中学生作文

时间：2023-09-01 08:30:29 中学生作文我要投稿

中学生作文[范例8篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的中学生作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

中学生作文[范例8篇]

中学生作文篇1

　　冰雪融化，一个纯洁的少女沉浸在她的梦想中，灿烂地微笑着。

　　杨柳佛面，一个花季的少女展示着她的青春。

　　奔放夏日，一个活力的少女表现着活力的一面。

　　硕果金秋，一个成熟的少女等待着她的收获……

　　春夏秋冬，她总是用一个微笑对待人生，她的一颦一笑在她的人生轨迹上留下一个又一个的足迹。

　　一、争先为“王”

　　爸妈在我身上寄存希望，我的偶像是邓亚萍，我一直向往着她那份坚毅，登山是我的爱好之一，在山脚下深呼吸两口，弯曲的路道阻碍不了我前进的`脚步；笔直的台阶挡不住我前进的梦。登上黄山不禁大声喊道：“万事难开头。”

　　我爱我的姓——王，事事以它作为勉励，事事希望超越别人。

　　二、艺术

　　画画是我的爱好。高兴的，拿起笔顺笔画了起来，把快乐的心情都展示在图画中，白纸、墙上都留有我的“杰作”。不愉快时，把不好的心情都发泄在画中，我的画虽然没有齐白石爷爷的栩栩如生，也没有毛爷爷的苍劲有力，但我很爱惜它，视它为我的“掌上明珠”。当取得成功时，我也会像女孩子那样说说笑笑，蹦蹦跳跳，但我不会向有的女孩子去炫耀自己，因为我时刻记着“骄傲使人类行”。

　　这就是我，一个充满生机的我；这就是我，一个用自己清澈的心去感染别人的我；这就我，一个在众多女孩子中不容易发现的我。

中学生作文篇2

　　以前，我总听别人说，母亲像层厚厚的纸，读也读不懂，但是我那老爸却比我妈还要读不懂，可是现在，我读懂了……

　　我从小就讨厌爸爸，讨厌他的严厉，讨厌他的冷淡，总之什么都讨厌，那一次我读懂了父爱。一次考试失利，心里本有许多的不痛快，又不敢跟妈妈说，回到家一个人坐在庭院里发呆，心里溢满的是迷茫与恐惧！然而，暴风雨最终还是来了！妈妈忽然冲出来把我骂了一顿。我至今还模糊地记得她说了这么一句话：“成绩不好，干嘛不说，你想蒙混过关，门都没有！”我心头一震，妈妈接着说：“幸亏是你爸，不然……唉！不知道你什么时候才会有出息。”妈妈沉默了，也不禁落下了痛楚的'泪花。爸爸，又是爸爸，我一溜烟冲进家里，对正在吃饭的爸爸大吼：“你认为这样对你的女儿，很开心！你现在开心了是吗？那好我告诉你，你没权力管我！我不是你的女儿！”我把所有的气都一股脑撒在爸爸身上！爸爸什么也没说就上楼了。之后，我感觉有种莫名的冲动，想去和爸爸道歉。于是，我就上楼看爸爸。当我走上楼梯，刚想推门时，就听到里面有手机按键声。我以为父亲要打电话给老师，吓得腿都软了，心里对爸爸的讨厌再次出现，但终于压制心中的不快，想仔细听听爸爸到底跟老师说些什么！但爸爸不一会儿又从房间出来了。我偷偷地溜进房间。爸爸的手机还在那。我颤微微地打开手机一看——日记。爸爸居然有日记！我心里一震，一条一条地翻开来看：5月13日，临近考试，真希望女儿能考好……5月20日，女儿想买衣服，我给她买了，但没告诉她，说是她妈妈买的，她非常高兴，只要女儿高兴，我也很高兴……6月15日，朋友打电话来，是我妻子接的电话，说女儿考试没考好，没来得及解释，被女儿误会了，心里很痛，真希望女儿能谅解我。刹时间，眼泪浸湿了我的衣角，没想到平日里对我平平淡淡的父亲，对我竟然如此关心。我“恨”我的爸爸，“恨”他对女儿的爱却不敢说出来。可是，我更深爱着他，爱他能这么包容一个不孝的女儿。

　　此刻，我已经读懂了父亲——不但用他那强健的臂膀支撑起了整个家，而且更用那默默的温存关注着儿女成长的脚步！

中学生作文篇3

　　这篇课文讲述了作者冯骥才在泰山上与挑山工发生的事。作者几次超过了挑山工，而挑山工却在作者流连山色的时候超过了他们，作者感到十分惊异，便与挑山工进行了详细的对话，并提出了自己的疑问，挑山工自豪地说出了原因，让作者心悦诚服。

　　读了这篇课文，让我懂得了无论做什么事，都得有“认定目标、坚忍不拔、勇于攀登”的精神。只有这样，才能把事情做得又快又好。挑山工肩上有沉重的挑子，路程还比游人长一倍，并且在没有任何近道的情况下，挑山工走起来并不比游人慢，这正是因为挑山工有着这种“认定目标、坚忍不拔、勇于攀登”的精神，才能超过游人。其实，何况是挑担子呢。古今中外，有多少千古流芳的人，不都是因为拥有这种精神而成功的.吗？例如旅行家徐霞客，为了写一本游记，不惜劳苦翻越五座大山，经历过重重困难，有被强盗洗劫一空的时候，有在荒山野岭一个人过夜的时候，但他却从不放弃，最终写出了举世闻名的《徐霞客游记》。还有发明大王爱迪生，就说他为了发明电灯吧，竟用了二百多个笔记，共计二万多页；为了找到合适的电丝，居然做过六千多次试验，经过了重重困难，终于发明出了世界上第一个电灯，使人类有了现在的“不夜城”。

　　这是因为他们中邪了吗？不，这是因为他们有着挑山工那种认真目标、坚忍不拔、勇于攀登的精神，有着一个坚定的信念！其实在学习当中，我们更应该拥有这一种精神，努力学习，拼搏进取，这样才能使学习成绩提高。

　　当然，挑山工的这种精神不单单让名人走向成功之路，也可以使普通人走向成功之路，在我们实际生活中，也有不少这样的例子。就拿我的亲生经历来说吧。在我读四年级的时候，作文水平并不是特别出色，于是我就制定了“三天一篇作文”的方案，并且广泛阅读写作类的书，想使自己的作文水平提高，从此以后，我的这个计划每个星期都没有间断过。功夫不负有心人，一年后，我的作文水平提高了不少，作文经常受老师们的表扬。我也正是因为有着这种“认定目标p坚忍不拔p勇于攀登”的精神而成功的。

　　读了《挑山工》这篇课文，我在学习上会继续发扬挑山工那一种认定目标、坚忍不拔的精神，并且做得更好，使学习更上一层楼，创造新的辉煌点！

中学生作文篇4

　　中元节时，有些地区（如闽台地区）在祭拜亡灵之前，会先祭拜一位名为面燃大士的神祇，信徒多尊称其为“大士爷”、“普渡公”。相传旧历七月，所有在阳世的亡灵，都归“大士爷”管理。关于“大士爷”，佛教说法有数个：一是祂是观音大士的化身，故称“大士爷”。二是祂原为诸鬼的`首领，因受观音大士教化而皈依其门下，从此被称作“大士爷”，成为护持中元普渡事项的神明。

　　道教的说法则是太乙救苦天尊化身“面燃鬼王”，为阴间诸鬼之统帅，也负责中元节监督亡魂受领阳间香火事宜。另，灵宝派等一些派别不是请“面燃鬼王”监斋，而是有“何将军”、“乔将军”两神分任此职。如宋末元初林灵真所撰《灵宝领教济度金书》写为“北魁玄范府神虎何、乔二大圣”。

　　华人社会则多采佛教说法，各类法会多以佛教形式塑造大士爷神像：“顶生二角、青面獠牙，高大威武，头上还有一尊观世音菩萨佛像，象征其代表慈悲的观音大士”。有些慎重的信徒，在中元节时会以纸扎出大士爷塑像，也有些用牌位、画像、木石雕像祭祀，并将大士爷神位或神像放置供桌之前，以求祭祀顺利，待到七月一过，一般会火化大士爷像、位，送其登天。在南洋，华侨风俗，中元普渡时，会悬挂写着“南无渡幽拔苦无量寿佛”或“南无分衣施食阿弥陀佛”之类字样的幢幡于大士爷神像之侧，甚至是神像手上；如书“渡幽拔苦”之类字句是希望佛祖引领亡灵往生佛国，若写“分衣施食”等等词汇，则指祈请阿弥陀佛助大士爷，平均分配纸钱、衣物、食品予众家亡魂。

中学生作文篇5

　　看着那高耸入云的五指岩，我不禁打了个寒颤，虽然这件事过去了一年多，可是现在却怎么也不能忘记，那种可以俯视一切的感觉。

　　“什么！！我们要去爬山？！”我的脸不知觉的抽搐起来，要知道我这辈子最讨厌的就是“爬山”！“我不去我不去我不去！”我哀嚎着，抱怨着，就差在地上打滚了。谁知老爸无情的甩给我一句话----------“没用！起来！走！”

　　到了那五指岩山底，“我的小伙伴们都惊呆了”，那山，确实可以称为“五指岩”，因为它的形状就像我们的手指一样，可是，每根“手指”它都直挺挺的立在那，而且一根比一根高，道路弯弯曲曲的，看着就快把我给累趴下，妈妈和阿姨们悄悄的`说我每次爬山都是最慢的一个，走都走不动……哼！这回就让你看看什么叫光速！

　　我也不管她们了，自己一个人冲了上去，过了一会儿，我就大口大口的喘着气，走不动了，我就慢慢的攀，抓着那些松树，脚一蹬，嘿！我过来了！我看着脚边的小水坑，那水咻咻的流着，山上还有知了叫，我舀了把水，洗了洗脸，又精神了，这水可真冰爽！爬着爬着，感觉有些晕了，我就站了站，在那树荫下等着他们，看着我的表弟，表妹们都快爬上去了我才动身，他们在一处山洞里停下了，我也上去看，想去歇歇脚，到了那我再也坚持不住了，找了块石头就坐了下来，山洞的石壁有水帘，周围长着青苔，表弟还去尝了一口，喊着“这水是甜的！”接着表妹们也去喝了，“恩，还真的诶！”他们真的太可爱了。

　　渐渐的，离“中指”只剩一半的路程了，剩下的就是一大段向上的楼梯了，我正犹豫着，看见表哥已经向上走去，我也不能输给他啊！一咬牙，迈着酸痛的脚，跟上了他！当踏上最后一节楼梯时，我抬起了头，看见的是一棵棵挺拔的松树，我看着脚下的风景，从未有过的风景，连高大的房屋都显得渺小，更别说山脚下的人了，看都看不见，我知道他们正抬着头望着我，而我也正俯视着他们！

　　这就是顶峰，要吃过苦，尝过甜，才能让你俯视一切的最高峰！

中学生作文篇6

　　一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本属于你的，却消逝不见

　　十七载，岁月过去我问自己，现在的我走到了哪里?

　　夏花般年纪的我们却不敢相信自己，站在梳妆镜前每天的审视着前面的那个他，微笑一下，皱一下眉头，真幸福在这样一个衣食无忧的国度里，却不幸在这样一个时代中被死死地埋没。

　　在这个时代里我们是一粒细沙，就在这浩瀚的宇宙里，随着星移斗转，浮浮沉沉，晨星的飘渺，银河的美丽，似乎每一点都足以让这可怜的细沙为之忽略。是的我们就这样渺小，有时甚至自己都看不到自己。

　　年轻人终究还是年轻人，知道无数的道理，就是控制不了自己。在我们的时代，始终都是一个人，一个人走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，一个人去面对现世留下的困难，承担着本不属于这个年纪的烦恼。点点滴滴编织成记忆，就在脑海中掀起暗涌，以至于现在的年轻人喜欢莫名的忧，伴着淡淡的伤。他们并没有错，长辈们教给他们逆来顺受，课本上说知识改变命运，可到头来时间教给他们，得到想要的一切，失去了，最初的自己。

　　正是因为这样，夜晚就好像成了最好的倾诉对象。我喜欢戴上耳机坐在落地窗边，在钢琴的琴键声中痴迷的看着星空，在他人唯美的歌声里，慢慢的倾出一点回忆。歌声营造的世界里任凭时光年华穿梭自由，自己亦能卸甲在这个世界里，享受当下时光。每当这个时候都

　　忍不住默叹，甚至留下几滴眼泪，我也不知道为何而留，是幸福还是伤感这些我都不知道，我只知道这短暂的安逸等晨光穿透天边那最后一丝云雾也就消失不见。

　　多么多么的希望留住这份安逸。我们从小喜欢童话，在那个世界里很少有孤独很少有寂寞，公主哪怕没有王子也会有七个小矮人。得不到它所以想把它记录下来，选择把脑海中的写进自己的.歌里就是不错的，曾经我有问过一些朋友“不会作曲这些歌词就不能唱出来，写了又有什么用呢?”他没有说，我现在想写下的可能是生活可能是生命吧。

　　这样的生活想来是理想却腐朽的，这并不是我想要的，实在的说现实给了我们什么，我们就不应该逃避，在这样的状态下发条微博，写个说说好像是有种脱离世俗感觉，到头来小清新的生活不会给我们们创造些什么，每年通过高考进入大学的有千千万万的学子，在国外是不会出现九年寒窗苦读，等一朝金榜题名的，说这些也都是没有用的，在中国需要这样优胜劣汰十分残忍的方式决定我们的前途，少年啊，你可以说你比别人所处的环境竞争要更加的激烈，但你要知道等我们走向世界的时候，我们却能以更高的姿态站在世界的巅峰上啊。

　　可是少年啊，你太傲气。少有傲骨是件好事，少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智，这些该用在正地方。傲气就该是一种不输的信念，一种不屈的品质。绝非是舞刀弄枪，出言不逊。

　　除去那些浮在表面的尘垢，保留最真的才是最好的。现在的我们还青春未满，真正的还未踏入属于我们的人生道路。真正的像是那太

　　阳未出的日光，是黎明的前奏，是拂晓。

　　希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。相信自己，自己就在路上，穿过清晨丝啥般的雾，我看到了，那是岸，写着成功。

中学生作文篇7

　　人生是什么？有人认为人生是一张考卷，也有人会认为人生是一场没有彩排的演出，还有人认为人生就是一本厚厚的书。答案多得不可计数，而我却认为人生是一张白纸，等待着你在这张白纸上大展身手。

　　刚开始，我们两手空空，什么都没有的，如同一张空空如也的白纸。而后的生活中我们要用自己的成绩来让这张白纸变得丰富起来。有人想当画家，就在白纸上画满了美丽的图画；也有人想当作家，就在这张白纸上写出了许多美妙的文章；而有些人去抢劫或偷盗，去做违背社会道德的事，那么他的白纸就只会是一张乱七八糟的草稿。

　　当然，在这张白纸上也有画错的时候，你应该用图画或文章来纠正这个错误，而不是换一张纸，因为人生不打稿，白纸也只有一张！

　　没错，人生也有获得成就的时候，那就相当于你在白纸上画出了精彩的'一笔，那你又要作出选择了，你是应该继续前进呢，还是要欣赏着这精彩的一笔，止步不前？

　　有些人一直在虚度时光，到头来，他还是一无所获，他的白纸也是空空如也。

　　亲爱的朋友，你们的白纸上是精美的图画还是美妙的文章或者是乱七八糟的草稿呢？期待你的精彩画卷！

中学生作文篇8

　　今年的暑假，小外甥放假的第一件事儿，就是给我写了一封信，很长，把自身本学期的成果一番炫耀，字里行间，透出小朋友的兴奋。

　　我也很高兴，去年暑期的故事又出现在我眼前：

　　原本，我是打算利用自身难得的二十多天的休息，来修理修理孩子的作文，这小朋友的作文，过于追求华丽，经常因为追求华丽而损害行文的次序。

　　这个毛病象我小时候一样，所以，我特地把交账选择了暑假开始的前两天，准备好好给孩子讲一讲作文……

　　一到家，就觉得情况不对。小外甥躲在我妈的身后，我孩子挡在外边，再看我老妹儿。一脸的凶狠，老妹夫坐在炕沿上长嘘短叹……

　　我望着妻子，有些疑惑：明明是说我小外甥的成果不错，双科都打了九十分以上，在班上排进了前十名，这怎么还这阵势？

　　不等他人开口，我老妹儿就一顿控诉：与我孩子一个班的`我这小外甥，一到考试就抄他小姐姐的，让老师抓多了，现在，改成他小姐小声说让他写。别的大体能整个八九不离十，就是作文不会，期末考试，他小姐坐他前面。小姐姐小声说，他作文是和格了，可是，小姐姐那句“老师过来了”他也写上了，虽然勾了，但都是老师还是在家长开会以后，指给了我老妹儿。

　　得，一个羊是放，两个也是赶，全教。

　　一听我主动说教小外甥作文，全家就差欢呼了。我这小外甥，因为这作文可是没少让他娘修理。一张嘴儿，能把他小姐姐的作文全背下来，你说小朋友得下多大的功夫？

　　第一天，我领两个小朋友上街，指着大街，我开始让他们给我描述一下。

　　孩子又是一番堆砌华词丽藻，我耐心地给她讲“辞达意”的道理，直到她重新用最简约的语言为止。然后，我让小外甥说，小朋友一张嘴儿，就是复述小姐姐的。

　　我让小外甥用平时说话的语言，用自身的话给我说。

　　小朋友踌躇了半天，还是说了。我慢慢地引导他，让他用自身的话说得顺畅。沿着大街，说过了街道、说街边的树、说街上的车、说街上的人……

　　小外甥越说越自然，越说越有信心，孩子的语言也一步步回归到简练、平实。

　　回到家，我让孩子和小外甥马上就写下来……

　　不到一周，孩子的作文完全解脱了追求华丽的毛病，小外甥也能用自身的语言自身来写作文了。

　　暑期结束，小外甥的作文出现了突变，从全班的困难户一举进入了前十名。

　　其实，小朋友都不笨，问题在于教育的方式。

　　老师只能根据大多数小朋友的接受能力来进行课程，家长假如能够，应该根据自身的小朋友的不同特点进行补充而不是简单地强迫小朋友跟上、跟上。