中学生作文

时间：2024-08-17 16:16:11 中学生作文我要投稿

中学生作文7篇（精品）

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的中学生作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

中学生作文7篇（精品）

中学生作文篇1

　　我的伟大母亲，她没有渊博的知识，却总是会教给我很多有用的事。

　　我的伟大母亲，她看书的时候总是很慢，当我已经看完两行，急着想要看下面的情节，妈妈她却只看了一行。她对我说读书不仅要读，也要学会思考，不能看完就忘，要理解里面的意思，一字一字的细细品味。

　　我的'伟大母亲，总是包干了家里所有的家务。在我上学的期间，她不会让我干任何家务，让我好好学习，自己的将来谋出路。她说我给你最好的环境让你学习，不让你分心，你的未来要靠你自己，将来我不会养你，我也不用你养，你只养好你自己。

　　但是在我假期期间，妈妈会让我做很多家务，她说你要学会独立，将来父母不在身边，能依靠的只有自己。她会将我做饭，说有时他们忙没时间做饭，要少出去买着吃，对身体不好，你学着做饭，可以自己做给自己吃，就算味道不好，也比外面的健康。身体好了，才有资本出去闯。

　　我的伟大母亲，她喜欢养植物，绿色的植物，她从来不养花，她说花太娇弱，她很忙，没有时间照顾它们。她养吊兰，养竹子，绿色的，很漂亮。她说养这些东西会心情好，看这些东西从那么小小变得这么茂盛很有成就感，很自豪。

　　我的伟大母亲，她给我说，不要总是玩电脑，那会浪费你很多的时间;她跟我说，不雅送看太多电视，这不仅会对你的眼睛不好，也会让你浪费时间，让你不会思考;她跟我说，要多看书，在这个社会上，多学一点是一点，总会有用的，就算没用，也会增加你的涵养和品位;她跟我说，要多看报纸，多看新闻。

　　我的伟大母亲，总是在不轻意间教给我一些事，有的是她思考出来的，有的是她的经验之谈，不论是怎样得出来的，都是为了我好，为了让我少走弯路，为了让我有好的未来。

中学生作文篇2

　　刘备曾说过：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。爱默生曾说过：礼仪，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。孔子曾说过：不学礼，无以立。——题记

　　礼仪是什么，是一张社会的名片，是人与人交流的技巧，是一个人的内在修养和素质的.外在表现。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。

　　我们中华民族有着悠久的历史，文明礼仪由来已久，《诗·小雅·楚茨》：“献醻交错，礼仪卒度。”《周礼·春官·肆师》：“凡国之大事，治其礼仪，以佐宗伯。”《史记·礼书》：“至秦有天下，悉内六国礼仪，采择其善。”古人讲“礼者敬人也”，礼仪是一种待人接物的行为规范，也是交往的艺术。“礼”字和“仪”字指的都是尊敬的方式，，“礼”，多指个人性的，像鞠躬，欠身等，就是礼节；“仪”，则多指集体性的，像开幕式，阅兵式等，就是仪式。从牙牙学语的三字经到现在的中学生守则，文明礼仪伴我成长。

　　小时候，父母就教我对周围人要礼貌，称呼哥哥姐姐，叔叔阿姨，爷爷奶奶，见到人要主动招呼，见面问好，离开告辞，这就是文明礼仪的启蒙教育。随着年龄的增长，我明白孔融让梨是兄弟手足之间的友爱；做人应该一偌千金，遵守诺言，注重诚信；做错事要负荆请罪，主动向人认错、道歉，给自己严厉责罚……这些，教会我如何为人处事，诚实守信，乐于助人，这也让我交到很多好朋友。记得小时候，我去学游泳，刚学会，有些胆小，旁边有一个和我差不多大的孩子，他也不会，教练叫我教他，我按教练教的，一次次给他做示范，一一遍又一遍，他终于会了，我很开心，突然发现自己不害怕了，帮助了别人，自己也获益，还交了一个好朋友，

　　礼仪就是这么重要，它代表了那么多。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。

中学生作文篇3

　　总在冗长的梦境里徘徊，忘记那些苦涩，一遍遍告诉自己，明天永远是最美的。我们都曾那么用心的爱过，痛过，哭过也笑过。经过的生命里的每一个成长历程，用心写意着那时的欢笑与泪水。

　　我曾天真的以为人生是一段很长很长的路，我有足够的时间做这一个个不切实际的美梦。直到一个雨后的黄昏，我看到漫天的霞光很美，美得令人炫目。而那一地枯黄，写满了它的`凄凉。原来春夏都已经过去，在这深秋，这场雨和雨后的美景也不过是在纪念这个季末的美丽而已。

　　那时起，开始注意满地的黄叶，多少个清晨，在露珠还未退去时，打开窗，看着泛黄叶片上的点点晶莹，那些细碎的往事如一场场急剧的暴雨接踵而来。原来，人生并不是我想的那样，我只是把自己的影子遗忘在那个最美的路口，而身体早已不知不觉间走过了人生最美的季节。

　　二十几岁开始怀旧不算是什么可耻的事吧，我就这样一个喜欢活在回忆里的人，总以为那时的天空最蓝，那时的梦最美。像蒲公英一样追忆着那些似水流年，又总在一地繁华的街头，孤独的感觉想痛苦一场都是一种奢侈。

中学生作文篇4

　　如今，北国开始下起了雪。大年初八，我一人走在土城公园里，人们仿佛都沉浸在这合家欢乐，暖气洋洋的氛围中，流连忘返，不肯让一丝丝寒冷吹醒他们那过于炙热的头脑。幽长的小路上唯我一人和那望不穿的寒松。松树也仿佛为我而叹，弯下了枝桠，为我碰上了一抹洁白而有明亮的雪花。此时的我正处于迷茫中，认不清自己，看不见前方的路，像一个迷失在雪地中的孩子，孤独而又无助。父亲的失望，母亲的愁容，让我的心久久无法平静，仿佛被炙烤着。

　　是啊，我的'良心就是在被炙烤着啊，那一张张期盼的面孔在质问着我的良心，我到底在做些什么。也许只有在这雪的世界中才能让我从那炙烤中获得一丝丝的清凉吧！日落西山了，天空渐渐露出疲色，鸟儿们也挤在一起睡了，而我仍旧一个人徘徊在这白色的王国中，我的未来在哪里？我又在哪里？有没有人可以回答我？但许久，回答我的只有那在心头飘荡的回声而已。就在我彻底失望，准备放弃之时忽然间远处传来了一声呼唤，母亲在叫孩子回家吃饭了。

　　心里仿佛明白了些什么，“山气日夕佳，飞鸟相与还！”，抬眼望去，高楼耸立，万家灯火，其乐融融。是啊，人的梦想不就是在与此么？“老婆孩子热炕头“是一种很粗俗的说法，但是这种说法不正是我们这一生的总结么？有什么比让自己家人快乐幸福更加崇高的理想么？也许我不是最好，也许我不是富翁，也许我不是官员，但是我是母亲和父亲的儿子。他们幸福就是我的幸福，这不就是我的路么，管其他的东西作甚。此间乐不足为外人道尔！我拍了拍身上的雪花，想家走去，母亲一定等急了吧。

中学生作文篇5

　　快乐的寒假已经悄悄地离开了，寒假中的所见所闻还会在脑海里浮现出来。在寒假当中，我最难忘的经历就是观看我的家乡举办的活动，很精彩。

　　今年我的家乡一一段村，被评为山西省第五批历史文化名村，这项举措实现了我们交城县创建历史文化名村的“零突破”，为我们交城这座千年古县又添一张新的文化旅游名片。

　　正月十八这天，我早早地跟随爸爸妈妈回到了村里，等候活动的开始。村子里的人可真多啊!有久违的离家在外的家乡亲人，有邻村的父老乡亲，有来自县城的朋友们，还有慕名而来的外地游客。这个村子彩旗飘扬，锣鼓喧天，笑声飞扬，热闹极了!

　　此次举办的活动节目有许多：锣鼓、铁棍、旱船、二鬼摔跤、背棍等形式多种多样，令人翘首以盼。等着等着，活动终于开始了!首先是开场锣鼓，锣鼓手们随着指挥者的指挥，敲起了锣打起了鼓，咚咚咚……那声音震耳欲聋娓娓动听。接下来就是铁棍了，铁棍又叫抬阁，流行于明清两代，一直延续至今，也是流传于民间的最典型和最群众性的艺术活动。铁棍是一种舞蹈加造型的综合艺术，主体为铁木结构，由阁、大杠、二杠、龙杠等主要部件组成。木阁上以各种亭台楼阁造型为背景，各种戏曲人物，组成各种典型画面。抬铁棍的八个人一扭一扭就将铁棍一上一下摆动开了。下一个节目是跑旱船，旱船是依照船的外观形状制成的木架子。在这种船形木架周围，围缀上绘有水纹的棉布裙或是海蓝色的棉布裙。乘船者所表现的多是姑娘、媳妇，也有扮演其它人物的，演员缓缓摇晃这船身，就像真的在海上划船一样。接下来是背棍，和抬的铁棍齐名的`姊妹艺术就是“背棍”。即一人背后竖一根“铁棍”，举一个演员，随着背铁棍演员的步伐起伏，铁棍上的化装演员就会飘舞起来，沿街表演，形成一年一度的“红火”场面。在背棍表演中还有一位小演员可能因为太过劳累了，居然睡着了。看着她那恬静的小脸，我猜想，她的梦一定很甜蜜。

　　所有的节目中二鬼摔跤是我最喜欢的节目，二鬼摔跤是一人背驮着二鬼摔跤道具而进行表演的民间舞蹈，又叫“二娃摔跤”、“二喜摔跤”。表演时，表演者背驮二鬼摔跤道具，通过腿、背、臂等综合协调动作，给观众以两个“鬼”在摔跤的外观表现。看着两个小鬼在左转右转，互相摔跤，滑稽的表演令在场的人们捧腹大笑。

　　活动仍在进行，欢乐也在延续!

　　难忘的寒假生活已经过去了，但寒假生活中的快乐经历会一直伴随着我。同时我也要好好学习，要将我们村的历史文化发扬光大。

中学生作文篇6

　　小时候的我，肤浅地认为“先生”只是对男人的称呼。直到今天，读完这《先生》一书我才明白“先生”不仅仅是一个称谓，更是一种修养与正气。读完它，我对先生肃然起敬。

　　《先生》一书，前前后后一共介绍了10位在不同时代的先生。俗话说：“国家不兴诗人兴。”于是在一个个风雨动荡的时代里，先生们如星辰一样冉冉而升，用他们那神一样的光芒照亮了当时的黑暗，也在不知不觉中为华夏指出未来的方向，影响着一代代的学子。然而，在这十位宛如灯塔的伟大的先生中，我最敬佩的还是他——马相伯。

　　这是一个伟大令人敬佩的名字。

　　马相伯，复旦大学、震旦大学的创始人，一个精通八国语言的政治能手，一个忍着百姓的骂名“卖国之贼”“千苦罪人”但依旧面不改色的传播文化，发展教育事业，在精神上的汉子。可他却将自己说为狗，他说：“我是一只狗，只会叫，叫了一百年，还是没有把中国叫醒。”由此，我除了感到马相伯先生的遗憾，除了对先生表示深深的敬意，更多的是对他作为一个爱国老人的感动和作为一个西方文化推崇者没能得到民众理解而惋惜。

　　没错，在千百年国无宁日，民不聊生前的时代里，中国似一头倔强的肥牛，步入岐途却不知掉头；而今天，中国又似一条蛟龙，上天以神舟，下水以航母。中国醒了！中国在先生的呼唤呐喊中醒了！

　　中国，正以如飞的健步追赶世界，超越世界！1886年的“欧美之强盛，我国之厚弱”的现象已不存在了，而却以“中国风”影响了世界，让中国同胞为之骄傲，可在这辉煌的背后，又是这些先生用心血所换来的，我们，现代的青少年，还能因为花花草草的小事荒废学业吗？

　　前些日子，一位朋友还因为如山的作业而唧唧歪歪，还与她的老妈闹别扭至离家出走。对此，我只能表示无奈。读书从最小的角度来讲是为父母而学，而从大的角度来讲是为自己而学，然而最大的角度就是为国而学。梁启超的《少年中国说》就有这样几句话：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”这几句话经常出现在一些爱国电影中，例如《甲午大海战》。我反反复复回读梁启超先生的话，似乎感受到那时甲午大战争到最后的绝望。我更加坚定了：少年是国家的支柱，国家需要我们少年的努力！先生是我们少年的.榜样，而我们是先生精神的传递者！

　　末了，合上封面微微泛黄的《先生》。恍惚记得某位文人的话：中国像个年轻的追梦者，追着千千万万、大大小小的中国梦。他曾经为苦而哭了，但他不怕，他变得坚持；他曾经跌了，他也不怕，他变得顽强；他遇到了坎坷，他也不怕，他学会跳越；他看到了追梦路途的遥远，他也不怕，他在前进……中国什么也不怕，正在为梦千千万万遍地追。我茫然了，中国在追梦，与祖国心系一起的少年——我们又该做什么？我抬头望天，蓦地，蔚蓝的天空显现了几位先生的背影，他们个个瘦弱，但都很坚硬，霎那，我笑了，我明白了，少年该做的。

　　先生们的背影离开了，只留下一卷隽永，耐人寻味。在这茫茫的天空中，在他们的身后，回荡着范仲淹先生的长叹：“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。”

中学生作文篇7

　　上个星期五，学校去动物园和欢乐谷春游了，动物园里的动物特别多，也很好看，但最让我期待的地方，还是欢乐谷。

　　我们一进欢乐谷就被老师“请”去坐旋转木马。奚老师兴高采烈地说：“坐坐这个，回忆一下童年，而且每个人都要坐。”这时我听到前面的肖铸海、杨圣开等人叫苦连天。不过我和王艺静倒是很高兴因为旋转木马有一种童话般的感觉，而世界上哪一个女孩不喜欢童话呢？正在排队时，王艺静对我说，她要那匹白身子，棕色毛的`大马，而那匹也正是我想要的。于是，我们针锋相对，互不相让。到我们了，王艺静因为跑步比我快，所以先抢到了那匹我们俩都喜欢的马，我只能灰溜溜地骑上后面一匹，不过这没有影响我的兴致，照样玩得很开心。

　　从旋转木马上下来，我们又去排碰碰车的队伍。一开始我想：我已经很久没开过，都忘记怎么开了，万一不会开不是要被同学们笑话吗？可是，队伍都已经排了，放弃太可惜了，哎还是先做好心理准备吧。

　　到我了，我迫不及待地冲向一辆绿色的碰碰车，坐下后我紧张极了，以为自己连启动都不会。不过，由于我认真听广播中的介绍，并小心翼翼地照做，所以，不一会就启动了起来。然而，我虽然启动了，却不知道怎么开，车子在原地打转，连续好几次撞上了护栏，撞得我头转向，终于在不断尝试下我找到了手感，并可以熟练驾驭碰碰车主动去碰撞其他车了，我一鼓作气，连续撞击了三辆车，好刺激啊！我终于在撞击中体会到了成就感，哈哈，太有趣了！

　　结束了碰碰车，我们的这次春游也接近了尾声，这真是一次快乐的春游，真希望明年春游还可以去欢乐谷和同学们一起嬉戏。

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