六年级的作文(荐)
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
随着时间的推移，科技的发展，人们生活条件的改善，不同类型、不同品牌的汽车已走进寻常百姓的家中。但是，汽车对环境的污染也不容小视。所以，我准备发明一种环保的新型汽车。
这种汽车的外形和普通汽车并没有什么不同。但是，只要你打开车门，准会大吃一惊的。你看！车窗上有悬浮着的gps导航系统，不过并没有方向盘，你要到哪儿，直接说一声就可以了，电脑导航系统会将你准确无误地送往目的地。而且，车内环境是根据季节与你心情的变化而变化的`。当你开心时，车内会传来一首轻快、动听的歌；当你难过时，车内又会传来一首低沉、缓慢的歌。春天，车内会有万物复苏、生机勃勃的景象；夏天，车又会刮来一阵阵凉爽的风，使你心旷神怡；秋天，车内会有大片大片的枫树林，使你如同置身于红色的海洋中；冬天，车内又会刮来一片片温暖的风，就如同在春天一样。当然，如果你累了的话，可以直接躺下来，座椅会启动按摩装置，使你真正缓解身体上的疲劳。
读到这里，有的人可能会问了：“这辆汽车的功能这么多，用油量是不是很大？会不会污染空气？”“当然不是，肯定不会！这种新型汽车的燃料是普通的纯净水，而且用水量很少。而汽车排出来的则是‘空气净化剂’，这不但可以净化空气，而且可以使人心旷神怡。
最后，我相信随着时代的进步，有朝一日，科学家们一定会发明出这辆车！
六年级的作文 篇2
“现在我们宣布，双语学校四年级八班绕口令比赛，正式开始！”主持人齐声宣布。我们期盼已久的绕口令比赛终于开始了。
伴随着主持人的宣布，选手红美美迈着沉重的步子慢慢地走上讲台。做为第一个上台表演的选手显然有些紧张，只见她眉头紧皱，眼睛眯成了一条缝，走起路来都顺撇了，惹得台下的同学们哄堂大笑。但是来到了讲台中间，美美同学先环顾了一下四周，迅速地做了三个深呼吸，然后通顺地背起绕口令：“出东门，过大桥，大桥底下一树枣……”她的声音是那么悦耳，那么动听，像泉水叮咚，又像海浪轻抚沙滩。她下台后，场下响起了雷鸣般的.掌声。
时间过得真快，转眼又到了第二个环节——挑兵点将。
第二个环节主要是请来一位老师，随机抽取学号。然后对应学号的同学就来背自己准备的绕口令，这一环节开始的时候我很紧张，那时正巧两位采访的记者叔叔走了进来，其中一个叔叔还拿着相机。我生怕自己被点上台后发挥不好。想到这里，我的手心开始冒汗，腿也情不自禁的左摇右晃。我看着来采访的叔叔，我的心里紧张极了，我心想：明明准备的时候绕口令背的那么熟练，可现在怎么会紧张？以后我可不能瞎紧张，不然会影响我发挥。
这次比赛最终我没也抽到我来表演，但是我对自己紧张表现并不满意看来还是自己准备的不够充分。
这次绕口令真让我难忘！让我看清了自己，同时也让我懂得了冰冻三尺非一日之寒的道理，要想成功一定要持之以恒的锻炼自己。
六年级的作文 篇3
我们的人生是缤纷的，即使才过了十多个春秋，却也已品尝过甜辣苦咸酸，无需避苦，苦尽甘来。
苦，苦在试前，大考前十三分的卖力，面对老师铺天盖地的压力，只为一个成绩，有多少学生在叹息，平时再认真一些就好了。但复习中也不全是苦。
经常有这样的对话：喂，这条怎么做来着？哦，这个我知道，你看错，你误导人家，明明是你才误导人家呢？不信，我们去问老师。老师：这道题目有三种解法但也并不是所有的人都如此紧张，如临大敌。即使在容量较大的考前指导课上，也有人灵魂出窍，不知所踪。
下课时分，大家舒筋伸骨，站在阳台上，望着远方，望着操场，这时即使教室里有老师压阵，也会有蠢蠢欲动的生灵。
考试前夜，往往是差别最大之时。众人的书包没有轻于平常。有的人，十分激动十分紧张地投入全身精力继续白天的内容。有的'人，也十分激动，但这激动源自于试前的舒坦，他享受着一个终于没有作业的傍晚。百味交集，这是考试的时刻，静得怕人的考场，甚至听不见写的声音。有的人抓耳挠腮，有的人埋怨出卷人，老师的心态平静，放松却被嘘声打断
试后，没有一个人不激动，即使错了也不需在乎，我们要的是考试后的休息，甜。
人生是多彩的，学校是多彩的，只剪下一小段也是七滋八味，让我为了多彩的人生去追梦。
六年级的作文 篇4
假设在你的眼前有一扇门，有一个青年去应聘。当时被录取了，经理告诉他，三楼第一间屋子不可进。肯年很好奇：为什么不能进呢？第二天，他按捺不住好奇心，来到了那间屋外，发现门是虚掩的，进去后，发现屋里空空如也，只是在桌上有一封信：速去市场部报道！他被任命为市场部经理。在他之前，有很多人来，也知门其实开着。
门其实真的是开着的，每一个人都有各自的心愿，都期望实现它。可当我们这些平凡人靠近我们各自的愿门时，却往往看见大门深锁，重重的'铁链正朝你发威。于是，一些人躲开了，不愿去面对，都认为门正关着。门其实开着！
还记贝多芬吗？还记得海伦·凯勒吗？还记得霍金吗？贝多芬是一个音乐家，而音乐家最需要的是什么呢？没错，是健全的听觉，但他却失去了。当时的他一定悲痛欲绝，但是他举起自己强有力的双手，推开了自己音乐殿堂的门，因为，他有着希望，是希望让他跨进门去，是希望让他鼓起勇气去推开那扇其实开着的门！海伦·凯勒呢？一个集盲、聋、哑于一身的人，她够悲惨的吧，够令人同情的吧，但是她从未认为自己是个悲惨者，相反，她热爱生活，积极生活，尽管她耳旁尽是一片寂静，眼前尽是一片黑暗，但她摸索着，仍然找到了自己的希望之门，轻轻一推，门徐徐打开。嗬，门其实开着呀！霍金呢，他是个除了脑袋在转外，其它任何器官都静止的植物人，他不也依靠着希望去实现了自己的理想了吗？他不照样打开了自己的希望之门吗？门其实真的开着！
我们中应该没有比贝多芬、海伦·凯勒、霍金更悲惨的吧，因为我们生活在阳光下，沐浴在雨露中，快乐地成长着，我们难道还比不上他们吗？要相信，我们能行。只要勇敢地去推开我们的希望之门，跨进我们的希望之门，我们中就一定会产生第二个贝多芬、海伦·凯勒、霍金的，相信自己，我能行！
门其实是开着！
眼前的一扇扇小门，跨过一道道陡峭的坎坷，终极之门——希望之门——成功之门就在眼前！
世界上有太多太多的门正在等待着我们开启！一粒种子，就像是一蓬的花，一蓬的果，一蓬的幸福和美好！
六年级的作文 篇5
窗外的风轻轻摩挲着同学录，翻开了那张纸。那一面，是你的手记，上面有你龙飞凤舞的签名和你深深的祝福。——题记
你说，不要我这一生走得太顺利，因为不见风雨怎能见彩虹，疾风劲草练少年，不经历挫折，就不能成为强者，而真正的强者，是不会惧怕挫折的。
这是你对我说的最后一句话。我一直深藏，我还记得坐在我旁边的旁边的你，和我一起走过的春夏秋冬。
下雨了呵，我倾听着异乡的雨声，却寻不到，过往的你。
意过客而已，但——
黑色和暗淡的夜空，点着数盏明亮的灯。地上有灯，空中有灯，可所有的灯都亮不过星星的`光芒，华丽而繁美。没有一种温暖，暖得过友谊。
蓦然想起光的直线传播。我们似是一条平行的光路，因为一面凸透镜，汇聚在一个焦点，而后，又将沿着自己的方向，越走越远。光有可逆性，可生活却不可以，纵使我们怎样努力，也不能退回那个我们相遇，相处，相知的焦点。
“相见时难别亦难 东风无力百花残”。最后的那一天，我们被安排一起做值日，你突然放下了扫帚，对我张开双臂，双眼红通通的，却依然冲着我笑。我靠在你肩上，约定好了不哭，却只能让泪水肆意落下，滴在你肩上，淌在我心里……
没有了再后来，我们的记忆戛然而止，坐在我旁边的旁边的却再也不是你。不是不知道你的联系方式，只是怕，怕没有勇气面对离别的愁意。
曾听说：方寸间，历数世上桑田沧海；时空里，细问人间寒暑往来；是朋友，星转斗移情不改；是知音，天涯海角记心怀。因为友谊，所以难忘，你。
《旁边的旁边》献给曾经的旁边的你。
六年级的作文 篇6
春天是个刚出生的小孩，从头到脚都是新的;夏天是个活力四射的年轻人，散发着活力与激情;秋天是个成熟的中年人，到处洋溢着成功与收获;冬天是个白发苍苍的.老人，饱经世界的风霜。如果让我选自己最喜欢的季节，我会选择——春天。
春天是个万物复苏的季节，我就在这桃红柳绿的春天曾做过许多事，成为我一个个永远也挥抹不去的记忆，每次我回想起来都像刚刚发生过一样，让我记忆犹新，久久不能忘怀。
那是在某一年的清明节，我和我的几位哥哥，姑姑，爸爸妈妈一起去上山挖笋，由于我当时还小，还没走会儿，就累得哭爹喊娘，说自己走不动了。爸爸无可奈何，只好背着我上山。到了目的地，爸爸把我抱下来，开始在这茫茫竹林中寻找竹笋的身影，在竹林中，春光透过竹叶洒落在大地上，让我感受到十分的神奇。因为那时正好是春季，许多春笋都破土而出，露出尖尖的的头。爸爸已经陆续挖了许多笋了，而我却一无所获，让我非常羡慕，于是我下定决心，一定要挖到笋，可惜我经验不足，最后我只能空手而归。而爸爸却满载而归，嘴上洋溢着说不尽的快乐与愉悦。
春，是如此的美好，而这竹林下的春，更加让人陶醉其中，让人回味无穷。
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