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有关什么陪伴我成长作文（通用28篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的有关什么陪伴我成长作文，希望能够帮助到大家。
什么陪伴我成长作文 篇1
鲁迅曾经说过：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”这句话说的十分贴切，“只会学习不玩耍，聪明的孩子也变傻。”人需要玩耍，玩耍也在时刻陪伴着我成长。
幼年时，我最喜欢玩的是涂鸦。我经常将各种各样的颜料混在一起，红色颜料和黄色颜料混在一起时，咦？它们怎么变成了绿色了呢？我再将红色和蓝色的颜料挤出来，用我的小手“搅拌机”搅啊搅，哈哈，又有一种新的颜色被我制造出来了。我用各种工具在纸上乱画，再用我白胖胖的小手，蘸满我喜欢的蓝色颜料，盖了个印，当做签名，我的大作就这样完成了。妈妈将我的作品贴在墙上，整间房间都贴满我成长的印记。
慢慢的，我长大了一些，我不再迷恋涂鸦。我开始用积木搭建我梦想中的世界。车子可以在天上飞，也可在电线上行走，飞机的翅膀可以伸缩，骑着自行车可以像火箭一样飞到太空，房子可以移动，而且可以完全防震。人们指挥着机器人，做各式各样的工作。积木是我的成长纪念册，记载着我搭建梦想时的专注。
现在的'我，更喜欢户外的活动。我去大尖山爬山、去金钟水库踩单车、在小区水池里玩遥控快艇……爬山让我体会到了“坚持就是胜利”的意义；金钟水库的踩单车让我体会到了急速冲刺的爽快；我让遥控快艇在水里“突突突突”的前进、后退、左转、右转。丰富多彩的户外活动，让我身体变得越来越健康。
不管是涂鸦、还是积木或是各种户外活动，它们曾经陪伴着我成长。未来玩耍的东西可能还会不断的变化，但我相信在我记忆里一定能找到陪伴我成长的痕迹。
什么陪伴我成长作文 篇2
“草，在结它的种子，风在摇它的叶子，我们俩站着，不说话，就十分美好。”陪伴就是这样简单而又美好，而在书香的陪伴中，我健康成长。
似乎天生的，我就是一只小小的书虫。小时候，我便如饥似渴地读着儿童书。高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”也许，在这时，我已结下了与书的不解之缘了吧。
最近，我在读一套名叫《大秦帝国》的书。这部书讲述的是战国中后期以及秦朝的一系列故事。诸如褊急不容人的'庞涓、机智且全身而退的孙膑，“天下第一利口”的张仪，或是各国国主，各形各色的人物在文中比比皆是。
当然，使我感触最深的还是秦国第一位铁腕法制家——商鞅。商鞅原名公孙鞅，“商”是他的封地商於。卫国人的商鞅先是来到了魏国做中庶子，然后在秦孝公的求贤令下逃往秦国，在秦孝公的鼎力支持下，做了类似丞相的最高官职。他一授权，便大大推行了法制。虽然一开始老世族有反对，但是后来法治还是大大推行了。就以“随意弃灰于路，处劓行”来说吧，倒个灰就要割鼻子，这在新中国也是闻所未闻。可商鞅不仅做了，还做得民无怨言。我实在佩服他！现在，随地扔垃圾却没人管，这算“乱政”吗？不仅如此，他还把庶民和贵胄平等对待。于是，商鞅虽然死于权力的漩涡，但商君与他的著作流传千古。
读书太入迷会使我“废寝忘食”，尽情啃食笔墨的饕餮。直到母亲一遍又一遍地口干舌燥地劝说到黄花菜都凉了，却还是不能卸下手上的磁铁般的魔书。吾云：“书乃下凡之饕餮，食乃人间之美味，吾宁食天上饕餮，毋食人间之味，晓得无？”妈妈被我的煞有其事给逗乐了，不过我也走向餐桌，毕竟，我的肚子要我犒劳它了。
汗牛充栋万卷书，书香陪伴我健康成长。
什么陪伴我成长作文 篇3
你，陪伴我成长在这六年中，我们如一颗小树苗，是你小学时光匆匆而过，转眼间，我买进了中学的大门。我忘不了母校，更忘不了母校的老师，忘不了这些陪伴我成长的老师。谢谢你，老师。
在这六年中，如果我是一棵小树苗，是你们辛勤浇灌，培养我成为今天的大树。是你们为我开启知识的大门，让我在知识的世界里遨游。
难忘啊，殷殷的教诲！难忘啊，清瘦的背影！难忘啊，灯光下的背影。深深的哲学，是你们教会我做人的道理；句句的唠叨，是你们教会我细心；次次鼓励，是你们教会我要笑看人生。老师亲切的话语就像那清澈的泉水滋润着我的心田；老师严厉地告诫是为了让我不断进步，像芝麻开花一样节节高。
老师，您的'教诲就像一颗种子埋在我的心田，慢慢发芽，慢慢长大，使我养成了好习惯，不再是当年那个年幼无知的小孩。谢谢你老师，陪伴我六年，看着我慢慢成长，慢慢进步。
如果说，我是一颗幼小的花苗，那么您就是辛勤的园丁；如果说，我是香甜美味的蜂蜜，那么您就是勤劳的蜜蜂；如果说，我是一棵小草，那么你就是清凉的露珠；如果说，我是一棵小树苗，那么您就是一缕温暖的阳光。是你们陪我度过六年时光，那个灯光下辛勤的影子——老师。小学六年，有了你们的陪伴，才有了我们的今天。
老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进我的心田。在小学时光中，除了老师，还有母校的一草一木。小花园中的那些花，开了，谢了……那些树仍在那傲然挺立着，度过了一年又一年。它们陪着我度过了六年时。
在这些岁月里，老师为我把好成长的风帆，让我更好的扬帆远航。在城的过程中，有了考试的陪伴，我更好的成长。不再寂寞，不再孤单。谢谢你，陪伴我成长——老师。
什么陪伴我成长作文 篇4
在我的成长历程中，我得到了许多人的关爱，比如爸爸妈妈的爱，老师的爱，还有陌生叔叔的爱……请听我一一告诉你吧！
妈妈的爱。一天晚上，我突然感冒发烧了。当时一下子找不到车，着急的妈妈就背上我直奔往医院去看玻回到家里，妈妈顾不得自己吃上一口饭，就马上给我烧水吃药。早上醒来，我看见妈妈鬓角上多了几根银白发，原来是昨晚妈妈怕我病情恶化，整夜一直关注我的身体状况。给我盖被子，时常用手摸摸我的额头，看看是否发烧；看看棉被是否盖得太薄，怕我受冷。蹲在床边陪着我，整夜不合眼休息。妈妈还说，深夜我踢了好几次棉被，好在妈妈及时盖上，否则会冻坏身体。为此，我流下了感动的泪水。
老师的爱。一天下午上体育课，课中当老师叫我们自由活动时，队伍立刻乱了起来，有的往东跑，有的往西跑。突然有一个同学撞到了我，重重地摔了一跤。老师看见了，马上把我扶起来，背我到办公室去，又找出药来，在伤口上抹了抹，并安慰说：“小孩摔跤是小事，疼一疼，明早长高一大截。”这时，我感到老师对我是无比的爱，流下了激动的泪水。
最令我难忘的是陌生叔叔对我的爱。那是今年暑假的一天，我从南宁动物园回小姨家。上了公交车，在客车行驶中，司机来了一个急刹车，我毫无防备，就立刻往后倾倒，眼看就要重重地摔了一跤，顿时我天昏地暗，突然身后被什么东西挡祝原来是身后的.一个陌生叔叔用温暖的一手扶住了我的后背，一手抱住了我的头部，让我免了这一摔，否则后果不堪设想。那时感到了世界处处充满了爱。
爱，陪伴我成长。假如我有一天长大了，我也把这种爱传遍身边的每一个人，世界的每一个角落！
什么陪伴我成长作文 篇5
有那么一份爱伴随我成长！那就是母爱，伟大的母爱！俗话说得好“慈母手中线，游子身上衣”。慈母的爱无处不在。
那是一个暑假我们去了三清山。那里有着许多奇花异草，怪石嶙峋，泉水潺潺，艳阳高照，真像在人间仙境一般。我们决定从山底下爬到山顶去。
太阳悬挂在空中，似乎在为我们加油！我一开初就赶在爸爸妈妈前面，可没过多久就感到体力不支，开始落伍啦！我在心中默念：加油！我是最棒的！想到这里，我有精神一振赶上了爸妈。
我感到喉咙干干的，嗓子眼似乎在冒烟。太阳此时像个大火炉，炙烤着我们。看着身边的爸妈，他们也已经大汗淋漓，特别是妈妈，她还背着一个沉甸甸的大包呢！这时，我看见妈妈背包后的一瓶水。正要讨水喝，突然，发现这可是我们最后一瓶水啦！不行，我可得坚持。爸爸妈妈没喝我也不能喝！虽说如此，可我还是时不时地偷瞟着那瓶水，“如果能喝上一大口，那该多美呀！”
正当我按耐不住的`时候，一双大手把那瓶水递给了我，是妈妈！我接过水，美美的喝上几大口，然后递给妈妈：“妈妈，您喝。”妈妈笑了笑：“我不喝。”然后递给了爸爸，爸爸接过瓶子，喝了一小口又递给了我。望着妈妈发干的嘴唇，我心里一阵感动，默默地把水放回妈妈的背包。一路上，我再也没觉得口干，越爬越快，越爬越起劲，最后我一鼓作气第一个爬上山顶。
我想一定是心中的那份爱激励着我勇攀高峰的。在以后的日子里，都是这份母爱伴随着我成长！“谁言寸草心，报得三春晖！”小草也会报答太阳的三春晖，更何况我呢？我也会报答妈妈的！
什么陪伴我成长作文 篇6
我有一个我最喜欢的好朋友那就是我的小书包，它一直陪伴我追梦，我和它形隐不离！
我的第一个书包上面印着一个可爱的米奇老鼠，小米奇好像是在书包上欢天喜地的舞蹈着，多么开心啊！它是一个可爱的书包，让我爱不释手。可是好景不长，一天下午，我的书包突然拉链头坏掉了，我的书本还在书包里面呢，我好不容易轻巧的打开了书包，拿出我的书本继续上课，我一随手又把拉链给拉上了，到放学的时候，我才发现我书包拉链坏了，这下又打不开书包了，我只能瞪着两只圆圆的眼睛，慢慢的小心翼翼拉开拉链收拾好书包回家了，妈妈给我买了第二个书包。
我的第二个书包大了一些，那是我上二年级时妈妈给我新买的`大书包，图案是个霸气的大黄蜂，一种可以变形机器人的图案书包，我喜欢的不得了！一天放学时，我和同学一边走一边玩耍，这时，一不小心，被一个人用力一扯，把书包背带扯断了，我只好闷闷不乐的抱着书包回家了，妈妈看到我书包里装了那么多的文具和书本，是不是书包不够结实了吗？所以妈妈给我买了第三个书包！
现在我读三年级了，开始学习作文，今天我被爸爸严重批评，他说：如果上作文课时，课堂作文不认真思考，不能一次性过关，就自己跑步回家！我心里很紧张，像小兔子似的在跳来跳去。当我的随堂作文改了一两次以后，爸爸说随堂作文还是没有一次性过关，我只能灰溜溜的背着我的大书包，不甘情愿的自己跑步回家，书包也好像跟我有仇似的，变得更加沉重！难道它是希望我要多认真学习吗？我好像有点懂这个道理了。
书包陪伴我成长，它装进的是知识和欢乐，更是我成长路上的好伙伴！
什么陪伴我成长作文 篇7
在我房间一角的小书柜里密密麻麻地摆满了图书，我在长，它们也在“长”。它们的数量是随着我的成长而增加的。
书柜的第一层放的`是我最早读过的.《幼儿画报》，大概有几十本。那时我还在上幼儿园，还没有开始学拼音和识字。当时我虽然只会看插图和听爸爸讲里面的故事，但还是被它的内容深深地吸引住了。尤其是“红袋鼠”、“火帽子”和“跳跳蛙”自我保护的小故事，现在回想起来还很有用处呢！
书柜的第二层放的是我上了一年级以后和爸爸在新华书店里买的一些带有拼音标注的图书。因为那时的我已经学会了拼音，还认识了少量的汉字，所以那些有拼音、汉字和精美插图的书，成为了我的最爱。《安徒生童话》、《伊索寓言》、《三国演义》、《西游记》……这些书印刷精美、色彩鲜艳，每次去书店我都被它们深深吸引，恨不得把整个书店搬回家。我最喜欢的就是《三国演义》了，虽然它讲述的是一千多年以前的故事，但忠肝义胆的刘、关、张三兄弟，足智多谋的诸葛亮和冲锋陷阵的赵云，好像就生活在我的脑海里，不知道什么时候他们就会冒出来。
书柜最上面的两层是我的学习用书和最近购买的《十万个为什么》、《儿童百科知识全书》等工具书。其中《小故事大道理》全套共有五册，每册都由一百零一个故事组成，一个故事都讲述一个做人的道理，我有空时就抱起来看。我想尽快地读完这些书，因为到那时我的小书柜里就又可以增加新的图书了。
读书是一种乐趣，在乐趣中可以得到知识，懂得道理。我读书，我快乐！
什么陪伴我成长作文 篇8
十四年的岁月悄然流逝，每每回望在成长路上的点点滴滴，就会发现总有一个人的身影时常相伴。时光一去不复返，转瞬之间，我已出落成一个落落大方，乖巧懂事的女孩，而陪伴我的那个人——外婆，却在岁月流逝下慢慢老去，但从未被改变的是她对我的那份深厚、细致的爱与关怀。
时光飞速倒转，记忆又停留在那一天的晚上。如往常一般在床上熟睡中的我，被卫生间照射进来的光给弄醒了，我睁开惺忪睡眼，环顾四周，窗外是黑漆漆的`一片，耳边传来时钟转动的嘀嗒声，像是在恪尽职守地提醒我：“时间不早了！”我疑惑着：“这么晚怎么还有人在卫生间？”
出于好奇心的驱使，我迈着轻轻的步子来到卫生间的门口，透过半开着的门向里看去，一个平日里再熟悉不过的身影映入眼帘——外婆。只见她日渐弯曲的脊背支撑着身体，头发间已有了分明可见的几缕银发，宽大的手掌上此刻正握着一把拖把，略带吃力地清洗着因我们洗澡后留下的点点水迹，昏黄的光洒在外婆的身上，给外婆又平添了几分憔悴。
听到后面有动静，外婆赶忙转过身，看见是我，先是几分惊讶，而后就用命令地口吻说道：“怎么还不去睡觉，站在这里干什么？”我没有直接回答，转而问道：“外婆，你在这拖地干什么？到明天就会自然干的。”外婆只是笑了笑，接着云淡风轻般地吐出这么一句话：“我是怕你晚上起来上厕所，一不小心会被地上的水滑倒！”
我还想再多说些什么，但最终还是拗不过外婆，只得又重新回房睡觉，躺在床上的我，回想着刚才的一幕幕，还有外婆那看似平淡但却包含爱意的话语，此刻心中有千言万语，却只化作这么一句话：“成长路上，有你真好！”
什么陪伴我成长作文 篇9
每个人都有自己的乐园，安静祥和的图书馆、趣味丛生的百草园、风景优美的小树林……而我的乐园正是孩子们成长的天地——校园。
春天，细雨如丝。跑道旁的梧桐都长出了新绿。它们换了一件新衣裳，正互相炫耀着自己变得更高更强壮了呢。周围的小草们也欢乐的玩着捉迷藏，这儿一丛，那儿一簇，开心地不亦乐乎。再看看两旁的花坛，鲜艳的花儿们争奇斗艳，每朵都毫不逊色。
夏天，烈日炎炎。这时候，我最喜欢做的事情，就是安静的坐在梧桐树荫下观察它的一枝一叶，一树一干。我总能发现它的叶子越来越茂盛、越来越绿了。后来，太阳更加的热情了，树荫也不能遮盖它的光芒了。我便会召集小伙伴们，在阳光下奔跑、做游戏，汗流浃背了也没察觉……
秋天，微风习习。飒爽的秋风吹啊吹，似乎把整个世界都吹成了黄色、金色……梧桐树上飘落下一片片金黄色的叶子，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，像一个个巨大的手掌，又像是一片片各式各样、大小不一的扇子……一阵风吹过了我的鼻子，空气中弥漫着一股淡淡的'清香，这是哪来的香气呢？原来是桂花开了，地上的花瓣随着风飘动，让人不禁沉醉在这里。
冬天，银装素裹。大地仿佛涂上了一层厚厚的银霜，花朵凋谢了，小草枯萎了，连梧桐树的叶子也所剩无几了。校园不再像以前这么热闹了，但依旧书声朗朗。
这就是我的乐园——美丽的校园，它陪伴着我成长，我爱我的乐园！
什么陪伴我成长作文 篇10
阳春三月，杨柳婀娜。我校举行了“挑战观斗山，畅享自然情”的远足拉练活动。
在活动中，我们看到了金灿灿的油菜花，层层叠叠的梯田，还看到了同学们的坚持与团结。有一样东西，你看见了吗？“陪伴”。
爸爸常说自己体力好，走几十公里没问题。拉练的时候，他什么都不带就上了山。当大家拄着竹杖休息时，他还笑称自己“什么感觉都没有”。
是啊，十五公里的山路，他一步也没停下，还能有说有笑，爬坡上坎对他来说就像跃过地上的一颗小石子一样轻松。回到家，他立刻就倒头睡觉，哪有之前的精神抖擞？登山时的状态不过是为了给我打气，使尽浑身解数装出来的。
这样的陪伴难道不是最伟大的吗？
出发前，老师告诉我们，如果实在走不动，学校安排了“善后团队”照顾掉队的同学。走着走着，我们发现他掉队了，被我们远远地甩在后面。
到了终点，我们等了好一会儿，老师才和几个走得慢的同学赶上来。原来，他去照顾掉队的同学了！他不是走不动，而是去做了“善后团队”。只不过，他一个人就是一个团队。他要照顾每一个孩子，保证他们的`安全。
这样的陪伴难道不是最无私的吗？
拉练途中，可以看见许多戴红袖标的农民。他们被集合在一起，又分散到路边，确保这一千八百人的长龙在行进过程中的安全。他们惦记着田里的庄稼，却放下农活，坚决地站在路旁，为我们指引方向，等待所有人离开后再回家务农。
除了农人，一路上还有各种社会力量关心着我们：放弃休假的交警在各个路口为我们指挥、疏导交通；医院的医护人员乘着救护车在山上，为我们做好了应急救援准备；公交车司机一趟又一趟地接送着我们……
这样的陪伴难道不是最珍贵的吗？
这次拉练，我受益匪浅。不管是亲人、师长，还是素不相识、从未谋面的陌生人，他们都陪伴着我们。是这样的陪伴让我们健康成长。这样的陪伴是“最长情的告白”。
我们也应该学会去陪伴他人，因为只有相互的陪伴才是最温暖，最值得铭记的。
什么陪伴我成长作文 篇11
踏着记忆的小船，春夏秋冬在时光中缓缓流去，我和多多已经相识六个年头了。他是我的好朋友，也是我成长路上的一盏明灯。
当我考试考砸在角落哭泣时，他会走过来，给我送来安慰的话语；当我摔铅笔、扔橡皮来发泄时，他会一次次重新捡回来，给我分析一道道题目，绞尽脑汁给我自信；当我有时抱怨他，错怪他时，他也就一笑免恩仇！
多多总是会在我的身边鼓励和支持我，让我重回自我。记得是上个学期，我的学习开始心不在焉，成天沉浸在自己的世界中，干任何事，都没有兴趣。有一次我拿到了一张80多分的试卷，我已经有点开始自暴自弃。连妈妈说的话，都爱理不理。我的成绩还是不见好转。多多也替我开始着急了，他考试后来帮我看看我的试卷，哪些是粗心的哪些是不会的，他说：“学习就是一件辛苦的事，只有付出努力才会有好的成绩”。有时他还会调皮地摇晃着脑袋学着古人的样子“教训”我：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
在多多的`开导和陪伴下，我开始逐渐重回自信，遇到任何难题，也都开始慢慢学会思考。我的成绩也随之逐渐升高，多多也将紧锁许久的眉头舒展开，一起为着我的进步而高兴！
“弘，加油！加油！”每次遇到困难的时候，多多的一句句鼓励的话语已经像内存条一样存入我的脑中。多多的陪绑，是我坚固的后盾，为我提供能量，让我在成长的道路上不再孤单。
什么陪伴我成长作文 篇12
有一次我暑假去爷爷家过暑假，我非常高兴也非常害怕，高兴的是我很快能见到我的朋友了，害怕的是爷爷，爷爷是一个严格的人，每一次去他那都免不了爷爷的考验和。果不其然，这次爷爷也一样给了一个艰巨的任务，要我独自一人去把后院的'水缸都装满水，并且还美其名曰：“这是考验你的耐力。”
虽然河离这里很久，但是看着这么多缸，我都头大，这时不远处来了几个熟悉的身影，是我的朋友，只见他们个个提着桶，他们很快来到我身边，二话不说便开始帮我挑水，团结就是力量，在他们的协助下我很快完成了任务，正当我要和朋友们叙叙旧时，爷爷拿着扫把出来了，我大吃一惊，难道爷爷发现我作弊要来揍我，我的朋友们似乎也是这么想的，纷纷挡在了我前面，我害怕爷爷也把他们一起教训，赶紧挡在他们前面并且向爷爷求情，谁知爷爷却挥挥手，让我们赶紧进去吃饭，他只是吃饱了出来扫扫地而已，我们一溜烟跑去吃饭了。
吃完饭，我们一起躺草地上，一边聊着，一边玩着，我们有说有笑，不亦乐乎。有朋友陪伴的日子，我们感觉快乐无比。
什么陪伴我成长作文 篇13
聆听窗外的风雨声，心中不免多了几分惆怅与凄凉。风，肆无忌惮地刮着，卷起那一片片被水打落的凋零落叶，吹倒那一朵朵被雨浸湿的白色野花。
脑海中不断浮现昨天难堪的一幕。我不懂，我到底是做错了什么，使得那一双双怀疑的眼睛一直盯着我不放，我就这么不值得人相信吗？只不过帮忙打扫了一下，就成了全班的.公敌？
天空中布满了阴云，宛似我此时的内心的每一个角落，久久透不出一丝光亮。望着镜中的自己，眼睛已略显红肿。原来，我是如此地不堪一击。
一阵敲门声响起，我洗了洗眼睛，踉跄着去开门。
是她。那天，同学们误解我时，是她，拉着我跑出教室……
略微一丝苦笑，我请她进门。
她望着我，只是单纯地望着，似乎想要说什么，却什么也没说。
“哭了吧？还想哭吗？哥们儿的肩膀借给你靠！”片刻沉默后，她说话了。没想到我极力掩饰，还是被她看出来了。我没有拒绝，倚在她细嫩的肩膀上，虽然她瘦弱的肩膀显得弱不禁风，却令人感觉异常温暖，一丝暖流在心中涌动着。
两个女孩在硕大的客厅里交谈着，心中不觉多了些明媚与舒坦——我还没有到绝望的地步，毕竟还有人安慰我，不是吗？
“我，该怎么办？”我无助地望着她。“我相信你！”简短的一句话被她说得那样清晰而有力。我看着她，她小小的眼睛里多了几分神采。
雨，渐渐小了些，淅淅沥沥，像一个个小天使在翩跹起舞，地上的野花渐渐挺直了腰杆，原来死气沉沉的世界似乎有了光亮与生机。
我俩走到窗前，拉着的小手前后摇摆，摇摆……她突然松开手，趴在窗台上凝视着外面那朵朵白色的野花，然后转过身，一脸庄重地对我说：“我，希望你，也像它们一般坚强。”我愣了一下，随她走到窗前，望着那朵朵花儿，继而笑了：“我可以的。”她也笑了，笑脸如花朵般甜美，笑声似银铃般清脆。
什么陪伴我成长作文 篇14
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子……”朋友。是人生路上不可缺少的人，有朋友陪伴的日子，那才是最幸福的日子。
我是有一个重视友谊的人，朋友遇到困难了，我也会尽力帮助。朋友真好，朋友会在我遇到挫折的时候安慰我，鼓励我，分担我的哀愁；朋友也会在一起说悄悄话，说秘密，有朋友陪伴的日子，真好。
朋友不会嘲笑我，讽刺我，朋友分享着我的.喜怒哀乐，朋友帮助患难的我。朋友用一句话来形容，那就是：“有福同享，有难同当！”
朋友，这两个字，在我心中有着很高的地位。一次，我和朋友去乡下玩，我们打闹着，就跑远了。我发现了一个潭，当时并不知道是潭，因为旁边树上的叶子把潭面铺满了，乍一看，挺像一个坑的。天真的我毫不犹豫的跳了下去。“扑通”一声，我整个扎在潭里了。我不会游泳，在这个深不见底的潭里，我也不知道将会发生什么，我想喊救命，但一张嘴就喝一大口谁，我朋友在岸上可急了，像热锅上的蚂蚁般，大声喊“来人啊！”一个在边上耕田的农民听到了我朋友的呼喊声，连忙拿着锄头跑过来，把锄头放进水中，要我抓紧。朋友和那我农民阿姨使了九牛二虎之力好不容易地把我拉上来。我冻得直打哆嗦，朋友二话不说脱了外套给我披上，背着我奔向屋里。洗完澡后，她一下给我擦头，一下给我端热茶，忙得不亦乐乎。没有朋友，也就没有今天的我。
朋友陪我熬夜，陪我看恐怖小说，陪我干坏事……我不管朋友多还是少，总之，有好朋友就不会寂寞，不会孤独的!
有朋友的日子，我倾诉烦恼，委屈就可以不顾忌什么，尽情哭。靠着朋友的肩膀一起回忆从前的傻事。
老了的时候，孤独的时候，把旧照片翻出来，细细品味一下有朋友的日子的美好。
“朋友”，简简单单的两个字，它蕴含了多少？十二画，每一笔都那么韵味，每一笔都交代的那么清楚。
“海内存知己，天涯若比邻。”有朋友陪伴的日子不孤单。
什么陪伴我成长作文 篇15
书籍像神秘莫测的海洋，等着我们去探索；书籍像硕果累累的果园，等着我们去采摘；书籍像历史悠久的智慧宝库，等着我们去开启。
在我家的附近有间很有意思的书屋——止间书屋，它是由两节车厢组合而成的，为了满足我们这些孩子的需求，书屋特别设计成可爱活泼的两大阅读区。放眼望去，浩如烟海的书挤满书架：有幽默的漫画类、梦幻的童话类、抒情的散文类……闲暇时，一本好书，一杯饮料，微风飘进屋里，带来一丝凉意，吹动着书页。
而此时，我刚看完了海明威的名著《老人与海》。故事讲述了一个叫圣地亚哥的老人，他出海整整84天没钓到一条鱼。第85天，他驾船到深海，钓到了一条巨大的马林鱼。老人熬了整整两天两夜，最后把大马林鱼制服了。然而大鱼的鱼腥味引来了成群结队的鲨鱼，老人用不称手的武器与凶恶且成群的鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了。最终，大马林鱼只剩一幅鱼骨架……这本书塑造了一个典型的硬汉形象，老人用他的行动表现了硬汉精神——人可以被毁灭，但不可以被打败。
在我们身边，也有许多人碰到了困难，会迎难而上。比如说“小企鹅俱乐部”的`主编一分阿姨，命运让她遇见了类风湿，手脚都已变形；心脏因长期服药，也受影响。但她并没向挫折屈服，而是以积极、乐观、自信的态度去挑战，天天为孩子们修改、编辑、发表作文……经过一分阿姨的不懈努力，她终于战胜了挫折，出版了一本又一本的《听文字歌唱》，也得到许多孩子的喜爱、老师的尊重与家长的爱戴。鲁迅先生曾经说过：“伟大的胸怀，应该表现出这样的气概——用笑脸迎接悲惨的命运，用自信的勇气来应付自己的不幸。”是啊！当我们碰到厄运和不幸时，与其埋怨命运的不公，还不如鼓起勇气，振作精神，勇敢面对。在困难面前迎难而上，有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气，就有了征服困难的精神力量。
书架里面的每一本书都像一位位老师，给我们知识、教我们道理。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”感谢止间书屋伴我成长。朋友，读书吧！它会使你的精神世界得到升华；读书吧！它会告诉你成功的秘诀；读书吧！它会让你成为祖国的栋梁！
什么陪伴我成长作文 篇16
今天，袁老师让我们四位同学到办公室一趟，我怀着忐忑不安的心情去了。没想到袁老师笑眯眯地说：“告诉你们一个好消息，明天马老师带领你们去市里的‘忘忧农场’参加活动，你们高兴吗？”我们异口同声地说：“高兴！”放学回到家，一晚上我翻来覆去睡不着，因为我从来没有参加过这样的活动，心里有些紧张。
第二天一大早，我早早起床洗漱、吃饭，穿戴整齐后，妈妈送我到了学校，由马老师带领我们四、五年级的同学去市里参加活动。一路上，我们又兴奋又好奇，充满了欢声笑语。大约一个小时后，我们顺利地到达了“忘忧农场”。
走进农场大门，首先看到一栋栋房子，再往里走就是黄花种植区。这里特别有趣，不仅有我最爱玩的滑梯和弹力超强的蹦蹦床，而且还有活字印刷术、陶艺、白布扎染等各种好玩的`项目，让我大开眼界，体验到了不一样的生活。
这次去农场参加活动，还得感谢袁老师给了我这次机会，更要感谢上级领导对我们的关爱，让我增长了见识，学到了好多知识，还给我们发了学习用品。
“忘忧农场”名不虚传，真的可以让人“忘掉烦恼，向快乐出发！”，有机会你也一定要去感受一下哦！
什么陪伴我成长作文 篇17
祖国愿您再展宏图，光照史书！但回到现在，小天王周杰伦也让不少的人为之折服，人们也不得不感叹这个大男孩有着常人所没有的智慧。阅读成就梦想，梦想陪伴成长作文新的花，鲜艳无比又让家人笑了起来？家乡的变化真大啊。可爱教主甜甜：甜甜是一个可爱娇小的小女生，我觉得粉色最适合可爱的她。
我与他，在某一个路口相遇，微笑，凝望，有了交集。我们携手，一起去旅行，后来在一个十字路口，我们产生了分歧，我发现，这条路实在又坎坷又崎岖，每一步是那么艰难，我萌发出放弃的冲动，更发觉自己的懦弱，因为害怕他的高度与一路攀登的压力，便想抽离，想逃避。我开始预测自己的未来，却固执地认定了他是我的工具，我不过是利用他为未来的生活换来面包和荣誉。其实他有多想呐喊：“不是的，我们应该继续坚持下去，割舍不断地是这份真挚的感情。”可我在迷茫中迷失了方向，我不知道……
他换了新装，悄悄地走到我面前，很自然的伸开双臂，试图得到我的理解，希望给予我一丝慰藉，我拥抱了他。他恢复了，我的热情，他恢复了，我的心跳。我的眼眶湿润了，我再也忍不住，眼泪来势汹涌，像打开了的水龙头，泪珠连成了一条线，湿了他的.脸颊，此刻，我只能用感动二字来描述我复杂的心境。是啊，我没有忘记，我也没有放弃，我为我的梦想而在执着，在奋斗，即便那是个遥远的梦，隔着银河般的距离，但当我想象我已经看见了彼岸前的薄雾时，我便贪婪地想象彼岸的形状，远方的风景，能在闭上眼的瞬间闻到一丝芬芳。我相信，我可以的。这一次，我决不再将他推开，将梦想轻易的放弃，也不允许暂停。每一篇阅读都给了我一个空间去幻想，给我一个午后来享受阳光，我的眼里交织了欢乐与忧伤，充斥了光明与黑暗，透彻了善恶，明辨了是非，我从一个梦爬到了另一个梦，像雪球积累着翻滚，我登上一个个小台阶，进行更具有挑战性的跨越。我对他越是了解，我便越清楚自己的目标，越觉得梦想的真实可靠。我安静下来，看着他并凑到他耳旁，告诉他，终有一天，我会实现我的梦想，因为我坚持着，我会比以前加倍的呵护他，于是梦的种子在心坎儿上发芽了……
什么陪伴我成长作文 篇18
白驹过隙，转眼间我十四岁了，你们陪我也已经走过了十四个春秋。十四年里，你们为了我，辛劳工作；你们为了我，早出晚归；你们把希望全部寄托在我身上，从来不为自己着想，吃饭时，你们会想到我：饭菜合不合可谓；外出时，你们会想到我：一个人安不安全……因为有了你们，我不再孤单、不再害怕，我找到了一个温馨而快乐的家。
你们给我的爱实在太多，叫我不知如何说起，是从你们连夜送我去医院说起；还是从你们风雨无阻送我去幼儿园说起呢？你们是平平凡凡的人，却给了我不平凡的爱。我的一切如同一张白纸，是你们那双粗糙的大手给我画上了一道彩虹。
小时候，不懂事的`我常常让你们操心，每当这时，你不会把我打一顿，而是耐心的给我讲道理。渐渐的，我明白了许多，也知道了许多，也正是这时你们为我种下了第一粒种子——学会体谅。
不知什么时候起，一种沉闷的思绪，使我变了，我不在听你们的话，变得蛮横起来，不论什么事，总是对你们大发脾气，记得，那一次……
才上中学的我，非常不适应，背着沉重的书包，看着不争气的试卷分数，面对一大堆家庭作业，我只好低头不停地做，心情是那样的杂乱。你的一句话，使我所有不愉快的全部发泄出来了，“慢点做”你用心疼的语气说道，“什么慢点做，你来做嘛。”，“你学还是我学。”话里带有一丝责怪。我听后，课本一扔，我哭着跑进了卧室，门被我重重的一关，哭声中，我听到了你们的谈话：“有话好好说，别对孩子发脾气。”，“你不是不知道，我性子急。”顿时，哭声停了，因为我知道了宽容。
因为有你们的陪伴，爸爸妈妈，我长大了。我不再一个只懂得生气的孩子，我读懂了你们的心，也读懂了你们的爱。我的路还很长，我只有凭着你们给我的两粒种子：体谅和宽容继续前进，去找到属于我的成功。
因为有你们，才使我更加懂得生活，你们的陪伴，将是我最宝贵的一页，爸爸妈妈，千言万语汇成一句话：“我爱你们！”
什么陪伴我成长作文 篇19
我很小的时候，就一边喜欢听讲故事一边翻看着故事里的漫画人物，我看不懂书里写的文字，不过我觉得书里的漫画挺有趣的。
有一次，我指着漫画书里的文字，一个字一个字地一本正经地读着：‘鼠小弟，你的小背心借我穿穿好吗？有点紧哦，不过挺好看的。“逗得爸妈哈哈大笑。原来呀，我是一个字都不认识的，只不过平时听爸妈讲解故事的时候不知道怎么的就记在脑海里了。笑声过后，妈妈说：”爸爸，你看看两岁多三岁的小屁孩就懂讲故事了，要是再认些字就更了不起了......“我心想：我要马上认识很多很多字，我要看很多很多书，我要接受很多很多人表扬.....从此以后，爸妈就开始教我认字，并买了点读笔让我自己读自己认。我就更加喜爱读书看报什么的`，一学就会，一读就记住了，连乘法口诀在我三岁那年就会滚瓜烂熟地背诵了。我爱读唐诗和念三字经，并学着古人读书的样子，摇头晃脑地读给爷爷奶奶听，逗得爷爷笑掉假牙满地找，乐得奶奶捂着肚子笑疼了要。、猜灯谜、脑经急转弯这些书籍可让我神气了，大人们回答不上我提出的问题，只管叫投降，可把我乐极了。
现在放了，我又到表哥那里借来了《十万个为什么》，我好喜欢这本书，我读得爱不释手，因为我从书中知道了星星为什么会一闪一闪的，知道了猫为什么爱吃鱼和老鼠，还知道了青蛙呱呱叫的时候为什么会鼓起两个大包.....
我爱读书，我从书中得到了无穷的知识和乐趣！
什么陪伴我成长作文 篇20
书像一颗种子，在我们的心间萌芽；书像一把钥匙，帮我们打开知识宝库的大门；书像一匹骏马，带我们领略人世的真谛。
我打小就爱看书，觉得书里面的东西都很好玩。我每天都喜欢听妈妈给我讲童话故事，而且我也梦想着能有一天，我可以像童话里的人物会魔法。渐渐地，我上了一年级，我认识一些字了，终于不用妈妈再给我讲故事了。从故事里，我学会了要懂礼貌，见到叔叔阿姨要问好。
我上了二年级，认识的字也差不多了，阅读理解能力也有待提高。所以，我开始看短篇小说，我读的津津有味，可有人却说我是书呆子，可我并没有反驳他们，心里想：做个书呆子也挺好的嘛！我同桌看见我在看书，也学着我津津有味的看了起来，正所谓近朱者赤，近墨者黑！哈哈！对吧！
我上三四年级的时候，因为受到一二年级看书的熏陶，我又学会了谦虚、谨慎，还有礼仪。因为我学会了这些，所以我很听话，也很谦虚。正是因为我太听话了，被他们这些力气、气势上占优势的男生呼来喝去，所以我下决心，一定要考出好成绩，令他们对我刮目相看，可是考试还有作文啊！我怎么才能考到第一呢？这件事又使我思考了半天，突然，我想到了一个好主意，那就是多看书，书可以带给我素材啊！想到这，我就迫不及待的拿出书看了起来。这件事我又从书中获得了一个道理：要奋发图强、励精图治，考出好成绩，才能让别人对你有尊重感。
如今，我已经上了五年级了，彻底的将书融入到了我的生活中，经常一个星期看9本厚书，而且我每天都看，从不间断。书也让我认识了很多字，还学会了无穷无尽的.知识。书，将它的所有精华都毫无保留的给了我，所以，我永远都会读书的，我要读尽人间书，识遍天下字，我相信，总有一天，我的梦想会实现的。
读书能给我们带来乐趣，带来知识，让我们一起快乐的阅读吧！
什么陪伴我成长作文 篇21
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。是呀，人类的进步大部分在于多看书。因此，书给我带来无穷无尽的'快乐和丰富的知识。
我“呱呱学语时，妈妈常常给我买一大叠拼音卡。正面是一个字母，反面是一幅画。每当妈妈拿一大叠卡片让我认字时，我都会迫不及待的跑上前去，从妈妈手里拿走卡片，跑进自己房间看卡片反面的图案。有时，我还会对着卡片发出一种哭笑不得的声音。
我渐渐长大了，已经上二三年级了。也能独立看书了。这也提高了我的知识水平。我现在喜欢看《小英雄雨来》每当，我看见小英雄雨来和鬼子搏斗时，我都会为他捏一把汗。这时我的眼睛充满仇恨。雨来那种于鬼子做斗争的精神值的我学习。
我现在读五年级了，以前的我可不和现在一样了。现在，我如饥似渴着书。我可以似着看一些名著了。我虽蓝在电视上看过好几遍《西游记》，但是，和书上比起来要训斥多了。我从《西游记》里悟出了个到理：只要坚定不拔就一定能成功。
书，可以扩大我的视野。也是我们的良师益友，它将伴随我成长，让我走上成功之道。
什么陪伴我成长作文 篇22
阳光一寸一寸地涨，漫过了水汀门前的青石阶。张开五指，夕阳的光从指缝中轻盈地洒落下来，勾勒出曾经的回忆。
童年的光景总是无忧无虑着，总与小伙伴们在小巷中追逐玩闹、嬉笑着，奔跑着，时间便如细流涓涓流走。儿时稚嫩，不知那圆滚滚的，披着青衣的小球究竟为何物，总拉拉祖母的衣袖询问，祖母总是宠溺地摸着我的头，笑笑：“那是青团啊，囡囡。”自此，青团那精致小巧，黛青的墨阳便印入脑海，陪伴着我长大。
稍大一些的时候，青团依旧陪伴在我左右，最爱的便是那小巷一隅的美味。素净浅绿的黛青色外衣，包裹着软糯香甜的团子，在那墨色连缀的素衣女子白皙纤长的手上，灵活地盘一盘，盘得圆润光滑后，便被搁在青花晕染的白瓷板上，看上去似是一只安静的青衣小球，等待着它的食客。每至阳光将要隐入地平线之时，祖母总会牵着我的小手，买上几只青团。我这小馋猫总是会捧着青团，迫不及待地咬上一口，满满一口的青团，满满一口的满足。
而现在，我早已离开小巷。一个周末，只因心中挂念着青团与祖母，我踏上了去小巷的路。
巷子几乎没怎么变，卖糖画的老人依旧吆喝，老人们依旧在傍晚时分乐呵呵地凑在戏台下，听悠长绵远的咿咿呀呀……
我快步走着，一心寻找我心心念念的青团。蓦地，一股清甜的香气把我扑了个满怀，是青团!
循着香气，我再一次来到了青团小铺。青团依旧在青瓷板上依次码好，人却稀少了不少，从前的白衣姐姐，如今也变成了黑发中夹杂着细碎白发的黛衣女子。
“来个青团!”我迫不及待地喊道，这美味是许久未见了。女子用纤长的`手指盘好青团，依旧是那么圆润透亮，澄澈素净。祖母早已是满头白发，阳光却依旧在她的眉睫跳跃，她看着我那迫切的样子，眼角漾开了花，青团，是一直陪伴我的亘久不变。
我大口咬下，熟悉的味道，熟悉的软糯几乎让人催泪，不变的，是那满满一口的满足。剔透的青团在我的手中停留，一如往日时光带给我的温存一般。
原来，青团一直没有变，一直陪伴着我走过春夏秋冬，周而复始，成为我心尖的，最令人留恋的旧日时光。
什么陪伴我成长作文 篇23
回首过去的三千多个日日夜夜，书籍总形影不离地陪伴在我身边，哪怕雨狂风骤，依然陪我栉风沐雨，载我超越成功的彼岸，助我成长。
敢于突破的决绝
电视对过去的我而言具有不可抗拒的魅力，每每看起电视，便沉醉于那光怪陆离的世界，忘记时间流逝，于是辜负了大好青春，蹉跎了锦绣年华。我深知其害，却又不由自主地被吸引，心中的空虚不断增加，无形的枷锁似乎就要将我牢牢束缚。幸好，有书陪伴。我读《哈利·波特》，哈利在巨大诱惑面前不为所动，他的坚定和决绝深深感染了我。我立志要突破电视的桎梏。这是一场持久战，在这期间，我又结识了《请想一想华盛顿》中不迷恋权力的华盛顿，《钢铁是怎样炼成的》中毅然戒除抽烟这一陋习的保尔……当我经不住诱惑时，书籍就会化为这些人的形象陪伴在我左右，给我敢于突破的决绝。终于，一天，五天，一星期，一月，半年过去了，我没有再看电视。电视怕是会惆怅地吟一首《楼东赋》吧。
性情重塑的从容
“顽劣，任性，调皮”，这些形容过去的我再贴切不过。我因这些标签被同学们隔绝，成了一个孤独的怪人。我希望自己也能有朋友，就当我的世界阴云密布时，一束光刺透浓密的云层，带来了光明，整个世界由晦暗到明晰。初读《论语》，便看到“君子求诸己，小人求诸人。”我不禁感到羞愧万分，自己之前一味依赖别人，责怪他人的行为非常没有责任感，不过为时不晚，我开始注重自己的一言一行，立志要养成君子风度。于是《论语》从此成了我的行为指南，圣人的'智慧就这样润泽了我数年。这几年中，我能清楚感受到自身性情被渐渐重塑，身边开始有了伙伴，我似乎也养成了二三分君子风度，我知道这都是书籍的陪伴的功劳。
失败后爬起的勇敢
失败是一种考验，失败后爬起的人无疑选择了拥抱胜利，而那失败后一蹶不振的人便是真正失败了，会一步步走向沉沦。我原是一个脆弱的人，是书籍的陪伴让我逐渐坚强起来。当我在足球比赛中比分落后，又摔倒在地时，《静静的顿河》中挥舞着大刀纵马驱驰的格里高力使我奋起；当我考试落败时，《明史》中的被多次打败但仍英勇战斗、最后登上帝位的朱棣让我能够再度奋勇拼搏；当我为做到一件事情而付出很多努力却未能实现目标时，《基督山伯爵》中的埃德蒙教会我“守望花开”，又积极地创造生活……我现在已成为一个勇敢的人，无论什么失败都不会把我打倒。
书籍的陪伴使我日臻完善，书已然成为我身体不可分割的一部分，我相信，书籍还将一直如过去十几年般陪伴着我，助我不断成长。
什么陪伴我成长作文 篇24
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。清明时分，我独自来到爷爷墓前。
久久的伫立，痴痴地凝视坟茔上的一丝一缕，渐渐地，面前隆起的那堆土，被泪珠模糊了。爷爷安详、慈爱的面容以及烟云般逝去的一切，一件件、一桩桩的往事滑过心空，次第消失在远方的雨幕中。雨丝静静地飘落，一如我哭泣的心泪。爷爷啊！你听见我颤动的呼唤吗？虽近在咫尺，却听不见你的声音，看不到你的`面容，这对我对你是多么残酷的现实，那一件件的往事飘在我的心里，回忆在我的脑海里……
我清楚地记住了你屋里的摆设，十分简单，但让人感到质朴。有一张床，一个柜子，一张桌子，床上收拾得干干净净，被子叠得整整齐齐，书桌上还摆着几叠学生的作业本和一枝红笔，但仍藏不住那一丝丝简陋，可是我的方方面面你都照顾得无微不至，给予了我一个珍贵的儿时回忆。
我第一次写字，是你用那充满爱的、朴实的大手握着我白皙的小手一字一画地写着，虽然你的手有一些颤抖，但写出来的字却苍劲有力，潇洒脱逸，我感觉到了你手的温度，像春日的阳光照射在我的心田，温暖着我幼小的心灵。我第一次骑自行车，是你守在我的身边鼓励着我，告诉我：“跌倒不要紧，只要敢站起来，拥有毅力就能成功。”正是这句话让我一步步走到今天，是你，陪伴着我走过缤纷的童年。当你闭上眼睛，心脏停止跳动时，我泪如雨下，无声哭泣，看着你安详的面容，我不忍打扰你的“沉思”。第一次、第一次……无数个第一次如春雨滋润着我，让我如春笋般的成长，我的爷爷，我那慈祥可爱的爷爷啊！每每呼唤着你时，我的心犹如被利刀所割、万箭所穿。
现在你在地下感悟着自然，而我在地上感悟着人生。爷爷请你放心，在没有你的日子里，我会努力学习，让你在天堂也感觉欣慰和自豪。爷爷，我知道你一直在天上注视着我，注视着我那个光明且美好的未来。
什么陪伴我成长作文 篇25
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”那我和书是什么时候扯上关系的呢？我自己也不清楚。只知道那些书陪伴了我最美好的时光，我现在已经离不开他们了。
从我幼儿园的时候，我就已经开始“听书”了，因为那时候，我还小，在幼儿园里都是老师读给我听。在我读完第一本书时，我终于知道了，就是这样让我和书结上了缘。
知道后来，幼儿故事已经满足不了我了。在小学阶段，我看过《西游记》、《十万个为什么》、《同桌冤家》……我常常看书入了迷，忘记了所有东西除了书中的内容，有时还会熬夜看到深夜。有一次，我在姐姐的书桌上摆着一本《同桌冤家》，我就问：“姐姐，能借我看一下这本书吗？”没想到，姐姐痛快的答应了，我满心欢喜地拿着这本书，高高兴兴地看了起来。一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪的读着。就像一个几个礼拜没吃饭的人看见了食物一样。时间很快的'过去……转眼间一下子到了中午，姐姐说：“吃饭啦，吃饭啦，再不吃就没啦！”我就随便的答应了一声，过了半小时，姐姐见我还没有去客厅就进来了。“怎么样，好看吧？”我没有回答，专心一意的看着，姐姐见我没有回答就喊了一声：“赵轶佳！”突然，我被吓了一跳，手中的书掉了下去。“姐，叫什么叫嘛，我正在看到最精彩的部分。”“呐，你这么爱看那本书，那那一些书也给你好了。”听到这句话，我心里乐滋滋的。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。同学们，让我们畅游在书的海洋，让我们躺在书的怀抱里吧。
什么陪伴我成长作文 篇26
这学期已经进入尾声了。在老师的教导下。父母的陪伴下我已顺利地从小学生活过渡到初中生活了。
在我们家里爸爸妈妈分工明确：爸爸主管我的学习，妈妈操劳我的生活起居。只要在我做作业的时候，爸爸妈妈便会安静地坐在旁边。看他们的专业书，或是写他们的.论文，家里静悄悄的。
检查作业是我爸爸每天的必备工作之一。他会把我的《家校本》拿出来，将我的作业与上面记载的内容逐一检查。每完成一项就在那一项后面打一个钩，再将完成时间写在上面。如果我遇到难题时，他会放下手头的事情，耐心为我讲解，直到我弄懂。但这并没有结束，爸爸会让我第二天再去请教老师，再把老师的方法与他的对照，学习两种方法的长短处。查完作业后，爸爸会检查我的书包看书包里的书是否装好了次日的课程。并收拾整齐。爸爸把检查情况汇报给妈妈，然后妈妈会根据反馈的情报在作业和《家校本》上签字。
周末的时候，爸爸妈妈总会抽出一个人来倍我。如果运气好，爸爸妈妈一起休息，那我们一家会出去活动。这时候，爸爸妈妈总会和我谈心，我也会把学校的趣事与他们分享。
如果没有了父母的陪伴就没有这么优秀的我。正因为父母的努力，我才能取得班级前20名。我要用我的成绩来回报他们，争取在期末考试中获得更优秀的成绩。
什么陪伴我成长作文 篇27
世人都爱电视剧，我独爱评书。
在我咿呀学语时，我就在“被听”评书了，为什么这般说呢，听我给你细细道来。我的老妈就爱评书这一口，原来用收音机听，现在用平板听，为什么抛弃了她的挚爱收音机呢只因平板他听话呀体贴呀----爱听啥听啥，爱啥时候听啥时候听。我妈又是受谁的熏染呢，对了，让您猜中了———是我姥姥。
据妈妈说，她们小时候没有电视啊电脑啊这些电子产品，家里电器，只有电灯泡，啊，还有一台干电池的戏匣子（即收音机），这家伙可是姥姥的挚爱，“比我们都宝贝，坚决碰不得摔不得”，妈妈说，那时妈妈家在农村，姥姥每天要去干农活，回家来第一件事就是打开收音机，听刘兰芳的《岳飞传》，《杨家将》、《呼延庆》，还听单田芳的《水浒传》《白眉大侠》《三侠五义》等等等等，听了直播听重播听了中午听晚上，姥姥真是不厌其烦百听不厌，妈妈说其实那个年代几乎家家都听评书，只不过姥姥更加痴迷，说起痴迷，妈妈又打开了话匣子：“评书开播正好在饭点，姥姥全家围在一张小木桌上边吃饭，边听评书，那个戏匣子就放在姥姥饭碗边，这时候所有人是不许说话的，一旦说话，就会遭到姥姥的厉声呵斥，就连盛饭，盛菜，拿馒头，都是在大家无声的默契下进行的，吃饭吧唧嘴也不成，舅舅原来有吃饭吧唧嘴的毛病，没少被姥姥训斥，毛病后来也居然消失不见了。”妈妈说起她们小时候的故事，就停不下来。我也是每次都听得入迷。
听评书的爱好姥姥传承给妈妈，妈妈又潜移默化了我，我本人就觉得听评书比看电视剧要好，记得好像有专家曾指出：听比看，更能启发儿童的想象力。我也觉得五颜六色动画片，只是好看，没有了想象的空间，大脑也会变懒，所以我更爱听评书，爱听广播故事，听完之后，还总爱天马行空的想：岳飞是怎样英武的'一个男子汉，比我爸爸还要高大吗，岳母刺字时岳飞疼不疼啊，岳云有多帅，为什么他和爸爸共同赴死，他不怕吗？白眉大侠徐良太酷了，鲁智深那么高大威猛，内心怎么像女人一样细一样温柔，翻江鼠蒋平在水上走如履平地，那是怎样的令人叹绝，……也正因为如此，我甚至不愿意去看电视剧，因为“一千个人眼中就有一千个哈姆雷特“，导演们心中的形象又怎么可能和我不谋而合呢？看了以后那些英雄形象反而会被毁掉，所以我就不去看：索性自己来做导演，再顺便把想的画出来，写下来。我的作文还不错，每次被老师点赞。
听评书，丰富了我的知识，增加了我的读书兴趣，我爱评书。
什么陪伴我成长作文 篇28
我本是一个不爱读书的人，但是不知怎的，一升三年级，开学换成了花儿老师，我就渐渐爱上了读书，可以说花儿老师是我的读书启蒙老师。
本在三年级以前，家里的书我一本也不愿意去读。但是花儿老师把我，引进了一个阅读的天地，从一开始不看书，到了对书爱不释手。每两周。我们小学四班都有一次新书的发布会。总是那样热闹，这也是我爱上阅读的一大原因之一。我们总是在新书发布会上去猜一下，这次的书是什么？猜一下内容。
花儿老师带我们进入了一个购书网，里面的书各式各样，而且还都是正版的，比书店里要便宜的多。我在这里买了将近有300本书了吧。家里的书柜都不够我放书了。
我小学最喜欢的两本书，一本是沈石溪的.《吃狼奶的羊》，另一本则是日本岛田洋七的《佐贺的超级阿嬷》。一听这两个书名就知道，这里面的内容一定很有趣。怎么会有吃狼奶的羊？阿嬷是什么？让人一听都想翻开读一下。
正是花儿老师，引领我走入了读书的天地，有了书的陪伴，让成长多了一份自信，多了一份乐趣。
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