了，一瞬间，世界变得嘈杂起来。
我看着窗外，被分数打磨过的心，应该已经麻木了。但是，还是很痛苦，很沉重。成绩，我没日没夜的为之奋斗努力，但最后还是比不上别人。心冷，就像眼前的.天气，混沌嘈杂。
风景依旧，狂风暴雨，黑暗与寂静，失落与孤独交织；旋转，翻腾，在心里蜿蜒。
突然抬头，我看到了窗外的两棵大树。这棵大树仍然在风中静静地站着，它的树干如此茂密，树叶如此茂盛。它根本不看风雨，却依然巍然屹立，奋力向天伸展。那棵不知名的小树，虽然时不时被风吹弯，稀疏的叶子在风中摇曳、萎缩，但还是自己挺直了身子，弯得笔直，这样与风雨搏斗。
此刻，厚厚的云层中透出几缕阳光，我突然感到无比的亲切和温暖。再看那棵小树，它已经抖落了倦意，向蔚蓝的天空冲刺，似乎充满了无穷的力量。
改变心情，欣赏风景，你会收获很多。
改变自己的心情，与风雨抗争，你会不断超越自己。
五年级写景作文 22
家乡，是心中一首唱不完的歌，家乡，是心中一根然不尽的火柴。每当我独自骑车到桃花溪，这种对家乡的喜爱就像潮水一拥而上。春风吹绿了大地，似乎也吹绿了桃花溪的水，此时碧绿得似一块翡翠，而岸边那些依依多情的垂柳呢？哦！它们把这块“大玉盘”当做了镜子，正弯着腰欣赏“镜子里”的自我呢！
夏日的炎热替换了春的'清爽，这时的溪边成了人们纳凉的好地方，此时人们在柳树下歇凉，在阴凉处遛狗，散步，热闹极了。而在一旁默默奉献的柳树呢？哦！它们正为人们带给阴凉呢！
秋的云淡日丽换下了夏的烈日炎炎。大树上飘下了已经迫不及待进入旅途的红叶，有的落在了水中，有的飘在过道上，风一拂，它们纷纷起飞，前往那被命运安排的目的地，一路上他们摇摆着身体，此时就像人们挥手一样向桃花溪告别，向故乡告别。
冬日的严寒使桃花溪难免有些黯然，也许，此时它正是在为下一个春的美丽蕴育能量吧！
家乡是心中一首唱不完的歌，家乡是心中然不尽的火柴。每当我想起它，心中总是暖暖的，就像一个人在逆境中受到鼓励，就像一个人孤独时遇到一个朋友……问我的爱在何处？我的爱在家乡！
五年级写景作文 23
我的学校——实验小学，是一所美丽的学校。
走进校门，两旁一片葱绿。一颗颗高大的木棉花树拔地而起，好像一个个和善的巨人俯视着大地。木棉花树下是一个美丽的花园。一条石板小路贯穿花园。草地上，茶花和三角梅比赛谁开的艳丽，等着春天裁判来评价。云杉也正忙着换上春天新装，一片片翠绿青草探出头来，呼吸着夹杂着花香的新鲜空气。旁边的教学楼传出琅琅的读书声，给学校增添了无限的生机。
另一头的新校区，有一个小小的“生态园”。虽然那里没有各种各样的树，但是，那里的草坪一片葱绿，显得非常有精神。一条木制小路连接了两边的大路，路旁打着木桩，木桩上养育着美丽的花，有金凤花、兰花和龙舟花等等。在路上，有两座小小的.亭子，它可以为人们遮风挡雨。放学了，同学们到这一个小小的“生态园”玩游戏、做手工、写作业，一片欢声笑语，脸上洋溢着满满的欢乐与幸福，为“生态园”添上了绚丽的色彩。
我的学校是多么的美丽啊！在这所学校学习，我感受家一样的温馨。
五年级写景作文 24
早上醒来，透过窗子向外看，天灰蒙蒙的，东边飘浮着几朵白云。
过了一会儿，太阳冉冉升起，给那些白云染上了一层金色，金光和利剑透过云朵一道道泄下，形成美丽的朝霞，天空显得更加蔚蓝。我穿好衣服，来到了我家后面的山上。
清晨，淡雅而又淳朴。在薄薄的雾之中，隐隐约约可见那些树的绰约风姿，那生机勃勃的嫩草，更是绿得耀眼，如同淡淡的清水溶入了一丝甜味，让人心醉。亮晶晶的叶片上缀着点点露珠，透明的，小巧玲珑的。露珠随着微风滚动着，推推攘攘拥拥挤挤，好不热闹。
我怀着从未有过的心情静静地享受着这清晨的美。顽皮的小鸟儿还在沉睡，也许正在好梦中。娇小柔弱的花朵打着哈欠，揉揉睡意朦胧的双眼。陌生的我擅自进入她们的领域，于是急急的'隐入树丛中，藏了起来。片刻之后，又偷偷地探出头来，对我羞怯的微笑。
我靠在一棵白杨树下，那笔直的树干，像一个高大威猛的神，守护着这些美丽的鸟儿和花儿。
就这样我陶醉在这片美丽中，直到一小时后，我才依依不舍的离开了它们，因为我要去上课了。
我爱这美丽的清晨！
五年级写景作文 25
田间是刚收割好的景象，我踏着金色黄昏的影子，徜徉于田边，去眺望天空的落日。脚下是松软的土壤，耳边也有着些许虫鸣伴着不远处马路上的车鸣声。
已是清凉的傍晚时，秋风瑟瑟，吹动着交相错别的叶子，哗哗作响，又片片掉落，铺满马路，或被风吹到田间，片片树叶飘落，风景无限。
天空的西侧是一大片被渲染的色彩，张扬无比，就像我画纸上散开的生命力。带着宁静，远处时而飞过南归的群雁，整个天空一派和谐。落日欲来欲接近地平线，而我额前那时而飞起的几缕头发闲适的飘舞着。
顺着来时的路线，意欲返回家门。落日也渐渐沉入地平线，渐黑的天空边缘闪烁着几颗掉落凡间的星星，那是远处人家的灯光。四周的温度也逐渐降下去了，我抱了抱自己的.手臂，忽然间，像个无来头的孩子般奔跑起来，耳边是呼呼风声，脚下是松软的土壤。
等到天上的星星真正的出现时，我抬头仰望，田间只我一人，却周围依旧灯光。马路边缘站着寻我回家的母亲，带着嗔怒的脸色，爱恋的唤我回家，母女相拥，一股暖流流淌心头。
翻开日记本，记录所思所想，田间的片刻犹记心上。自然的和谐，浓浓的亲情，包裹了我的一生。
五年级写景作文 26
每个人心里肯定都有一道最难忘的风景，我也一样，每次回想起那道美丽的风景，我心里都是满满的感动。
大家还记得06年春晚那个扣人心弦，赢得观众赞不绝口的节目千手观音吗那舞蹈唯妙唯肖，婀娜多姿，那动作整齐划一，那音乐悠然典雅。那些舞者用心舞蹈，看了使人荡气回肠谁能想到这些舞精灵们是弄哑人呢他们伴随着音乐偏偏起舞，用舞蹈来编织梦想。她们无法听到音乐，但却用心去感受音乐，音乐已经深深镶嵌在她们灵魂里，她们用心感受声音，感受美，表演的淋漓尽致，感人至深。她们全身心地投入舞蹈，在那个无声世界里感受另一种完美的境界，灯与影的交错使她们分外妖娆。是什么，让她们拥有如此完美的布翼是什么，让她们如此执着执著是什么，让她们配合的如此完美是心中那份炽热的感情，是他们对音乐对艺术如痴如醉的热爱，是他们对音乐对完美世界的渴望与追求。虽处于无声世界，但却无声胜有声，只因为心中最美的念想。
说起来，这个节目早就已经过时了，也被无数的模仿者模范过了，它成了一道经典，经典是不会被超越的`。在我的心里，这道难忘的风景没有谁能够代替，就算它已经淡出了人们的视线，可是它始终会烙在我的心里。
五年级写景作文 27
清晨，当我慢慢睁开睡眼就听爷爷说外面下雪了。啊？我半信半疑地拉开窗帘，哇，一个银装素裹的世界呀。
我趴在窗口，看着那雪花随意飘下，藏进花朵里，躲进草地里。我伸出手，接到了一片小雪花。雪花白的发亮，像天空中一闪一闪的小星星。一会儿，小雪花不见了，消失了，变成了水。雪一直再下，好像天上的仙女一直在把棉花加工成小小的棉球撒下来一样。白白的'雪花又像小精灵一样，下来装点人间。
不知过去了多久，雪停了。我便和爷爷出来看雪。草地上、大路上甚至运动器材上也都是雪。到处是白雪皑皑。天空像天池里的水一样清澈。太阳把它那金色的光波射向大地，白雪被照射成五颜六色光环，白得刺目，花得耀眼。嗬，好一个粉装玉砌、银装素裹的皑皑世界。地上像铺了一层厚厚的白地毯，走上去吱吱作响。
树叶与树叶之间有许多雪组成的小雪球，棵棵像结满了棉花一样，沉沉的，个个垂着头、弯着腰的，又像小松球。
雪不像雨一样滋润大地，不像风一样让人凉爽，不像云一样千变万化。但它有自己的美，让人们的冬天生活丰富多彩。
五年级写景作文 28
我还那么清晰地记得你的样貌，我美丽的天空。你的一天瞬息万变，可是不管怎样变都是那么美丽，那么让人难忘!
清晨来了，新的一天向我们招手，我眺望东方，太阳在一层薄云的笼罩下慢慢升起，贪婪地伸伸腰带着他的老花镜又来站岗了。
几片云让风哥哥吹来了，看着看着我好象把云看成了大力士，他举着天到处跑，他的力气可真大!美丽的天空好象有海的背影，蔚蓝的大海浮在空中，一动不动象是谁定住了一般。
中午太阳公公又充足了能量，用他火热的身体温暖着大地，真是阳春布德泽，万物生光辉。云也困了，悠闲地躺在空中睡着了，天一动不动的屹立在那儿，燕子像一支支利箭划破天空，知了在树上不停地练歌。
不久月亮也来凑热闹了，他带着一顶睡帽使出最大的力气，把太阳挤下山去，这时周围的`景色变暗了，但还有月亮高挂在天空为我们照亮。月亮觉得孤单了，找来了他最好的伙伴，每当夜色来临，星星们就主动来陪伴月亮度过完美的夜晚，月亮像大姐一样幸福地给他们讲着故事。
月亮姐姐讲着讲着，有点倦怠了，慢慢地落到山后面去了，他太累该休息了，明天还在等着他。
多谢你，美丽的天空，多谢你每一天给我们带来这么多完美的景色，让我们沉醉!
五年级写景作文 29
周未的傍晚，我们一家去了江边。
走着走着，我惊讶的发现，其他人的身上都金光闪闪，抬头望去，原来是火烧云来了。为了更好的观看火烧云的＂表演＂，我赶快爬到高处。
火烧云的.颜色极为丰富，有的金灿灿、有的红艳艳、有的灰白各半……但大部分是半金半红，而且这种颜颜也很漂亮。
一只小狗狗爬上来，东看西看，狗妈妈刚想看看自己的孩子，小狗狗就被无情地吹走了，狗妈妈哀痛欲绝的仰起头来，很快，它也被吹走了。
一个小女孩一蹦一跳地跑上来，她的手中还提着一个篮子。她弯下腰，采了一些小花放进篮子里。这时，篮子不见了，小女孩东望西望，原来是被小动物叼走了，她想去追，但化为了云海的波浪。
接下来就很壮观了，所有的事物全都不见了，都变成了云海，火红的云海在天空中荡漾，忽高忽低，一起一落，人们的眼光也随着波动着……
火烧云消失了，这一切快极了，就像一场梦，令人似醒似昏。但我永远也不会忘记火烧云，永远也不会忘记这壮观的一刻！
五年级写景作文 30
夕阳西下，迎来了寂静的夜。
一轮明月高挂在夜空中，稀稀疏疏的星陪伴着孤独的月。皎洁的月将清凉的光撒在地上，披了一层银纱。我夜里不能入睡，独自漫步在小径上，打发这月下的时光。
夜静得很，听得见走在“沙沙”的脚步声。夏夜的清爽渗入我心，感到一丝凉意，但这凉却是舒适的。可能我的脚步惊醒了沉睡中的夜色，虫子不安地叫起来，树上的鸟也不知何时跳到枝头唱起了欢快的歌，好像在欢迎我的到来。蛐蛐拉起了小提琴为小鸟伴奏，池中的蛙儿好似雄浑的男高音，放开了嗓门唱了起来，各种声音交杂在一起，将这寂静突然打破。我的心情也随着寂静的消失顿时敞亮了，心中是满怀的喜悦。
夏夜，宁静又清爽，美丽又欢乐。夜是静的`，静得出奇，听得见呼吸声。夏天是多么的炎热，可是夜晚不同，一阵夜风吹过，便使你忘记了白日的酷热。银白的月光撒在地面上，地面的事物隐约可见。当静被打破时，数不胜数的虫子、鸟雀邀你高歌，你会忘记一切。
漫步在夜间小路上，我变成一缕月光，照着地面，赏着夜景。
五年级写景作文 31
春雨，无声无息，带来了许多雨或者宝宝们。雨宝宝一个调皮学生跳进水池，跳入花坛，落到自己地上。雨宝宝对于调皮的玩耍，给春天带来了发展生机
春雨，带着那丝丝凉意，从那朦胧的空气中；从那白云中；从那春风迎，悄悄地到..
有些人喜欢夏天的雨，喜欢它的大胆，开朗;有些人会喜欢秋天，寒意会喜欢它，我爱它也可能是忧郁的，优雅的。我爱雨，它看起来像它的活力。
春雨，是一位学生温柔文静的少女。她，懂得中国交响乐，在音乐的伴奏中，悄然而至，时而可以轻轻的抚摸你的.脸庞，使你感到非常凉爽，舒适。时而出现又会开始大发战争雷霆，让你感到的不止是春雨那怒放的生命力，还有就是她那调皮。春雨一样调皮的打在一个人间社会之上。它随风飘逸，在空中划过一道道优美的弧线，向世人我们展示以及她那没有美丽和谐动人的身姿。
晴春雨，滂沱春雨，多变.. 这一切都来自他的交响乐，高潮，暴雨；帷幕落下，细雨交织，使世界变得更加生机勃勃。
雨，但万物复苏的来源，但生命之源。所有的生命，都开始恢复。
五年级写景作文 32
火红的太阳，已悄悄地掉到了桥面的下边。天边的晚霞被日落渲染的美极了，留足观望也无法拦住这短暂而绚丽的'夕照。日头疲惫不堪地跳下了地平线，收起了远射在江面长长的线，晚霞也慢慢地由深变淡，由淡变了浅……
夕阳西下，已是渔民下网时。彩旗在江面上迎风飞扬，高唱渔歌泛江花。晒久了日头，吹惯了江风，摸透了江水，一切都是那么的自然，这就是渔民的生活。
日出而行，日暮而归。归时鱼满舱，喜悦飞脸上。
我在江边生活了十年，对渔民的生活习惯也耳闻眼见，风里来雨里去，江面上留下了他们忙碌的身影。这个季节已进入了禁渔期，他们正趁此良机补网修船，等待着鱼儿航回。
江水东流，一路而下一路歌，醉人长江唱渔歌。傍晚江风吹来，令人心怡，消除一天的疲倦。漫步江边，看着五彩斑斓的晚霞，心情也异样的舒畅，江面水波荡漾。船儿来往，犁出一道道梨花四溅的水浪，顷刻间又会消失在起伏的水面中央，难以再寻出对江水刚刚的痕伤，留下的只是随潮涌动的波浪。
天边短暂而绚丽的夕照，已随落日而渐渐消褪，迎来了夜幕前的寂静。渔歌已远，舟行也去，寻觅着先前唱晚的回味，在我心中澎湃激漾。夕阳美景无限好，我在长江叹山河，明日再现渔歌声。
五年级写景作文 33
冬爷爷刚迈着蹒跚的脚步离去，春姑娘就蹦蹦跳跳地赶紧来了。
眺望田野，已经有几许顽皮的麦苗露出了笑脸，使开春的田野多出了几分青绿。几只野鸭在田野慢悠悠地踱着步子，不时“嘎嘎”地叫上几声。身旁是一条刚解冻的小溪，溪水清澈见底。瞧，水里的鱼儿，水底的鹅卵石。鱼儿在茂密的'水草里游来游去，不时顽皮地吐几个泡泡。
走在小溪旁的空地上，呼吸着乡间的空气，顿时觉得心旷神怡，精神振奋。空地上满是嫩绿的小草和各种各样的的鲜花，红的，黄的，紫的……千姿百态的花争奇斗艳;碧绿，嫩绿，浅绿……各种各样的草争相媲美。几颗挺拔的柳树立在溪旁，长长的柳枝垂到溪水里，仿佛一个爱美的姑娘正在弯着腰洗着头发。树旁有几只小蜜蜂正勤劳地采着蜜呢!
极目眺望，云雾中隐隐可以看见几座小山。在云雾缭绕的山上，透露着斑斑点点的几星绿色。再往近看，山上的杨树，松树……都发了嫩绿的新芽儿。小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫，好像在说“春天来啦!春天来啦!”
春天，你虽没有夏天的热情似火，也没有秋天的硕果累累，但是，是你最早将温暖送给人间。“一年之计在于春”，让我们从现在开始吧……
五年级写景作文 34
今天下午，我和香香来到野外的一条小路上，发现了一道奇妙的风景。我们坐在荷塘中央的这座竹桥上，欣赏着池塘里美丽明亮的荷花。
因为是仲夏，所以开了很多荷花，绿色的荷叶像碧玉一样大的圆盘一样拥挤。叶面上的水珠滚来滚去，一尘不染。他们总是不愿意回到水里，总是喜欢睡在荷叶上。荷叶或水滴，然后放回水池。它只给人一种活力，满池跳跃。你看那朵白莲花，像害羞的小姑娘，白里透红，干净漂亮。有的含苞待放，有的是花骨。看那个，都是满满的'，都快爆了。有的花瓣全部铺开，小粉莲心浮现。蜻蜓穿过荷花，享受飞翔的快乐。
坐在竹桥上，不仅是一种欣赏，更是一种享受。这一个，那一个，好看，看的不厌。清澈的池底，可爱的荷花，清新的荷叶，堪称绝美，阵阵清香让你驻足品味。水、树叶、树和草总是给人一种“绿色”的生活，绿色而滴落，充满绿色，天真而自然。只有白莲花是唯一的。真的是“绿树中的白鹤”。里面外面都是一幅美丽迷人的画面。给人一种宁静精致的大自然享受。人们不禁想起诗人杨万里的诗《小池》 :
春天是寂静而珍贵的小溪，
树阴泛着水光，爱阳光柔和。
小何只是露出了尖角。
蜻蜓很久以前就已经倒立了。
五年级写景作文 35
这几天下午，雨都会从天而降。
快下雨了，蜻蜓都会飞的比往常的低了一低点；小鱼游到水面上透气；小蚂蚁要搬家了。天上的云朵聚在一起，黑沉沉的，天一下子变暗了。天气慢慢变得闷热了渐渐地刮起大风，树的叶子摇摆起来。不一会，刮起了大风，塑料袋被吹到空中飘来飘去。
过了一会，下起了毛毛雨，细雨被风吹斜了。路上的行人，有雨伞的，拿雨伞；有雨衣的，拿雨衣。没雨具的的人就拼命地往家跑，跑到别人家的'屋檐下，等雨停了再走。看，几个小孩提着裤脚，在雨中“哈哈哈”的嬉笑。
雨越下越大，水面上的水越积越多。一辆白色的轿车丛积水上飞驰而过，把撑着雨伞的人衣服全溅湿了。风吹得很大，把一个行人的雨伞吹反了……这么热闹的场面，怎么能少得了雷公公和闪电娘娘呢？雷公公搬来了他的大鼓给小雨伴奏，闪电娘娘挥舞着他蓝色的火焰给雨点伴舞。
悄悄地，雨停了，雷公公和闪电娘娘离开了，树木也停止了舞蹈，只有风姑娘舒展着他的长袖，轻轻地抚摸着湿润地。
五年级写景作文 36
朋友，你喜欢天上的云么？那真是一种变幻无穷的神秘景象。它可以向你无声地演出许多惊险曲折的童话故事，引人入迷，逗人遐想。
早晨的天空，白云飘飘，像一层薄纱。它随风起舞，悠然自在。好像在相互追赶，戏耍。不信你瞧天边，那片白云不正想仙女么？好像她在给人间洒满温暖，使全世界人们得到幸福快乐，让贫困山区的孩子，有钱买书，买东西，也过上好日子……
夕阳西下时的火烧云，不知你看过没有。那真是一大奇观，它像一个魔术师在弄万花筒。将金炯炯的阳光献给中国。像一条龙，在威风凛凛的腾飞，像一只五彩缤纷的孔雀闪耀着它那美丽的羽毛。真令人目不暇接眼花缭乱。
现在我们看看乌云吧，有远处隐隐的雷声中，乌云涌来了，不一会儿乌云越来越多，越来越浓。最后竟像怒吼的黑色怪兽，席卷长空。似乎既将要倾向大地的不是大雨，而是浓浓的.墨汁， 令人惊恐。但乌云边缘是浅黑色的，像中国画一样，深浅分明。正由中心向四周浸润。
云，变幻无穷的云，神秘莫侧的美丽的云，我喜欢它。我经常久久地端着看云，猜想它变出的种种故事。看，天边又飘来了白云。
五年级写景作文 37
秋天来了！学校也变了！
走进学校，枯黄的枝叶纷纷住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飞舞着，可是越飞，蝴蝶越往下落。落到地上，像给大地披上了金黄色的秋装，美丽极了！同学们看见了，不由地发出一声赞叹：真美丽啊在这秋高气爽的学校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香气散出来，使整个学校都有一股桂花的香气。那些在春天开的洁白如玉的小花，此刻都变成了红果子，好看极了！
走进教学楼，它的旁边有一大块空地，叫小天景。秋天来临了，会落下木棉花的绒毛和种子。在我二年级时，也曾落下了木棉花的绒毛和种子。我和同学们在下方接来接去，这些绒毛和种子多不胜数。接完后，有的'同学作生日礼物，有的同学拿回家种我也在下接，接到的还拿来吹呢！回想当时的趣事，我感到十分开心。
榕树廊的榕树一向是绿色的，它供我们在树下跑步、跳绳、打羽毛球榕树廊旁边有几棵树，树上长满了数不尽的果实。鸟儿飞过来，在树上啄果实。饱了，就飞到电线上闭目养神。
秋天，学校真是景色宜人啊！我喜欢秋天，更喜欢的学校！
五年级写景作文 38
嘻嘻嘻，哈哈哈……”一阵阵笑声从楠溪江传出。原来，双休日我来到了位于永嘉的楠溪江。
楠溪江水清石见，清澈无比。我的哥哥一脸兴奋：“快下来！快下来！我们比赛游泳！”“来啦，来啦！”我和姐姐穿着泳衣来到河边“扑通”“扑通”哥哥和姐姐就一头扎入水中，和河妈妈热情地拥抱。他们就像两条灵活的小鱼，在水中穿梭。蝶泳，自由泳，仰泳。他们个个拿手，一会儿比赛，一会儿嬉戏。看着他们游泳，我十分羡慕，哎！没办法，谁叫我是个“旱鸭子”呢？这时“救星”爸爸来了，他扔给我一个游泳圈。我便飞快地跳入河妈妈的拥抱。哥哥游泳可厉害啦！他在水中游时，像极了一个调皮的水孩子在玩耍。而姐姐像一个仪态端庄的.贵夫人，十分悠闲。一会儿和爸爸打招呼，一会儿慢悠悠的游泳……可我，就像一个丑小鸭！十分滑稽。因为我不会游泳，也没人教我，我只好笨手笨脚的扑腾几下。大人们像是在看大戏一样，哈哈大笑。气得我不知该怎么办，我坚信：丑小鸭一定会变成美丽的白天鹅！我会让他们对我刮目相看！
“嘻嘻嘻，哈哈哈……”不知过了多久，我们玩累了，大人笑累了，天色也晚了。于是这次永嘉楠溪江之旅也就结束了。
五年级写景作文 39
扬州有许多风景区，对于我来说印象最深的要数瘦西湖、何园和古运河了。
瘦西湖，大家可能只听过西湖吧！可瘦西湖也会让人留连忘返。白塔是一个建筑物，整体呈白色，像一个巨大的甜筒；钓鱼台有三个面，北面可以看到白塔，西南面看到了五亭桥，东南面可以看到波光闪动的湖面；还有五亭桥、二十四桥呢！这个瘦西湖，我打心眼儿里喜欢它！
何园是个古代建筑物，里面都是小姐住过的房屋，里面有老式衣物和老式家具，真是应有尽有啊！何园里的假山数不胜数，多得要命，如果钻到那像迷宫一样的假山中，没准儿别人都找不到呢！亭子中有一座望月亭，夜晚皎洁的月光洒满大地，坐在亭子中，望着那明亮的月光，是那样的.迷人，那样的舒心，仿佛投入了母亲的怀抱。
历史悠久的古运河长约一千八百米，活像一条正喷着水花的巨龙，大约穿过了数十个城市；夜晚，灯火辉煌，好像位正在遨游的巨龙披上了一副金光闪闪的披甲，使“巨龙”显得更加壮观，更加雄伟……水浪拍打着石壁，发出铃铛般的脆响，回荡在我们的脑海中“叮铛，叮铛，叮铛……”
我爱扬州，特别是那儿美丽的瘦西湖，迷人的何园和雄伟的古运河。
五年级写景作文 40
“长城”一个多么响亮的名字，她以蜿蜒万里和气魄雄伟而享誉世界，多种耀眼的光环缠绕使她成为中国的象征，在中国人民的心中，她早已不是一种建筑，更是一种精神和动力。
“不到长城非好汉”，登上长城是我的愿望。这个暑假我终于可以如愿以偿的登上长城了。
那是一个碧空如洗的早晨，我们乘坐的汽车在北京郊外的公路上飞驰着。隐隐约约可以看见远处呈现出山的轮廓
八达岭耸立在北京西郊，远望起伏连绵，近看山岭陡峭。长城盘旋在山梁上，像腾飞的'龙。站在长城上往下看，只见停车场的一辆辆轿车如甲虫，一个个行人如蚂蚁;仰望蓝天白云，烽火台傲然挺立。登长城看起来容易，走起来气喘吁吁，好不容易才走到好汉坡，大家都累得汗流满面。“不到长城非好汉，到了长城不自满。”这句话一直在我心里回响。我坚持地往上登，终于登上了八达岭长城高处--烽火台。爸爸告诉我：这是古代秦朝，为了防御匈奴的入侵，劳动人民用肩挑手扛，用砖石砌成的。以后逐渐连成了万里长城。
万里长城，古代人民智慧的结晶，长城的思想价值、经济价值、政治价值和军事价值。那是我一辈子也学不完的!
五年级写景作文 41
来到武夷山，不得不提天游峰。不仅是因为它与大诗人苏轼有关，更是因为它与武夷山其他的山峰的不同之处。
顺着一条小道就到达了天游峰的登山道。在山下是看不到什么的，只有郁郁葱葱的竹子，让人迫不及待地想登上山顶去。最开始向下看的时候，你只能看到一座座山峰立在不远处。慢慢地，好像有几座较矮的山峰因钦佩你的毅力，自动低下头来，可是还有几座倔强的山峰，依然挺起胸，挡住你的.视线。你若向它“屈服”，它不会低下头，但你若不理它，一直到山顶，你就会发现，它不见了，多斤了“山峰堆”里了。一座座山峰挤在一起，分成两队，在两队的中间是美丽的九曲溪姑娘，她正照着天上飘着的白白的镜子，梳理自己的头发。你能听到“哗——哗——”的声音，那可不是九曲溪姑娘梳头的声音，而是另一边从泉眼中流出的泉水拍打石阶的声音。
光登上天游峰是不行的，要看天游峰的外观，还要坐着竹筏，顺着九曲溪姑娘的长头发仰视天游峰。大大的山峰上因为暴雨的袭击好像被泼上了墨，有的地方又好像被大刀切平了一样，而有的地方却又这突出一块，那收回一块，十分的奇妙。
现在，天游峰因为奇特的外形，登上山顶后美丽的景色，每天都吸引着千千万万的游客前来参观。
五年级写景作文 42
庐山风景美丽、秀丽,给我留下了深刻的印象。
冬天，我在山角下抬望庐山，那时山上的雾多得连山也看不见，只能见到像带子似的`水流—是不是“飞流直下三千尺，疑似银河落九天?”呢?
上了缆车，仿佛进了天堂，雾更是大的无法形容，像是一位菩萨在旁跳舞。山尖时不时出来换一换气，好似在抱怨这雾也太大了吧?松树在冰冻中结出一颗颗的松果，千奇百怪的石头也伸
出头来，有的似人，有的似动物，有的似植物，有的…根本描绘不出来。
缆车越向上延伸,“呼”地一声打破了宁静。天呐!云海出现了，小山也从云里探出头来，出现了一幅海中礁石图。
随着缆车的高度更高，小山变成了大山，山上的松树变的清楚了，突然山终于堵不住云了,“呼”的一声，云向下涌去，形成了云瀑布，这时太阳也出来了，把云海镶上了一层金边，像是夫人的手绢。
这时太阳发出了极光色，刺人眼睛，很快我们来到了山顶。山顶上,三叠泉瀑布、五老峰尽收眼底!
这就是庐山，是否很美?
五年级写景作文 43
父母要带我去京山动物园玩，我高兴得跳了三尺高。今天，天空晴朗，白云漂浮在天空。一路上，有树，有鲜花。我们谈笑风生，很快就来到了期待已久的景山动物园。
哇！真的名不虚传。我一走进大门，就看到几个金色的大字：欢迎来到景山动物园！鲜艳的红旗在风中飘扬，仿佛在欢迎每一位游客。
这里有这么多动物。
我们迫不及待地想找到大象。只见它摇着长长的鼻子，扇着耳朵像扇香蕉，好像在跟我们打招呼！“喂，你好大象！”没想到，大象一路来到了水池。它从鼻子里吸水，然后喷到自己身上。原来它在洗澡，笨重的身体看起来很有趣，四条腿粗，真的`很无辜。我傻眼了。
最美的是孔雀。我看见它的羽毛在阳光下闪闪发光。估计得和小孩子比！所以我尽力让它开。不管我怎么开，它就是不理我。“唉！孔雀，孔雀，你为什么不打开屏幕？”也许孔雀知道我的心思，展开它美丽的羽毛。
“哇，好美。”旁边的人都忍不住赞叹。
然后我看到了老虎，金丝猴，豹子等动物。都有自己的特点，真的让人眼花缭乱。要是我家住在这里就好了！
五年级写景作文 44
这是一个严冬季节，但不下雪，温暖舒适，就像春天一样，所以很多树提前发芽了。这真是一个不正常的冬天。
路边，玉兰树的叶子还是和夏天一样绿，被温暖的阳光照射着，叶子很光滑，好像还有油，更绿更滴。抬头看那棵高高的泡桐树，树枝是棕色的，光秃秃的，偶尔会有几只麻雀停下来在上面玩耍。这真是一个不正常的冬天。
漫步到花池，许多不知名的小草悄悄从地上跳起来，这在正常的冬天是不可能的。这真是一个不正常的冬天。
在家里的.阳台上，盆栽的栀子花也吐出小嫩芽，黄绿色。风一吹，小嫩芽就像小女孩一样摇摆，像新生命一样晃动起舞。这真是一个不正常的冬天。
最近几天，早上看到爸爸穿着运动鞋和运动服在楼下转圈是很常见的。但是在正常的冬天，这种现象是不可能出现的，因为冬天早上的温度很低。我去找文爸，他却说：“你下来乱跑。”我照我父亲说的做了。几分钟后，我汗流浃背。当我回到家，我不得不洗澡。这真是一个不正常的冬天。
这真是个变态的冬天！
五年级写景作文 45
秋，带着些凉意，悄悄潜入大地。深情的秋雨也随它而来，带着一份冰冷，不紧不慢的进入人间。
傍晚时分，天空中突然漂起了几滴雨点，刚开始细细的、柔柔的'、凉凉的，渐渐的，越来越大，“沙沙沙沙……”听，雨滴变得越来越欢快，雨密了，洒在大地上，与土地融为一体，不一会儿道路上已经建起了小水池；洒在大树上，跳动着，已经泛黄的几片树叶经不起雨滴的诱惑随着它舞着肆意漂落；洒在人们的衣角上，跳着从衣角滚到衣背上又继续滚了下来，清晰的在衣背上留下几道“雨痕”；洒在屋檐上，牵手跑着，像坐着滑梯的小孩一溜眼的功夫就滑了下来。眼前的秋雨在我的心中别有一番韵味。
秋雨一下就是好几天，也许是秋姑娘眼泪太多，来不及拭去；也许是留恋这人间美景，舍不得离开……我猜，这眼泪是友人对家乡的思念。秋雨不似春雨那样润物细无声，也有她独有的魅力。
天黑了，夜静了。雨滴拍打着大地，更像是一首动听的催眠曲，伴随着人们进入梦乡。沉静的夜，远在它乡的游子也只能寄愁于雨中。
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