【精华】小学周记合集九篇
转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,我们既增长了见识,也锻炼自身,这时就需要我们认真地写一篇周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的小学周记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学周记 篇1
这两天,我看见天气预报报到:寒潮来了,请大家注意添加衣服。妈妈看见了,就连忙说:“甜儿,明天要穿件厚毛衣。”我满不在乎地说:“知道了。”就去睡觉了。
第二天,妈妈喊我穿一件厚毛衣,我不肯穿。只穿了一件薄毛衣。一会儿,我出门去上学。刚下楼,一阵寒风扑面吹过来。只见马路两边的大树被风吹得“哗啦啦、哗啦啦”直响,树摇摆不定。地上的树叶,被风吹得漫天飞舞,真像一只只美丽的蝴蝶正在翩翩起舞,真美!再看看人们一个个缩手缩脚。有的穿上羽绒服,有的围上围巾,还有的带上手套。这时,我已经感到有些冷了。好冷呀!我赶紧跑回家叫妈妈给我换一件厚毛衣。再下楼,感觉暖和多了。
这两天都这么冷了,等到寒冬腊月,肯定会下大雪,那时我就可以和小伙伴打雪仗了。
小学周记 篇2
盼望着,盼望着,快乐的周末终于来到了。爸爸请我和叔叔阿姨们吃饭,我们穿上衣服,和爸爸、妈妈一起到一家干净的饭店去吃饭。
我推开一看,看见了好多叔叔阿姨。我连忙问好:“阿姨好,叔叔好。”说完,我找了座位坐了下来。开始上菜了,第一道菜是我最爱吃的一道菜。它的名字叫:蘑菇炖鸡汤。浓浓的鸡汤上飘着薄薄的油,喝一口,好喝极了。第二道菜也很好吃,叫拔丝地瓜。鲜嫩的地瓜加上黄色的糖浆。吃一口,特别好吃。
吃饱了之后,我和哥哥来到了文化广场的假山前,我一手抓着一块岩石,和哥哥爬了上去,哥哥夸我是一个勇敢的孩子。
我高兴极了。
小学周记 篇3
第1周
20xx年02月06日,我满怀欣喜与忐忑来到某市第一小学进行毕业实习,这是一所现代化、高质量、有特色的名校,学校成立于1952年10月,是首批省属重点小学、省级规范化学校其间,几易其名,20xx年改称某区第一小学。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,这是本周实习最大的感触来之前自己觉得教几个小孩儿而已没什么难的,在初中、高中我都代过课也没感觉有什么困难,教小学就更容易啦,但是真正做起来完全不像我想象的那么简单以前在中学代课顶多算是个助教,主要的工作还是靠老师来解决,可是现在就不一样啦,虽然也有辅导老师帮助但是辅导老师一个要带好几个实习生而且他还有自己的工作要处理,不可能太多的顾忌到我,所以很多工作只能靠我一个人独自完成。
我是6日上午到的学校,和我一块来的还有五个同学,接待我们的是杨老师和王老师,他们首先给我们介绍一下学校的情况,然后对我们提了几点希望和建议,然后给我们安排了一周的见习时间由于小学是正月十六号开学(也就是阳历二月七日),所以我们的见习就从七日开始到十一日结束安排完以后两位老师带着我们在校园里逛了逛让我们熟悉了一下环境。
7日(星期二)上午我见到了我们的指导老师陈老师,他是一位骨干教师,在专业和教学工作方面都成绩斐然,经常有其他老师对我们说一定要好好跟着学也许是刚开始还跟陈老师不太熟悉的缘故,又或许是陈老师头上那太耀眼的光环和自己专业知识的太不扎实,我总感觉自己比较紧张,害怕达不到老师的要求,也害怕做错什么但几天时间的相处就打消了我的这种念头,感觉老师真的对我们挺好也很照顾我们,没我想象中的那么严肃,我有什么不懂的问题他都会一点一点耐心的教我,完全没有瞧不起我在我面前摆架子的样子。
由于我有美术功底所以陈老师首先安排我见习了几节美术课说实话上小学的美术课挺简单:不用太严格的备课,上课的主要目的就是培养学生的兴趣,课堂气氛也不像其他的课程那样严肃,而且学校对它的教学成绩的要求也不是很高(很多时候美术课都是班主任代上的),就是这样我也难以应付有一次我去一年级三班去见习美术课,刚到那三班班主任就对我说:你也见习了好几节课啦,这节课你来试试吧我也不好意思拒绝就答应啦,她给我交代了一下课程内容就离开,然后让我独自一人面对六十几个小鬼,看到他们我真觉得自己老啦刚开始的时候还不错都认真的画,可是过了没二十分钟这帮小鬼头就开始走神啦,开始说话,窜位,有的吵着要去厕所,我只能一个一个的教育,不过我刚按住一个另一个又起来啦,多亏一节课只有四十五分钟,如果是一个小时的话我估计我真的Hold不住啦。
后来我咨询一下陈老师遇到这种情况该怎么处理,陈老师说:一般你就跟他说如果你再不遵守纪律我就叫你爸妈过来,大部分学生就老实啦哈!学了一招下次上课的时候用一用。
第2周
时间过得飞快,不知不觉,第二周的实习又已结束此刻,坐在电脑旁写下自己本周的,还真有点百感交集的味道。
这一周我又听了很多优秀老师的课,现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识,现在听课是为了学习教学方法目的不一样,上课的注意点也就不一样了,现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式,上课的思想思路。
听了课之后,自己亲身去实践自己学到第二次走上讲台是星期二的第四节课,当时是指导老师临时有事,叫我代上一节课,我也是没办法硬着头皮上的,因为这是一堂书法课,虽然我也学过书法但是咱那水平也许是没充分准备的缘故,也许是因为自己没自信,也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟,当时真是对自己失望透了。
接下来的第二天,指导老师去听我的课,顺便帮我助阵维持纪律,我虽是有备而上,但自我感觉也还不是很好由于美术课都是在美术教室上,说好上呢,也确实还好上;说不好上也还真不好上,因为上课时要抓住学生的心,维持好课堂纪律是相当不容易的,特别是美术课这种副科课程。
虽然上课时遇到了很多的困难,但是这一周下来我的上课水平有很多的改善,而且还让我明白了很多的道理:做好一名老师,要多一份爱心,多一份耐心,多一份细心,用爱去开启学生的心门,当面对学生那一声声老师好时,身上更多的应是责任和义务。
以后实习的日子里,我应当尽自己最大的努力踏踏实实做好老师交代的每一件事,谦虚做人,就一定可以赢得老师的肯定和信任实习,伴随我经历了挫折也经历了欢乐,相信这只是我挑战和希望的开始!
第3周
转眼半个多月过去啦!古人云:知之者不如好知者,好知者不如乐知者兴趣对于一个学生的'学习来说是一个至关重要的条件兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题,老师也要有激情与耐心,这是做位一名老师应该具备的激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花其实,不管在哪个行业,激情和耐心都是不可或缺的激情让我们对工作充满热情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。
首先,我请班主任给我一份名单,因为我知道,记不住学生的名字,看似小事,其实它在学生眼中是很重要的,如果记不住学生的名字,学生就会觉得自己在老师心中没有地位觉得老师不关心自己,甚至会产生隔阂而后我便找了个机会认识了全班同学,下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说:老师,你怎么才来就知道我们的名字呀?好多老师教了我们一年都没记住我们的名字这也使我明白了:沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用认识一个人,首先要记住对方的名字了解一个人,则需要深入的交流而这些,都要自己主动去做。
在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合这种过程是很开心的!
实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备我在实习中逐渐变得勇敢虽然开始也会有顾忌,怕主动出击会招惹不知天高地厚的蔑视但事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争取等待,只能让你在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机实习,陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐!
小学周记 篇4
穿过红尘的繁华,越过人情的冷暖,不经意间,我发现了一个不老的情怀。
鱼,是餐桌上的美味,每一个人都对这道美味赞不绝口。和所有人一样,妈妈也爱吃鱼,但妈妈吃鱼的举动,有点出人意料,她爱的不是鱼肉,而是鱼头,几乎每一次吃鱼的时候,妈妈首先吃的就是鱼头,而不是鱼肉,让我产生了无限的遐想和猜测,因为在我眼里鱼头无法和鱼肉相比,那妈妈为什么如此钟爱鱼头呢?带着种种疑问和不解,我试图打开妈妈内心的秘密。
又是一个鱼肉飘香的中午,又是妈妈将鱼头送入口中的午餐,我带着浓浓的兴趣,开始追问妈妈:“妈妈你为什么爱吃鱼头呢?”妈妈说:“好吃呗!”妈妈解释不能让我信服,可是我也找不到最恰当的答案,来否定妈妈的解释,就这样,我就在这风清云淡的岁月中,我静静地看着妈妈,在享用这道所谓的美餐,直到有一天,我将这心中的秘密,告诉一个长者的时候,他笑了:“孩子,妈妈爱鱼头是假,爱你们才是真。谁不爱吃鱼肉啊!妈妈将最好的鱼肉留给了你们。“我恍然大悟,有一种温暖像三月的阳光流满了全身。透过一个小小的鱼头,我看到了一个最有无私的母爱,看到了博大的胸怀。
从那以后,也许是受到妈妈的影响,我也”爱“上了鱼头,不管是在家里,还是在外面,每当鱼端上来以后,我首先”品尝“的就是鱼头,这是一个爱的接力,这是一个爱的传递,我希望用我小小的一个爱,来把来自于母爱的那份情感,像阳光一样传达给每一个人。
我发现了一个秘密,我感受到了一份真情。
小学周记 篇5
新年新希望,我希望我每天上学都可以很早起床,不要老是迟到,急急忙忙出门赶上学,感觉很不好。
我也希望我能得到老师的赞赏,我要上课安安静静、不贪玩,不要常常忘记交功课,让老师爸妈伤脑筋。
我还希望新年时都可以领到很多红包。我有些要放在银行里,一些放在枕头下,还一些给爸妈保管起来。放很多地方,不会一次就被小偷偷光光,这样我才能安心睡觉。我要用我的存款去世界旅行,我要带爸爸、妈妈、弟弟和姑姑一起去世界各地玩,带他们一起去,一定会让我的旅行更有趣、更快乐!
我又希望有一天我可以当体育委员,因为可以喊口令。我很喜欢喊口令,感觉很威风,所以我要更加努力完成我的心愿。如果我当上了体育委员,我要努力学习做好体育委员,我会快乐的跟爸妈分享我每天在学校、补习班发生的事,每次我快快乐乐的讲学校、补习班的趣味事,爸妈弟弟都听得高高兴兴、津津有味!
新年新希望,我不要只是说说而已,所以我要全力以赴。我也祝大家:恭喜发财!新年快乐!
小学周记 篇6
今天是星期六,我在家里看起四年级的《科学》书。于是,我决定观察雾。
星期日,早晨我急匆匆跑上阳台,向四周远眺。呀!雾真大。漫天的浓雾,使大地变得模模糊糊,一片昏暗。东方的太阳已经升起,但只能看到一点昏黄色的圆光。远处,那山上到处是一片模糊,什么也看不见。
今天的雾比昨天小一些,但是比昨天更神奇。山河景色在雾的装点下,变得更加美丽。远处的山、近处的松树、柏树巍峨挺拔,还有那池塘边时时飘来雾气,在初升阳光的照耀下,呈现出:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色彩。
啊!这雾真神奇!
小学周记 篇7
开学一周以来, 我总结了自已的优点:作业的质量比以前有了很大的进步,回答问题的声音比以前更加洪亮了,在家坚持每天预习和复习,提高了自我学习的能力。
我的缺点是一做完作业,就不检查了,上数学课和英语课时有点开小差,放学回家遇到喜欢的东西就要妈咪买。
以后,我一定要继续发扬自己的优点,努力改正缺点。
小学周记 篇8
今天,春光明媚,风和日丽。我和妈妈怀着激动的心情,一起到锡惠公园踏青。一路上,风景如画,小草微微地在向我们点头,花儿似乎也在欢迎我们的到来,我无比兴奋,恨不得立刻插上一对翅膀飞到那儿呢!
走进大门,我惊喜地发现这儿铺天盖地全都是色彩斑斓的花朵。它们有的含苞待放,有的只张开了两三片花瓣,还有的则早已竞相开放,这似乎在告诉人们春天正迈着轻盈的脚步在向我们悄悄走来呢。瞧!最引人注目的要数那傲然怒放的梅花了。一朵朵娇艳欲滴的小花绽放枝头,看看这朵很美,看看那朵也很美,它们白的像雪,粉的如霞,红的似火,黄的赛金……在寒风中飘翩起舞,冰心玉骨。细细一闻,一股香气扑面而来,淡雅清新,顿时令人陶醉。
不知不觉中,我们就来到了映山湖畔。一座古色古香的碑石上,镌刻着“映山湖”三个红字。遥望湖水,犹如一潭诱人的陈酒,静静的,轻盈盈的;细看,湖水碧波荡漾,宛如翡翠帷幕中的一块宝镜,亮亮的,蓝湛湛的。金色的阳光照在波纹细碎的湖面上,像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银,又像是被揉皱了的绿缎。几只游船荡漾在湖面上,给湖面增添了欢声笑语和一抹动感。漫步湖边,阵阵春风拂过脸颊,让人心旷神怡……
沿着小路来到惠山泉,只见泉池的泉壁上有一个石雕“龙头”,泉水便从“龙口”中流出,叮咚作响,清脆悦耳。泉池旁建有泉亭,泉亭的后壁上镌刻着元代著名书法家赵孟頫题写的“天下第二泉”五个大字,遒美秀逸。驻足泉池边,凝视着清澈透明、纤尘不染的泉水,耳畔似乎隐隐约约传来了阿炳的名曲《二泉映月》,让人久久不愿离开。
时间过得真快,一转眼已夕阳西下,我还觉得意犹未尽呢!我不禁感叹:锡惠公园真美!我还会再来的。
小学周记 篇9
今天妈妈带我去乡下,后来,我一个人在田间的小路上散步。走着走着,我看到一只小动物正在缓慢爬行。低头一看,原来是一只蜗牛。于是,我打算和这只小蜗牛一起散步,观察蜗牛的一举一动。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。向前走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我很远。我在它后面推了推,给它加速,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着,从没有放弃。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人--带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。
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