六年级作文【集合】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
夏天的气息，充满了每一个角落。知了在树上吵吵闹闹，太阳我行我素炙烤着人们，云朵任性的玩起了捉迷藏。我和弟弟妹妹俩，朝后山走去。
离后山还远呢，树却找不到几棵。只听见知了拼命的叫，瞧见妹妹叫苦不迭，感觉到火辣辣的阳光烤的空气滚烫。罕见的树荫成了唯一的“避难所。”哪里还愿意向后山走去？“算了算了！不走了不走了！为什么一定要过去呢？”心中叫嚣着。到底去不去？诶，是自己发起去后山的吧！走！
才走了两三步，额头上的汗水挑拨着我。一二三，一二三？？举步维艰的向前走着。妹妹已经濒临退缩线，几乎挪着走。“休息一下吧。”周围终于出现了大树，我指着那树荫道。早就盼望歇息的众人本来速度比乌龟慢，一下子变得比兔子跑得还快。三二一！大家一个个气喘吁吁。差点没趴在地上。
恢复了体力，我们一步步向后山进发着。渐渐的，路变成了林荫小道，凉风习习，隐隐传来鸟儿的歌声。步伐变慢了，可却丝毫不令我们感到劳累。甚至感觉被风吹的十分舒服。静静的，我们一步步向近了的后山爬去。
到了后山，可却有了新的问题。山路崎岖，而且时不时出现的`“拦路虎”令我们爬山的速度变慢许多，而且更费力了。难以平稳走上的小路却是前往山顶的必经之路。“回去吧回去吧，再爬，又有什么意义呢？”心底悄悄说道。“不要不要，坚持就是胜利。”又有一个声音反抗着。加油！悄悄对自己说。弟弟已经冲到前面去了，妹妹虽然爬得艰难，但也还在坚持呢。我又怎么可以放弃呢？加把劲！冲！
终于来到了山顶。一片绿色飘扬着。突兀的几朵小花开放在山顶上。四处都是岩石，难得的泥土都被野草霸占了。她们是从石头缝中艰难成长的。
这也是课堂，大自然的课堂。自己的努力，才是成功后快乐的源泉。
六年级作文 篇2
剪纸是我国传统的民间艺术。而我家，也有一张祖传的剪纸。
这张剪纸上的内容是这样的：一个小男孩，他吃力地牵着两只骆驼往前走。我灵机一动，给这张剪纸编了一个故事：一天，阳光明媚，太阳当空照。一个小男孩正牵着两只骆驼去农场。他们走在生满花儿和小草的羊肠小道里，树枝上的`小鸟叽叽喳喳地唱着歌，像是为他们加油打气，一片生机盎然。只见小男孩头戴花帽，身穿锦衣，挺着胸脯，拉着两只骆驼走在前面，像一个领头的大将军。突然，一只骆驼停了下来，它昂着头，挺着胸，一副高贵的样子，好像在说：“本大爷又不穷，跟你去农场干什么？去农场，岂不弄脏了我的身姿？”而另一只骆驼也学着那只骆驼，闭着眼，张开嘴，做出了一副傲慢的样子。小男孩见拉不动骆驼，又看见它们的模样，生气地说：“叫你们走你们不走，你们敬酒不喝喝罚酒啊！”说完，那个小男孩又继续拉着两只骆驼往前走。但是，这两只骆驼还是不动于衷。于是，小男孩灵机一动，想出了一个办法。他先对着两只骆驼喝道：“老虎不发威，你当我是病猫啊！”说完，小男孩恶狠狠地向两只骆驼各踹了一脚。两只骆驼受到了惊吓，大声嘶叫着往前跑。就这样，小男孩高高兴兴地赶着两只骆驼去农场了
虽然这是一张普通的剪纸，但是它让我知道了：遇到困难时，一定不能退缩，要想办法去克服困难。
六年级作文 篇3
小蜗牛好可怜，天空不保护它，大地不保护它。所以蜗牛用自己的外壳保护自己。这个寒假我迷上了一本书《漂亮老师和坏小子》。
文中最让我感动的是：米兰教他的学生打架。听到这点你应该很疑惑吧？李小俊正是他的学生，他与其他男孩不一样，有许多女孩子的玩具，经常竖兰花指。男生们都嘲笑他，欺负他。米兰老师教李小俊用自己的力量保护自己。李小俊把嘲笑她的男生打哭了，米兰却管这件事。这事传到了校长那，李小俊对校长说：“米兰老师没有教我打架，他在教我用自己的力量保护自己，老师让我记住，我是个男子汉我的`拳头就是我的力量。这难道不是我们想要的老师吗？”
大家有没有听过这首歌《龙之纹章》里面这句歌词我印象最深：我不要失去任何我要变得更强用我力量保护一切。就像这首歌一样，只有自己变强了，才能保护一切，如果你很弱小，别人会看不起你，自己也没有力量来保护自己。所以我们要用自己的力量保护自己。文中的李小俊用拳头保护自己。我们要学习他，因为我们已经长大了，是六年级的学生了，爸爸妈妈让我们学会自立。用自己的力量保护自己。
我看见过这样一件事：当“我”走到居委会时，看到前面在修路，于是“我”绕道而行，从另外一条小路走回家。忽然听见一个声音：“小妹妹，你放学啦？我是你爸爸的同事，你爸爸让我接你回家，这是我刚给你买的糖，给！”我看了看，我不认识他。我”灵机一动问道：“你也是开卡车的吗？我爸爸今天开车去哪了？”“对！对！你爸爸开车出去了，叫我来接你”。我爸爸根本不开着，我慌了。于是把他骗到了路上，找路人求我。他一看见，被吓跑了。
学会保护自己是都么重要啊！没有人可以保护我们，我们只有用自己的力量保护自己！
六年级作文 篇4
在这个宽阔的草地上，我找到了这个“庞大”的蚂蚁部落。
在这个部落里，各种蚂蚁都有不同的分工。比如，兵蚁是负责守卫家园的，蚁后是负责产卵的`，而工蚁是负责搬运的……
而我，就是跟着这些勤劳的工蚁，才进入蚂蚁部落的。这些工蚁排成一队，个头比较大的站在前面，它们慢慢地前进着，遇到了一些面包屑，它们便蜂拥而上，拿了自己所要搬的食物后便有秩序的站好。等待队长发出前进的信号。又过了许久，工蚁们终于到了洞口。只见洞口有两只“巨大”的蚂蚁——兵蚁。它们拦住了这队搬运食物的蚂蚁，直到队长碰了碰兵蚁的触角，说明都是自己人才能进。
这时候，又从洞口里冒出另一种肚子很大的蚂蚁，叫做蜜罐蚁。它们的肚子里装满了蜜糖，闹“灾荒”的时候，就靠着蜜糖充饥了。这只小小的蜜罐蚁小心翼翼地爬上树，一会儿就没影了，也不知去干什么。
在这短短的30分钟，我却看到了这么多景象，我多自豪啊！
六年级作文 篇5
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”这首《童年》如同过去的岁月悄然离去与我渐行渐远，随之而来的便是一条条踏上成熟的旅途……
儿时的我——烂漫。当我依偎在父母温暖的怀抱中，细细聆听着那动人的歌谣，迷人的故事；任思想在自己的.世界中浮想联翩，悄悄收获着一个个关切的眼神，贴心的叮咛——仿佛整个世界都在为我打转。偶尔发发脾气也无可厚非。在我的臆想中，天空应该用黄色渲染，大地应该用红色涂抹，这支思想的画笔为世界披上了一件彩衣，为我的生活增添了一道风景。
如今的我——坦率。我不再喜欢在父母的希翼下生活，我更愿意通过自己的努力去开拓，去创造。或许是因为“初生牛犊不怕虎"吧，靠着这一股对未知世界的好奇，我收获了许多，同时也跌倒了很多。我也曾失意，也曾彷徨，也曾失望，但我从未放弃！我相信，付出定有收获。
将来的我——走向成熟。不断地挫折，不断地历练，相信经过时间的陶冶，岁月的沉淀，我将会变得愈发理智。我不会再为一些琐事而生气，也不会为某些小成绩而沾沾自喜。我用理智看待世界，我用行动挑战世界。“总有一天，我有属于我的天。”
时间的年轮在不断地深刻，我也在不知不觉间悄悄发生改变。或许这种似懂非懂，有些苦涩又包裹着一丝甘甜感觉便是——成长吧。
六年级作文 篇6
我们常在电视里看见的笑星会逗得我们捧腹大笑。其实，在我们家里就有一位笑星，她就是我的表妹-------朱时楠。
我的表妹十分漂亮，长着一双圆溜溜的大眼睛，忽闪起来像一个洋娃娃，樱桃小嘴讲起话来像是在唱歌，她不仅学习成绩好，而且歌唱得也好，但有一点不好，她很爱臭美。
一天，表妹上完美术课回到家，她刚一进门，本来鸦雀无声的家里传来阵阵笑声，表妹见了十分疑惑的问：“怎么了，你们为什么笑，真是奇怪!”我对她说：“你，你的小脸变成花猫了，你快照照镜子吧!”她马上拿出镜子，不到三秒，她大叫:"啊......天哪，我的脸变成什么样子了，我该怎么办呀!"
还有一次，我们几个人在家里玩起了造句的小游戏。只听爸爸说了一声：“扇风。”妈妈急忙说：“我看见奶奶太热了，就给奶奶扇风。”表妹听到了，说：“什么，我看见奶奶太热了，就给奶奶山峰，山峰这么大，怎么给奶奶，再说了，太热跟山峰有什么关系?”表妹的话音刚落，我们就哈哈大笑起来。表妹说：“怎么，我说的不对吗，你们笑什么?”妈妈忍着笑，解释说：“我们说的.是那个扇风!”说着，马上拿出笔写给表妹看。表妹见了，羞红了脸，一句话也说不出来了。
怎么样，大家认为我的表妹逗不逗?可假期很快结束了，不知道表妹以后又会发生什么搞笑的事!
六年级作文 篇7
“侬来阿里啦？我来侬屋里楼下。”
“啊！咯咋弄弄啦？”听到这风雨中传来的声音，我心里想：谁这么无聊，下雨天这么冷，站在楼梯口打电话？我紧缩着脖子，一路小跑下了楼。一个年迈的老奶奶出现在我面前，她拿着手机，正在大声地讲着。我心里不禁有些担心：这么大的雨，老奶奶为什么不在家里呆着呢？
从她的言语中，我知道，老奶奶知道女儿喜欢吃栗子，就在自家楼下买了来，怕这热腾腾的栗子凉了不好吃，便急匆匆地给女儿送来，可是女儿却不在家。于是，她就在站这风雨中，怀抱着栗子，等着女儿回来。
等待，或许对我们来说只是件小事，可是在这样严寒的天气里，对老奶奶来说呢？我不禁打量起眼前的这位老奶奶。她身着过时的咖啡色棉袄，穿一条普通的黑裤子，面容憔悴，两鬓斑白如霜，那拿着电话的手不住地颤抖着，撑伞的手也抖得厉害，雨丝斜斜的'，都快打湿她的衣服了。她在风雨中瑟瑟发抖，脸上布满了焦急的神情，手却不忘捂紧那袋鼓鼓的栗子。我心想：她一定是为女儿操碎了心，才会如此的苍老。
老奶奶在雨中徘徊着……
我走了一段路，满怀疑惑地回头张望了一下，老奶奶还在那儿站着。她，还要在这风雨中等多久呢？一分钟、十分钟、半小时，还是更多……寒风、冷雨。容颜老、鬓如霜的她却带着热乎乎的栗子，心甘情愿地在雨中等女儿那么久，这就是母亲。我的心不禁颤动了。
成长中，也许我们只在意自己在做什么，却不曾想到替别人做些什么，也没想到过别人在为我们做些什么。尤其是我们忽略了身边的亲人为我们所做的一切。雨中，老奶奶的身影，又浮现在我的眼前，我想起了自己母亲那双沧桑的手……
心似乎被针刺了一下，眼已泪水模糊。
六年级作文 篇8
三月了，打开窗户一片崭新的景色呈现在你眼前。哦下雨了！小水珠飘洒到窗户玻璃上，栏杆上的小水珠垂在底下，那滴雨滴在银色栏的杆上，像在荡秋千，落在树叶上的小水珠像在玩滑梯一样的滑到叶尖上……
在春雨中远处的到楼像沉浸在了雨中迷蒙一片，雨下的轻轻地密密的，柔软而无声地。春雨很温暖，不像夏天的雨气磅礴，不像冬天的雨阴冷潮湿，还没感觉到它们就悄悄地来到了人间，落在草地、树上、水里……
春雨还有味道，你走到外面，可以闻到泥土和青草发散出淡淡的香气息。走到草地上有许多开满百花的荠菜，春雨轻轻的飘落在它的叶子上，小草青青的叶子上小水珠一个一个在整齐的排着队像一个个活波可爱的小精灵，小菜园里的青菜抽出了嫩绿色的菜苔已经开满了黄色的小花苞，洒下了晶透亮的小水珠像珍珠，像钻石装饰着它的叶子，让它们显得格外翠绿，春雨让它们生机勃勃。
走到红叶李的.树下，有的藏在了盛开着雪白雪白的花瓣上，橙色的花蕊，有的还是花骨朵，枝头抽出了红绿色的叶子，它们在这上面捉迷藏。来雪松底下在树枝下面看，碧绿的松针尖上会有许多小水珠，晶莹剔透，漾出了一个崭新的世界。我站在下面，像站在一颗挂满了珍珠的树下。雪松的枝条端长出了新的叶子，嫩绿色，摸上去很柔轻。
来到池塘边，春雨飘落在水里漾起了一圈涟漪，一圈接着一圈，像画家在宣纸上不停地画圈圈，水底的小鱼还在水底快活的玩耍呢？
春雨在不停的下着，轻轻地飘落在万物上，让万物享受着这丝丝甘甜的春雨，这真是"润物细无声。"我爱春雨，我爱这温暖的春天，我爱雨中温柔的校园。
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