师恩难忘周记

时间:2021-06-28 16:11:09 周记 我要投稿

师恩难忘周记

  不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,是时候好好地记录在周记中了。我们该怎么写周记呢?以下是小编整理的师恩难忘周记,希望能够帮助到大家。

师恩难忘周记

师恩难忘周记1

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。用它来形容老师,是再恰当不过了。老师给了我们知识,给了我们安慰,给了我们喜悦……在我的小学生活中,我要感谢这些老师们。

  记得二年级的时候,有一天数学课,上课铃响过了,老师没有出现在教室,教室里面顿时炸开了锅,同学们议论纷纷。是呀,这太反常了,平常老师都会提前到教室,可今天怎么……正当大家七嘴八舌时,老师突然出现在门口,同学们连忙安静下来。老师没有像以往那样矫健地走进教室。

  开始上课了,可老师的声音却没有以前的洪亮,显得有气无力。同学们虽然疑问重重,但依然专心听讲。这时,我突然觉得老师手中的粉笔宛如一把金钥匙,为我们打开知识的大门,让我们在里面自由翱翔,就连班里的调皮大王也都被吸引了。过了一会儿,老师突然不断地咳嗽,她的脸色是那样的苍白,豆大的汗珠也落了下来,可她依然继续讲课,丝毫没有停下来的意思。同学们这时才如梦初醒,今天老师为什么会迟到……是啊,老师为了向我们传授知识,竟然带病上课。

  五年级的散学典礼上,我站了还不到二十分钟,便两眼一黑,栽倒了。等我醒来时,发现自己躺在老师的怀里,对面还站了几位老师,她们有的在按压我的虎口,有的在安慰我:“别怕,妈妈马上就来”。还有的老师说:“会不会是低血糖。”接着就从包时拿出一块糖,放进了我的嘴里……老师的关心,犹如冬日里的太阳,让我感到是那样的温暖。

  自从一年级开始,老师就手把手地教我们字变词,词变句,句变段,段成文,让我们学会了如何去写出好的文章。当我们看到自己的小文章发表时,那种喜悦是多么令人兴奋哪!四年级时,我们全班每一位同学都有了自己的发表文章,最高者竟高达五六十篇。尤其是五年级时,百字作文变成了千字、万字的创编小说,这更是让我们兴奋不已。但是,若没有老师的教导与鼓励,也就没有今天的千言万语。

  老师呕心历血,赋予了我们许多知识,教会了我们怎样做人,尽管时光流逝,可这些往事依然历历在目。我们赞美老师,您是辛勤的'园丁;我们依恋老师,您有母亲的情怀!

师恩难忘周记2

  老师是园丁,那我们就是花儿。

  老师是蜡烛,点燃自己,照亮别人。

  我以前的作文写得不怎么好,对作文也有一种畏难情绪,但是张老师的一次鼓励让我爱上了作文。

  那是一个周末,我出去吃早饭,天正下着雨,我在旁边捉了几只蜗牛回家。我突然想到有一篇周记,我想就写蜗牛吧!那作文写完以后叫给老师。老师改完作文以后表扬了我,我可真高兴啊!老师把作文发下来以后,我看到我那篇作文上面写着:100三颗星并且写上了评语:这篇作文很独特,有趣。

  我心里比吃了蜜还甜。从那以后我变得爱写作文起来,而且有很多作文都是受到张老师的赞扬。

  我越来越喜欢看作文书,每天睡觉前都要看半个小时的作文书。有时周末没事也把看过好几遍的作文书又津津有味地看起来。

  张老师,您的每次鼓励都使我终身受益!

  张老师,谢谢您!

  师恩难忘!

师恩难忘周记3

  那年九月,我刚刚七岁,于是我就到淄川实验小学去读书。 这个小学建在一个体育场旁边,我被分配到四班,班主任是一位女老师,教两个班的数学。老师姓韩,数学讲的非常详细。 开学头一天,我们陆陆续续的走进教室,当时我们是旧桌子和旧椅子,但是我没有嫌弃,而是认认真真的听韩老师讲课。

  首先先教我们0——9的阿拉伯数字,让我们在田字格里练,当时,每教一个数字,就把这个数字想象成另外一种东西,当时是这样说的: 0是一个椭圆形,1是一根小木棒,2是一只小鸭子,3是一只耳朵,4是一面小红旗,5是一把称,6是一个红哨子,7是一把大镰刀,8是一根小麻花,9是一把大勺子。 现在转眼间已经五年级了,再过一年就毕业了。现在我非常感谢老师,因为他们在我的心灵中播下了一粒粒种子。 十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘。

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