六年级小学生作文

时间：2024-01-13 15:03:29 小学六年级作文我要投稿

[合集]六年级小学生作文6篇

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的六年级小学生作文6篇，希望能够帮助到大家。

[合集]六年级小学生作文6篇

六年级小学生作文篇1

　　真好。又到双休日了！我睡够懒觉刚起床，就听见妈妈在喊我：“洋洋！”“唉。”“起床了。”“起来了。”“一会儿吃完饭，你坐班车去姥姥家吧！”太好了！姥姥家住城里，我巴不得天天去呢！

　　我刚到车站，班车就来了。车上，人很多，也很挤，但大家都很守规矩。“来，小朋友，坐这儿吧。”临近车门的一位胖叔叔忙站起来给我让座。怎么好意思呢，“不了，您坐吧！”我推让着。“你坐吧。”胖叔叔早已站了起来，向座儿后站去。也许叔叔快到站了吧，那我就不客气了：“谢谢叔叔！”他冲我一笑，摆了摆手。我真幸运！一上车就有座儿。我美滋滋地坐下了。

　　一站，两站……，那位胖叔叔依然远远地站着。我有些不好意思：人家是有意把座儿让给我，我还得意呢。这时，一位白发老爷爷上车了，我立刻站起来：“老爷爷，您坐我这儿吧！”“孩子，你坐吧。”“不了，您坐！”“唉——，这孩子真懂事儿！”老爷爷万分感激地坐下了。

　　过了一站又一站，老爷爷几次让我坐回去，我都婉言谢绝了。虽然腿有点累，但心里却很舒服，很愉快：我没给少先队员抹黑！妈妈知道了，也一定会夸我的……我正在胡思乱想，车停了，一位大姐姐扶着一位拄着拐杖的残疾大妈上车了。“大妹子，你坐这儿吧。”大妈吃力地摆摆手。“来来来，你站着不方便，我没事，快到站了。”“老爷爷，谢谢您！”那位姐姐说。“还谢啥呀，快扶她坐下！”大妈吃力地坐下了。

　　班车在走走停停中，又过了好长时间，终于到达市内终点站了。人们在说笑声中下车了。无意间，我看见那位胖叔叔和那位白发老爷爷，都在刚刚下车的.人流中。他们走路很吃力，但看得出来，脸上都洋溢着笑容。

　　“洋洋——！”“姥姥！”我兴高采烈地奔向早已等候在不远处的姥姥。

六年级小学生作文篇2

　　在我的成长中，有许多故事，其中，有一件事使我得到了有益的'知识。

　　那天，奶奶正在煎鸡蛋，我不由自主的跑过去，看着奶奶煎鸡蛋，奶奶先把油倒入锅中，等油热了，再把鸡蛋打入锅中，然后翻炒几下，看鸡蛋变成金黄色的时候，再放盐调味，过一分钟就可以出锅了。我看着奶奶做的时候特别的简单，于是我就对奶奶说：“奶奶让我做一下，这不是很简单吗？”可是奶奶却说：“你不要看着简单，其实那里面还有很多学问，你来做一下就知道了。”于是我就照着奶奶的方法去做，可是我却把鸡蛋煎糊了。奶奶说：“做什么事都要恰到好处。”

　　通过这件事我明白了，有些事看似简单，做起来并非像你想象的那么简单。

六年级小学生作文篇3

　　有人痴迷娇艳的玫瑰，有人喜欢雍容的牡丹，有人青睐莲花的高洁，有人偏爱秀雅的芝兰，而我独爱仙人掌，我爱他不屈不挠，有着顽强的生命力，我爱她甘于平凡，无私奉献。

　　仙人掌，并不是一种美丽的植物，严格说起来长的很丑。我家就养着两盆。它全身墨绿，形态怪异，茎片扁平呈掌状，外面有一层防止水分蒸发透明的表皮，表皮上密密麻麻布满了由叶子退化而成的小刺。虽然它其貌不扬，但这人掌般的茎片，就像连绵起伏的小山，到了时节会有小花开在山间，乍看下也觉得有几分惊艳。

　　仙人掌虽然外表丑陋，但它顽强的`生命力和百折不挠的性格让我十分震撼，无锡的夏天骄阳似火，其它盆栽都垂下了头，而仙人掌像勇士一样不怕炎炎烈日，不怕干旱，依然昂首挺胸仰望着蓝天；冬天虽说没北方冷，可也零下几度，别的盆栽失去了往日的风采，可仙人掌却傲霜挺立，在严寒中愈发斗志昂扬，精神饱满。有一次我不小心折断他的枝干，正懊恼呢。妈妈却笑着把折断的枝插在泥土里说：“不用担心，他会落地生根。”果然，一段时间，它居然发芽、生长起来。又变成了一棵生机勃勃的小仙人掌，真是让我大开眼界。这看起来如此平凡的植物，居然这样的生生不息。不论酷暑还是严寒，都以他顽强的意志，坚定的信念不屈不挠快乐的生长着。

　　我对仙人掌偏爱，不但是因为它有着顽强的生命力，还因为他甘于平凡，无私奉献的精神。仙人掌一身是宝，刺、茎、液都能药用，治疗多种疾病。不仅如此，仙人掌还能吸收负离子，净化空气。

　　我喜欢仙人掌这特殊的美，它没其他植物的婆娑姿态，也没她们的芳香明艳。它却努力生存着，坚忍不拔，不惧困难。他不和任何奇花异草争芳斗艳，甘于平凡，默默奉献。他算不上植物中的“花魁”，但它却是当之无愧的男子汉。我赞美仙人掌，更赞美那些和仙人掌一样不屈不挠，顽强乐观，乐于奉献的人。

六年级小学生作文篇4

　　在一个周五晚上铲车在推雪我们等不及回家与自己的家人团聚我们从稻田里走了出来这时妈妈给我打电话了问我到了那里新村我累的很疲惫妈妈说到你往回走吧你爸去接你了我告诉了大姑父和老弟我自己一人开始往回走的旅程过了火烧桥之后我看见了爸爸在几里地之外在那挖着雪我看见了心想：484都能大悟那该是什么道呢?

　　这时我心里也充满一种想法那就是快点走快点去爸爸一起挖虽然我帮不上什么忙。我在走的时候也有一些抱怨为什么冬天下这么大的雪，让我走到爸爸的484跟前让爸爸不怕任何风雨阻挡的来求他那在小学从不争气的儿子求他那在初中就考好一次就翘尾巴的.儿子这些当时可能没浮现在爸爸的心里爸爸可能把这些抛在脑后。

　　到了484跟前雪差点淹没了我的全身可是然我用尽全力挣脱出来了到了爸爸跟前才感觉到我装衣服的兜子漏了只剩下一本字帖和一双袜子了但是爸爸没有说我可能爸爸根本不在乎那些东西吧只在乎他的家人和他正在努力学习的儿子。上了车爸爸开着车还问我那里有没有一些学习的东西我说没有我也只知道我对爸爸来说重要的就是学习和身体。爸爸看到了大麟子在座子上一边控制着方向盘一边一次一次叮嘱我一定要把住。我按照爸爸所说的照做了。

　　这时我心里出现了一个想法：这要是能跳下去多好我把丢失的几双袜子和手巾都找回来。可是这么做一定活不了。484呼呼的冒着烟也没有几分钟我和爸爸到了家里……

六年级小学生作文篇5

　　时光流转，岁月蹉跎，我才发觉，时光流逝只会让我对你的爱只增不减。

　　——楔子

　　再次来到这里，这已泛黄了的梧桐树下，记起和你在一起的美好日子，记起你的一笑一颦，记起你的一言一语，记起你的一举一动。天凉好个秋，任秋风肆意刮过，我的心，却在回忆中慢慢升温。

　　记得刚认识你的时候，你是一个默默无闻的女孩，喜欢呆呆的静坐在那里，一副“不近人情”的样子。但纵使如此，你的成绩拔尖，仍然遮挡不住你身上耀眼的光芒。我记得，那个黄昏，第一次与你对话，才知道你的内心想法，才了解了你那闹人的小性，才知道，你也是如此多情的人——喜欢伤感，喜欢落泪。

　　当了你的几日跟班，才明晓了你那捉摸不透的个性，有时爱笑，有时爱哭，有时爱闹，有时愤怒。我说你是“多变的情”，而你则是笑笑，说我是“善总结的孩”。我说你的好，你就说我的优，互相推让着，就相视一笑。

　　记得喜欢与你恶作剧，还记得那年愚人节，我说是老师在办公室等你，然后看你上气不接下气的往老师办公室跑，我在旁看的一直笑，而你，双目怒睁，两眼放火；记得那次万圣节，我专门拉着胆小的你去我家看了一部非常有名的恐怖片，平时话唠一般的'你一下变得安静，也不晓得何种原因，你总是低头回避，然后频频找借口起身离开。直到后来，我才知道，原来你是胆小的。而我，则像是抓住了你的把柄一样，每日都要说上一番，让你重新回忆起电影的情节，然后坐立不安。

　　没办法，我就是这样，喜欢与你恶作剧。

　　我们形影不离，每日放学回家，出门上学，一起说笑，一起悲伤，一起欢乐，一起痛苦。曾经对你说过“生死亦相随”的玩笑话，你笑笑，然后很严肃地告诉我：“我也一样。”夕阳西下，你我牵着手，走向天涯的尽头——那泛白的地平线。

　　可是，一年了，这样的日子却一去不复返了。你走了，走得那样干脆，不留痕迹，只留下我孤独而又独自伤感的内心，去牵挂着远方的你。在一些时候，我都会想起以前如影如随的你，牵挂着你的幸福，你的快乐。

　　情系明月，清月流殇，让风带走一切，然而我对你的爱，只增不减。我永远记得，那个如梦寐一般的你，如一颗流星，在那一瞬间，照亮了我的心房……