实用的五年级快乐作文四篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的五年级快乐作文4篇，希望对大家有所帮助。
五年级快乐作文 篇1
生活中，人们常常赞颂着许多品质坚强、拾金不昧、舍己为人……可是，人们都忽视了最可贵的品质——给予，“给”永远比“拿”愉快。
记得有一次，我和妈妈乘车去外婆家。一上公交车，就看到车厢里挤满了人，看着这阵势我心想：估计要站到下车了。这时，前面一位阿姨对我招手：“小朋友到这边来坐吧，我要下车了。”我急忙一屁股坐上去对阿姨说：“谢谢阿姨。”一路上我和妈妈一边看着窗外的景色，一边谈论着学校里的趣事。
这时。只见一个70多岁的老奶奶拄着拐杖颤颤巍巍的从前面走来。边走边在看哪里有空座位。老奶奶环顾了一下四周，顿时沮丧了起来，我心想：肯定是没有座位了，万一来个急刹车怎么办？想到这，我连忙起身喊老奶奶过来坐。老奶奶说：
“小朋友，没关系，你坐吧，我乘两站路就要下车的。”
我对老奶奶说：“老奶奶，还是你坐吧！我和妈妈站一起就行了。”
“小朋友，谢谢你，真是个懂事的好孩子。”
“没关系，这是我应该做的'。”妈妈也向我投来了赞许的眼光。
妈妈问我：“你心里是什么感觉呀？”我回答妈妈说：“比我自己坐到位置更加的让我快乐。”赠人玫瑰，手留余香。虽然说这是一件小事，在我以后的人生经历中，是不可或缺的一种品德。
我也明白了高尔基说的话“‘给’永远比‘拿’愉快”。快乐，在于奉献而不在于索取，奉献，方使心灵丰满而又充实。
五年级快乐作文 篇2
3月20日，虽然天空阴沉沉的，但车窗外的景色很美，小花、小草都显得格外精神。伴随着蒙蒙细雨，我们来到了长乐青少年素质教育基地。
基地里面环境很好。小丘、草地、树木、溪流，鸟儿在树枝上欢快地唱着，我们就像置身在油画中。到了宿舍，我们快速地把床单、被套拿了出来，准备内务整理。我先把床单铺好，开始套被套了，我熟练地操纵着（哈哈，那是因为在家已经“突击”练习过啦），把被套反着盖在被子上，被套四个角上的绳子分别绑在被子的四个角上，手从拉链开口的地方伸进去，分别把被子的两个角拉出来，再把剩下的被子都塞进被套，最后抓住被子用力抖一抖，把拉链拉上，被套就套好啦！我看有些同学还在摆弄着被套，就赶紧上去帮忙。听到句句夸赞，我的心里像灌了蜜一样甜。
到了晚上，我们可兴奋了！我们全班16个女生睡在一间宿舍里，你一句，我一句，聊得火热，也不知道什么时候睡着的。
这几天学农生活，我印象最深的就是锄地了。我“精心”挑选了一把较轻的锄头，可是，它对于我来说，还是太重了。我连拖带拽地把它拿到田中。第一步，要把田里烂掉的菜扔到田外。我们几乎费了九牛二虎之力，拔呀拔呀，拔完后把这些菜放在铁锹上，一次一次运到田外。才刚刚把田里的“垃圾”清理完，我的`手已经没有知觉了，整个人腰酸背痛。连运“垃圾”都这么累，翻地就更不用说了。我把铲子插进土里，不够深，用脚狠狠一踩，再用力一抬，一块土就被翻起来了。有些同学翻地没有顺序，翻完一块又踏平一块，哈哈，这样要翻到什么时候啊？
“长途拉练”，一听名字就让人心惊胆寒，而且还要保护鸡蛋，如果鸡蛋破裂了，那么我们班就会被教官狠狠地扣掉一分。所以，我们不得不想方设法把鸡蛋守护得好好的。我的水杯套派上了大用场。杨之娱把鸡蛋放进水杯套里，鸡蛋就像穿上了厚厚的棉衣，这样可就安全多啦！拉练开始了，踏上窄小的泥路，哇，好多水坑，和黄土搅在一起，踩上去软趴趴的，我真后悔没穿雨鞋。走了许久，我有些累了，就找同学聊聊天，捡捡路上的松果，看看路边金灿灿的油菜花田，忘掉劳累。又走了许久，我已经很吃力了，腿也快抬不起来了，心想：加油，再加把劲，很快就到了。我喝了口水，鼓起了劲，进行最后的“冲刺”。
学农生活虽然很辛苦，但也非常有趣，我们当了“森林医生”，给湿地松检查了身体；学习了使用灭火器，进行了消防演练；当了“大厨”，烧了一顿饭；还了解了野外求生的很多知识，我们的收获很多，无论是知识方面的，还是团队合作、集体荣誉感，或是独立生活的能力。我觉得再累也是值得的。雏鸟总要长大，离开了爸爸妈妈的怀抱，我们才会真正成长，自由翱翔在自己的天空！
五年级快乐作文 篇3
小时候，我不太喜欢读书，只喜欢看漫画书。通过课本，我知道了书是人类的朋友、是人类进步的阶梯，渐渐的，我就喜欢上了读书。我认为读书是用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵来感受书中的乐趣。
书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开书时的'那一份珍惜。打开书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落。在书里，你可以感受到作者的喜怒哀乐，这就是书的魅力！
有一次，爸妈要加班，只有我一人在家里。我特别的孤独，于是漫不经心的拿起一本书看。我发现，书其实并没有我想象的那么无趣，我每看一页，就像看了一集电视剧。一页、两页、三页……慢慢地，一本书已经被我看完了。
书里的内容，的确很有趣，生动形象，运用了许多修辞手法……无意间，我情不自禁地拿出笔记本，把精彩书摘都记录下来了。正因为这样，我原本写得好的作文已成为比较优秀的作文了。
就是因为读书多，所以，作文写得就有所进步。每当老师夸我作文写得好事时，我总会在心里暗喜。
我爱读书！
五年级快乐作文 篇4
也许有人会问：什么是快乐？对于人们而言，这是一个既熟悉又陌生的词语，现代有许多人会问，快乐是什么？
现在的人们生活着强压之下，无论是媒体早上堵在公路上的上班族还说早出晚归的学生，是否还能找到快乐，是否还能想起快乐？
你们会问，快乐在哪里？我会回答：快乐在你我的心里。
快乐不但是一种感觉，更是一种回忆，它是你在牙牙学语时，第一次会说话的开怀大笑，是你童年时干了什么坏事成功躲过的窃喜，是你上学后考好了一场试，赢得了一个奖的心花怒放。它带着你所有的成就，荣耀，与幸福一并珍藏与心底。
它和你的气体一切，一并珍藏在心头，成为宝贵的回忆。
埋怨生活的你，会觉得没有快乐，但它其实一直都在，只是你没有发现或者没有去挖掘。既然不能让生活喜欢你，适应你，那为什么不尝试着改变一下，去让你喜欢生活，适应生活呢？我们可以在堵车的路上，去发现沿途的.风景，形形色色的路人，或是听一些音乐，舒缓一下心情，这何尝不是一种快乐。
在学校抱怨太累时，又为什么不听听大脑的，静下来，回忆一下曾经的经历，想想那些温暖的人和事。
这时你会发现，快乐就在你的身边。
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