关于六年级作文汇总7篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的六年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
每个人都有同桌，或是学霸，或是学渣；或性格开朗，或温柔内敛。而我的同桌，却让我忘不掉，至今仍想不通为什么。
开学了，我一个人坐在教室的角落，眼神四处乱瞟。一大堆女生、男生聚在一起有说有笑。这时走进来一个女孩，剪了个小碎发，全身黑白相间的衣服、鞋子以及书包。要不是看那张眉清目秀的脸，估计会被人误以为是男孩。她进来是，教室安静了下来，全部人都看向门口。过了几秒钟有各自聊自己的。
那个有些另类的'女孩扫视了一遍教室，然后向我走来。期间有不少正聊得嗨的同学扭头看了她几眼。最后女孩在我桌前停了脚步。我也很好奇她想做什么。所以我们就互相看着对方眼中那个小小的自己。一个是仰视，一个是俯视。
就这样，过了几秒钟。我转了转脖子，问她：“有事？”
她不回答我，双手撑在我的课桌上，挑了下眉，反问我：“我可以坐你同桌吗？”
这气势凌人的态度确定是在问我吗？搞得像质问我一样。
“随意。”我又趴在交叉的手臂上，侧头看窗外的风景。随后我听见了旁边椅子的挪动声。
我不爱挤进人多的地方，一个人或两三个人安静地、和气地聚在一起说说话聊聊天就好。所以我的朋友并不多，而我在班级里也是没有多少存在感的，其实我挺享受的。
估计这个学期很热闹吧，这个女孩从踏入教室门就引人注目，侧首。但我不会想到，以后我的校园生活会有她的插足。当然这是后话了。
看够了风景又转过头，一转头就看见她侧着身体正看着我。这可把我吓一跳，我舔了舔干裂的唇，坐直身体问她：“看我做什么？”难怪觉得刚刚背后凉凉的。
“看你帅呗。”她和我又一次对视，并且笑嘻嘻的。
不知道脑子抽什么风，我脱口而出：“你不会一见钟情吧？”
“不是一见钟情……”她垂下眼帘，语气有些低。但下一秒却又抬起头，扬起灿烂的笑。仿佛上一秒我所看到的都是幻觉。“嘻嘻，一般人可不会这么问别人，要不然就是那人暗恋他/她。”
“吼吼~”我来了劲。“没见过你这么厚颜无耻的人。”
第一次和她见面就聊得这么起劲，事后我也想过，或许是新开学兴奋吧。我从未记得一个人那么清楚，但几年了，她的一颦一笑就像一张张清晰的照片般存进我脑海的深处。
就这样，我和她在一起同桌了两年。
她是特别的，起码在我看来。
六年级作文 篇2
我们盼星星、盼月亮，终于盼到了期盼已久的春游。同学们怀着兴奋的心情去了静海寺和弘阳广场，其中最让我流连忘返的就是弘阳广场了。
还没到广场里，我便被一个宏伟的摩天轮所吸引了，没有几分钟，我们就跟着导游来到乐园里，游乐园分为室内和室外，里面的项目科真多呀！有高大的跳跃云霄，小巧的转转杯......
同学们首先玩的项目是室外的.“极速飞车”，我一看到这种大型的机器，腿都软了，再听到风车上人们的尖叫，真害怕机器出故障把人们一个个地甩出来，为了安全起见，我立即走向了“不玩者”的队伍里，当我看到一班之长——小翼也在这个队伍中，便不怕被人笑话了，不玩的人跟着Miss张去了第二个项目——跳跃云霄。
“跳跃云霄”大概有一百多米，有一排15个座位的椅子，可以上下滑动，因为我恐高，正在一旁考虑要不要玩，这时在一旁的男生们幸灾乐祸的说道：“不敢玩了吧，胆小鬼，我极速飞车都玩下来了！”这句话激起了我心中的小火焰，下定决心说道：“玩！谁说我不玩！”我鼓起勇气,加入了排队的队伍里.我排队的时候,心里还是有点害怕,心砰砰直跳。随着时间一点一点的逼近，我的心绷得紧紧，仿佛要不跳动了，呼吸也变得急促起来，这时“滴滴滴”地响起了停止的声音，啊，到我了！
我坐在好朋友旁边，好朋友自豪地对我说：“我上个游戏都玩了一次！”我想：真是胆大呀！我系好了安全带，检查员又检查了一次。
“滴滴滴”开始了！
椅子缓缓的上升，我连忙用手把眼睛蒙上，只露一条小缝隙，往下一看，诶呀妈呀！太高了！便马上把眼睛闭起了，又“嗖”的一声下降了，耳边的风不停地向耳朵里钻，我害怕极了，连大气都不敢出，心砰砰直跳，仿佛有小兔子在心中蹦来蹦去，随时都有可能把我甩出去。心提到了嗓子眼儿，堵得自己呼吸都觉得困难。我真有点后悔坐上来了，真想下去让机器停止，这时机器真的停了，我想：谢天谢地，总算结束了，微微睁开眼睛，哇！还这么高，是不是到最高峰了！旁边假山上的树都可以看得见！我在心里不停地喊着，天呐！天呐！又听到“滴滴滴”的声音了，这次可是真的结束了！
虽然很害怕，但我没有逃避，所以终于战胜了恐惧，战胜了自我。此刻的我，多么想对着蓝天呐喊：”我，战胜了自己！”
六年级作文 篇3
一个星期五的上午，我和王子航“绝交”了。
这天，第二节课一下课，我就跑去兴奋地跟王子航说：“快，下去玩宠物小精灵去！”“不！我要去打篮球。”王子航严肃地说。“那好吧！”我勉强答应了他。于是来到了小操场，我说：“王子航，跟我们一边吧！”“不，我要跟黎镔一边！”王子航拒绝了我。“为什么？”我问道。“我喜欢，你管得着吗？”王子航不耐烦地说。我无可奈何，只好由他去。但是我们不是一个队的，就必须相互抢球，而我们又是好朋友，这不会伤和气吗？我想：让让他算了，这样大家都好。正在这时，黎镔发出了猛烈的进攻，朱佳威猛地一盖，球掉在了地上，滚到了我的脚下，把球让给王子航吧，于是我向王子航眨了眨眼暗示他去捡球，“邹浩，你干什么？”朱佳威大声叫道。怎么啦？我抢不到怎么办？这时，程龙把球传给了我，正准备投篮，突然被王子航的盖篮板给盖住了，我气愤地吼道：“你干嘛？我让你多次你连一次都不让我？”“不行，我必须抢球！”王子航说，何况我们俩又不是一个队的！
我心想：算了，抢掉一个球，再夺回来就是了。于是，我跑到朱佳威那里去商量“计策”。我说：“朱佳威，我们两面夹攻吧！”于是我们跑到黎镔前后两边，先是朱佳威抢球，黎镔迫于无奈只好传球，我正好站在旁边，一盖，球乖乖地落在地上。我连忙捡起球，心想：这回可立功了吧！我急忙跑到篮框边，准备投篮，王子航见局势不妙，急忙跑到我身边来抢球。我准备投篮时，王子航一个盖篮板，把我的球一盖。嘟——的.一声，原来我们的“小裁判”蒋盛。“起跳犯规！” 蒋盛吼道。原来是我犯规了，我气冲冲地向王子航吼道：“你为什么还要抢我的球呢，”他不耐烦地说：“我不是跟你说过了吗？这是我的职责！”我跟王子航说：“我们俩彻底绝交！”“绝交就绝交呗，关我屁事。”我气得简直要哭了。我回到家，闷闷不乐，黄老师见我脸阴沉沉的，就问：“你怎么了？”于是我把在学校发生的事一五一十地告诉了她，她微笑对我说：“原来如此，我还以为是什么大事呢！同学之间要团结友爱，相互迁让，我还是告诉过你 心胸宽广吗？再说我们也要有原则 要顾忌和 。”
我听了黄老师的话，连忙跑到学校，跟王子航说：“对不起，是我错了。”“没关系，不过，我也太过分了。”就这样，我们重归于好！
六年级作文 篇4
他不像雨、雪那样，让人清楚地感觉和喜爱，它若隐若现，让人摸不着头脑，有一种缥缈的喜欢。
夏季的雾，是柔和的、清凉的。早晨，睡眼惺忪的我从房间走出来，打着哈欠，扶着树干。放眼望向远处的林子里的鸟，却只看见一抹白色，这才发现自己已经被大雾包围了。朦胧的河的对岸隐约可以看见几个英姿飒爽的少年嬉笑着走过，一只只虫子在花丛中推搡，把花朵都弄得跳了起来，一摇一摆的，仿佛在雾中迷失了方向。树枝在雾中，一晃一晃的，画出优美的弧度。微风轻轻拂过，一片树叶飘落，在空中摆动，仿佛一个仙女，伴着河水柔美的和声，在翩翩起舞，这感觉，仿佛到了仙境。
秋季的雾，不像夏季的.那么柔和，它给人一种湿湿的凉意，它是痛彻心扉的，一种深切的感觉。那时，正赶上收粮，我在雾中拿着一本厚厚的书，走着。不时碰上几个走路的人，问声好，打个招呼，也就罢了。我走着，听到溪中的流水，我停了下来，聆听着哗啦呼啦的流水声。突然，我被谁撞了一下，书掉入了水中。我愤怒地回头一看，原来是一个吃着玉米的小弟弟不小心撞到了我，它咕嘟着小嘴，好像在讨我的宽恕。刚才还想打架的我现在怒气全消，我没有搭理他，便去找我的书了。
冬季的雾，它是冰冷的，给人一种被寒冰包加的感觉。把手伸出，仿佛空气都结成冰，手也动不了了。远方的灯塔伴着金色的夕阳闪烁着，公路上还有几辆开着灯的汽车。春季的雾，它是温和的，温暖的，给人一种愉悦的、欢快的心情，不会感到一丝丝寒冷。正赶上开化，冰都裂开，还能听到鸭子在冰上蹦跳，有的还掉入河中，溅起一圈圈水花，一片片波纹。
啊！雾，我爱你，爱你的若隐若现，爱你的虚无缥缈。
六年级作文 篇5
时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊！那可爱的秋天终于来了。
秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的`夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色......那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。 秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。
我喜欢这秋高气爽的季节！
我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。
我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。
秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的秋天》的交响曲。 我家楼顶上的春夏秋冬，格外的美丽动人。春天，温柔的可爱，夏天，充满了热情，秋天，果实累累。冬天，白雪一片。就是这样，我无疑喜爱上了这片四季美景。
六年级作文 篇6
星期二，老师说这个星期要举行一次活动。全班欢呼起来。老师好不容易把纪律维持好，才继续讲课。一下课，同学们就七嘴八舌的议论起来。
盼呀盼，4天好像4个世纪一样长，星期6终于被我盼过来了。那一天，天气晴朗，蓝天，白云，青草，松树，把我们的学校装点得分外美丽。我们班的超市叫爱心总动员。同学们全都拿出了自己不用了的玩具和书籍。我们早已在操场上等候着了。只见两个身强力壮的同学搬来了一张桌子，营业员手脚麻利的把玩具和书摆在了桌子上。我们班已经蠢蠢欲动了。老师说：“开始！”我们就开始往别的“超市”跑去。望着这些各种各样，琳琅满目的东西，我不知如何是好。忽然，我被一个潜望镜吸引了，看看价格，不错，才一元，我不由自主的买了下来。
“喂，换班了。”只见胡倩兰把收钱的袋子塞给我，自己却跑到一边玩去了。这个袋子好沉啊，我往里看了看：有五角的'，有一元的，有五元的，有十元的，还有二十元的……曹丽华来了，她先给吴雨晨说：“……”我把她拿过来的十五元放进了收钱袋里。
只见有一个“大球”朝这里“滚”来（大概是太胖了的原因吧）这个“球”就是李广浩。他不停的让我找钱，我翻了翻袋子，里面没有五角的，就不耐烦的说：“没有零钱，找不开。”那个胖“球”终于走了。
最后，我们班一共赚了289元，只要人人奉献出一点爱，世界就会变得更加美好。
六年级作文 篇7
人生，往往在来去匆匆的不经意间转瞬即逝；人，总是在失去后才懂得珍惜。
——题记
一出经典戏曲；一块温润古玉；一杯微苦香茗；一本线装书。总是害怕在不经意间将它们弄丢，今生再无缘相见。
时光像把锋利的刻刀，早已雕琢好了一切。无论你是否喜欢，存在过的，永远都擦拭不去。
当匆匆的夜色黯淡了夜空的繁星，猛然间发现最亮的那颗已划过天际，消失在茫茫中。生命，仿佛华丽夺目的水晶，一如其晶莹剔透的美；也卡死在不堪一击的脆弱。
走在一起是缘分；一起在走是幸福，失败时有人伸出一只手来为你擦泪，会好过成功时无数人伸手为你鼓掌。生命，是个华丽的错觉。因为不管我们的生命如何精彩绝伦，对于他人来说也仅仅是个配角。在世上，我们也只是个匆匆的红尘过客。留不下什么，也带不走什么。
总听有人说，如果当初如何如何，现在就不会怎样怎样……如此怅然。但换种思维讲：人生是一条有无限多岔口的长路，每个人都要不停地做选择，而不同的选择也必定造就完全不一样的人生。每一个岔口的选择没有真正的好与坏，只要把人生看做是自己一部独一无二的创作，且行且珍惜，就不会频频回首将有限的光阴浪费在感叹如果当初做了不一样的选择。
知道时间不可能停留，就没必要去伤春悲秋；知道感情不可能刻意，就不会为了谁寻死寻活；知道孤独是如影随形的，就不会在某一刻难以自制；知道遗忘总是必然，就不会为一时的忘却伤感；知道过去是始终存在的，就没有必要掩饰和炫耀；知道美好总是会在未来的某一刻消逝；就要且行且珍惜把握好现在的每一刻。
我从不担心我努力了不优秀，只担心优秀的人都比我更努力，无论别人有多好，我们都不必去羡慕。因为每个人追求的幸福不都是不一样的，比如我，只追求自己的积累能再多一点，能写出更好的文章；古琴的`技术再高一点，能学着古人畅游山水、吟诗作乐。
人生路很漫长，没有人能陪我们一直走到终点。很多人手拉手的向前走，一不小心弄丢一个，再不小心又弄丢一个，于是，这样走着走着，最后就只剩下孑然一身。风景依旧，物是人非，我们只能无力的对着时光叹息，却没有任何改变局面的方法。
或许，我们对于一些人或一些事来说，只是一个片段；一些人或一些事对我们来说，亦只是一个插曲．然而正是这些片段和插曲，让我们或欢喜或忧愁，难分难舍．珍惜生存的每一刻；珍惜每一个干净的微笑；珍惜每一缕清澈的阳光；珍惜每一次快乐每一份伤悲．只有这样，这样一来当它们挥手渐行渐远的时候，我们才会没有遗憾！
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