六年级作文300字

时间:2024-03-15 10:12:06 六年级作文 我要投稿
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实用的六年级作文300字(精选4篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的六年级作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的六年级作文300字(精选4篇)

六年级作文300字 篇1

  地球是我们的家园,我们应该保护它,不要污染它。要做到低碳生活,其实很简单。

  首先,低碳生活方式就是在生活中的每个细节上注重节能减耗,除了做作业看书必须开灯,其他时间没必要开的灯能不开就尽量少开,这样就能减少电灯排出的二氧化碳。家里的电器开着也能排出二氧化碳,就连小小的'手机电池插座也能排出可怕的二氧化碳,只要充电器充完电就立刻取下就可以减少二氧化碳的排放。冰箱里尽量能排放整齐,这样就能减少冰箱工作的次数,从而达到减少二氧化碳的排放。空调虽然能给我们在夏天带来凉意,但它的室外机却能排放出大量的二氧化碳,所以我们最好能尽量少用,不要再让我们的地球呼吸太多的二氧化碳。

  我们还应该在家里多种花,我爷爷就特别喜欢种花,每天早上起来,第一件事就是给花浇水。我伸伸懒腰,看看这各种各样的花,心里充满着丝丝凉意。种花不仅可以净化空气,又养眼,真是一举多得。

  低碳生活只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。

六年级作文300字 篇2

  母亲是冬日里的阳光,驱散寒风的凛冽;母爱是干旱大地上久违的雨露;母爱是伤口上的金创药,修复丑陋的伤痕;母爱是头顶上的.一把大伞,撑起一片爱的天空。

  ——题记

  偶然的一瞬间抬头,原本是想看那天空的广阔,却不料瞥见了妈妈头上的几根银丝,想移开目光却发现它像磁铁般的吸住我的眼球,把我的思绪带回过去。“该我玩了,该我玩了!”这是什么声音。哦,这是刚上小学的我说的

  隐约记得小时候的我是最爱玩的,一玩起来什么都忘了。印象最深的一次是我7岁那年有一次放学后,我并没有直接回家,而是留在学校里和小伙伴一起玩橡皮筋,玩着玩着就忘了时间,直到妈妈到学校里来找我,我才知道时间很晚了。在回家的路上,妈妈对我说:爱玩是孩子的天性,但是你不能只玩不学习呀!”虽然那时我很小,但我也明白妈妈的意思。学习与玩要结合起来,否则你将来是个没有学问的人。这是母亲给我人生上的第一课——劳逸结合。

  “我可以吗?我能行吗?”这是什么声音?哦,这是小学三年级的我说的。那是一次竟选班长,我真想参加,想为班集体献出一份力量,可是我却缺乏自信,一个个问号慢慢打消我的念头。

六年级作文300字 篇3

  今年,我读六年级了。心中的喜悦都添在了脸上,原以为读六年级了会越来越轻松,没想到,反而越来越累!

  语文,数学,英语。老师们,家长们一次又一次地提醒我们要重视:六年级到了!老师们,家长们以为这样能提高我们成绩,但没想到我们的成绩降低了,学习态度也不积极了。

  原因是什么?就是老师和家长的教育,很吃惊吧!其实,老师和家长时时刻刻的提醒,让我觉得很压抑,让我感到非常烦。

  老师的作业虽然不多,但是时刻在提醒我们要努力;家长虽然不凶,但是布置家庭作业却很猛。

  这样的生活像新鲜苹果在污水里洗,很臭;这样的生活像蚊子一样嗡嗡,很烦;这样的生活像睡觉摇铃铛一样,很吵。

  虽然六年级了,但是我们还是很活泼。我们希望能快乐地做我们喜欢的事,喜欢天天到处疯,而不是天天被限制在书本与学习中。

  在一次又一次的考试中,在一次又一次提心吊胆中,我们的自信,我们的'活泼,我们的理想,不知飞哪儿了。

  请让我们恢复自信吧!给我们一个快乐的童年吧!

六年级作文300字 篇4

  大人们总是觉得小孩子是无忧无虑的总觉得我们的童年与他们的童年幸福得多。殊不知,我们有许多烦恼甚至还没有大人们的童年幸福。

  不否认,现在科学技术发展了有电脑可以玩,有电视可以看。。。。。。虽然这些功能十分有情趣,但是我根本没有时间去看去玩,在平时听一会歌,就很“奢侈”了:

  不尽如此,有时老妈的唠叨。虽然我知道这是对我好,但唠叨得我要发疯。就说上星期我值日吧:我要提前去学校,妈妈误会了我说;去那么早干什么?我不信扫个地要那么久!唉!我算是百口莫辩!怎么也解释不清楚了我们扫完了就拖地,除了在班里打扫以后还要打扫卫生区。

  家长总是认为我们小孩无忧无虑,可事实不是这样我们压力很大,整天学习学习再学习,考试时提心吊胆的,总怕那个地方出错了,考不好回家唉吵。今天我的英语考试卷下来了,我的`分数令人惊讶才81分。我在考前复习得很好,怎么会这样呢?

  难道在我们的成长中,童年中只有考试,学习,分数吗?老师家长们我们不贪心只给我们减轻一点压力吧。

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