六年级作文

时间：2022-11-05 07:11:56 小学六年级作文我要投稿

【推荐】六年级作文集合9篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的六年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【推荐】六年级作文集合9篇

六年级作文篇1

　　回忆小时候，总会有一些成熟感。我们家邻居，几年前搬到这里，他们的儿子因为有病，所以说话有些口吃，没有愿意和他玩儿，他每天只好独自一人仰望天空，打发难耐的无聊。他妈妈在他很小时就想尽办法帮他改掉口吃的毛病，但都没有成功。

　　后来，到了上学的年纪，读课文是他最大的障碍，同学们笑话他，他也失去了对学习的兴趣，成绩也是班上的“吊车尾”，而我也常常嘲笑他，这使他变得更加内向，班上的任何活动他都不参加。

　　再后来，我才知道，原来他的梦想是当一名解说员，却因为口吃而实现不了。次日，我第一次郑重其事的到他家里，正听见他朗读一篇课文，那种节奏仿佛是把一篇文章拆散了架又乱七八糟的装上的。他看见我，表情显得很惊愕，但又立刻显得不知所措。“你读得非常好，这有可能是我所听过的`最优美的乐章，请继续读吧。”他听了，脸上微微露出一丝笑容，读的更加用心了。

　　每天早晨，我都会听到一阵阵朗读声，而他的学习成绩也一点一点的提升，班上的活动他也开始主动参加，人从此变得开朗起来。后来，他终于被一所重点高中录取。

　　直到现在，我才知道，鼓励原来可以发挥这么大的作用。也许，现在他正在为自己的梦想拼搏，也许，他以同样的方式来帮助别人，也许，他不再口吃……

六年级作文篇2

　　今天是我们回到家乡度假的第三天，叔公种的稻谷还没有收割，爸爸要我们去帮叔公割禾，妈妈和我、表弟等来到了稻田边，妈妈手里拿出一把我从没见过的弯刀，我从妈妈口中才知道这是一把镰刀，于是，我就好奇地拿起来端详一番并在田野里挥动乱舞，妈妈看见后马上把我叫住了，让我准备割禾，她把我和表弟分配到了一起，要求我们俩要把一块10~20平方米的禾割完。

　　走进田里，在烘烤的太阳直晒下，美丽的谷穗仿佛是一条条黄金，踏入这片田野，弯下腰的青蛙在呼唤我的.名字，野草与我交换眼神，每一棵谷穗都是我的知己。举起镰刀一阵微风吹来，谷穗在微风中翩翩起舞，就像在向我招手让我去割它。咔嚓一声，我割下了第一稞谷穗，但这棵谷穗却让我付出了代价，我的手不小心被划破了，在一点一滴的流血。妈妈说：“你刚才手握得太低了。”于是，我吸取教训后重新站了起来，我左手拿着一稞谷穗，右手拿着镰刀，咔嚓又一声我的心非常害怕再次割到手，马上闭着眼睛不敢睁开，生怕看见自己再次失败，过了几分钟我克服了心里的害怕，睁开了眼睛却发现并没有割到手，于是我对自己信心十足，继续割了起来就越割越勇，越割越快，我表弟也不甘落后，干劲十足，我坚持不懈的努力终于割完了。我汗流侠背，忽然想起了古人李绅的一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

　　通过这次体验农村生活让我知道农民的劳动是非常辛苦的，懂得每一粒粮食都是来之不易的，非常珍贵，我们应该不浪费粮食。

六年级作文篇3

　　我家楼下，那个路灯屹立的地方，有一条路。

　　瞧见没？是那条路，被孤独的包围于丛草树木之间的那条路，在群星与灯光的照耀下，灿若银河。那儿十分幽静，不时传来几声鸟鸣，似深山老林中的回声般徘徊于耳边，久久。揣着丰富的心情迈前一步，像坠入了银河，卷进了黑洞，似与世隔绝，只剩一片需要人来细细品味的寂静。

　　黑夜依旧在，小路披着点点星光向前蔓延而去。谁都知道，路旁的树儿、花儿、草儿已沉睡，没人愿意与不懈的小路作伴，谈天。只不过是风儿还醒着，在一旁喃喃细语，它跟小路说啥？似乎叫它放弃，甚至有时大吼起来，撕扯着。小路却仍旧笔直，任风儿使出浑身解数，苦口婆心，百般阻挠也无所动摇。小路还是拼命向前爬，奋力向前冲，奔跑、跨越，带着一身正气，如雄雄烈火燃烧的毅力，和铁打不动的.坚定，奋斗着。它不知道前方还有什么，它看不到，但它拥有一份信念，凡是曾努力过，它的终点，会比一路的丝点星光更加闪耀。

　　仍向前走，不停。透过隐隐的光亮，可以看到他身上的一块块砖块。那些砖块上刻满了伤痕，色彩斑驳。你不会知道那道道划痕是从何而来，你不知道他们曾经历过什么，只知道他们陪伴着小路穿梭过无数春秋，经受过无数风雨，遭受过无数次雷电、冰雹的袭击。可是，它们不怕，它们不怕，它们还要陪着小路继续向前，用那深深浅浅的伤痕为他们曾经的努力作证。

　　一眼望去，前方一片平坦，是这样吗？不，不是。前方或许有许多碎石，或许是一道陡坡，或许是一条大河，或许是一个死胡同，但只要拥有一份信念，努力向前，咬牙坚持，不断地延伸，延伸，终究会直达彩虹的花园。

　　快看，那是彩虹的光，就在这条路的尽头，努力点，就到了……

六年级作文篇4

　　暮色暗淡，残阳如血河边上镶着金边的落日。此时正圆，光芒四射，刺人眼目，如梦似幻，为大地渲染上一份神秘的金黄！

　　——题记

　　自古以来，夕阳总给人一种日薄西山的荒凉和凄淡。古人云：“夕阳无限好，只是近黄昏。”这句话，总让人觉得是这夕阳终结了生命，熄灭了梦想。而我却不认同。

　　是！夕阳，意味着黑暗的来临。但是，当阳光收敛起它的光芒，万家灯火一起闪亮，开启了城市的黑夜时，绚丽的霓虹灯总是吸引着一群又一群年轻人，投入欢乐的世界。可是，谁有想过，如果没有夕阳的退让，又怎么会有霓虹灯的闪烁呢？人们往往只会埋怨夕阳的迟暮，隐匿。但谁又会明白、理解它的默默奉献哪？

　　人们常说：“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”看那天边，夕阳西下，落日的余晖射向那片琐碎的乌云，如同灰姑娘穿上了漂亮的水晶鞋，霎时，整片天空都明亮起来了，让人眼前一新。一片火烧云层次分明，颜色由左向右逐渐变暗，那些支离破碎的乌云似乎是地图中几块被涂上鲜艳颜色的岛屿；又好像几朵金红色的浪花在蔚蓝的大海上翻滚跳跃；也如少女的金色长发，飘逸而又高贵。然而，它又落下了，收走它的万千金针。但是没有关系，因为它的一次凋落都是为了明天更美的绽放。夕阳是成熟了的朝霞；是下一个黎明的前奏；也是对下一个黎明的'期盼，又是太阳对缤纷世界的别言。

　　人生亦是如此。这一次我考试失利，没有关系。因为我会默默努力，暗暗用功，我要为我下一次的成功砌好基石，为了我的人生之路而努力。没有谁的一生是被成功的光环一直笼罩的，总是会有夕阳余晖。但是，你要在黑夜里认真准备，厚积薄发，争取在不远处的黎明中绽放出更耀眼的光芒。

　　我爱夕阳，这纯美绝伦的夕阳！我要像它一样，在黑夜中绽放新的希望！

六年级作文篇5

　　市长叔叔：

　　我是华强小学的一名小学生。我从小就在南宁长大，南宁是怎么变化的，我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城现在在南宁，到处可以看到“环境保护，人人有责。” 等字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。可是，我觉得光有分类是不行的，要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类，不是每个人都想我们一样接受知识多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他们不知道，就会乱丢一气，这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的'作用，反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。

　　此外，我还发现一个蛮严重的问题。有一天，我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车，想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊，可是当我们去公共汽车车站等车的时候，发现旁边有一个垃圾桶，里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷五着鼻子绕到走，我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。后来，我在去过的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那种可以把垃圾倒出来，可是为什么会发臭呢？？后来我才知道，原来是因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候，只是简单的把表面的垃圾捡出来，并没有清理到底部。有一次，我就去问他们为什么不把垃圾清理干净？他们说不是不想，是因为垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出来，所以就只能把垃圾留在里面了。由此可见，垃圾桶发臭，不是因为环卫工人不尽责，而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望，为了南宁的美丽，为了空气的清新，请市长叔叔再叫人设计过一些既实用，有好看的垃圾桶，不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。居委会的叔叔阿姨们您们好：地球让我们生存，让我们保护。地球是我们的家园，我们是地球的小主人。谁不想让我们的家园变的更美好，更漂亮？而在这个时候，那些卖水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨们，在各个地方摆摊而等到晚上就收摊走人，可他们却没有看到在他们周围到处都是他们丢弃的垃圾，等到再过几天，那些垃圾在地上发臭，苍蝇、蚊子都飞来飞去，让过路的行人都得捂着鼻子，快步走过去。你们有没有想过，就是你们这样乱丢垃圾，给我们的美丽家园添了点脏。

　　所以，我希望居委会的叔叔阿姨们，让那些摆小摊的小贩在走时带走自己的垃圾，让他们学会爱护好我们美好的家园，在此，我提出几点建议供你们参考：

　　1、请行人自觉爱护公园、路边及其他公共场所的花草树木。

　　2、照顾好自己身边的一草一木、爱护花草。

　　3、希望社会上多增加一些植树、种花草的活动，希望大家积极参加。住在地球上的每一个公民，让我们共同努力，以使我们的地球更美丽、可爱，使我们生活的环境更美好，人人争做地球的小卫士。

六年级作文篇6

　　记得我从小就爱看书听故事，这不但让我的童年充满了乐趣，还使我学到了一些知识，懂得了很多事理，感觉世界真是奇妙，对未来便充满了憧憬。

　　渐渐长大些了，上小学了，爸爸妈妈在教导我要好好学习时，总爱说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”有一次，我问爸爸这句话的意思，爸爸笑眯眯地说：“只要你好好学习，掌握很多知识，长大后不仅有房子，有车子，不缺吃，不少穿，生活得好，还能成为一个对社会有用的人，使你的人生过得有意义、有价值。”听了爸爸的话，尽管当时我只是似懂非懂，但还是点点头，表示我很有知识，听懂了。当然，现在我可是真懂这句话的含义了。

　　我读过很多的书，如果这些书是用古人常用的竹片书写的话，可真算得上是“汗牛充栋”了。读了《鲁滨逊漂流记》，使我身临其境般地体会到了鲁滨逊在荒凉的孤岛上生活的艰难，感觉着他的勇敢与坚强，同时也学到了一些野外生存的小技巧；读了《十万个为什么》，使我了解了大自然的神奇和许多生活中常见的现象发生的奥秘……我，终于懂得了为什么说知识是“海洋”，而且是“浩若烟海”！

　　原来，我最怕写作文了，老师对我说：“读书破万卷，下笔如有神。只要多读多练，肯定能写好作文。”现在，我写作文时再也不像以前那样唉声叹气、抓耳挠腮了，好多作文还被老师作为范文在全班诵读。书读多了，作文水平提高了，我的言谈也变得风趣幽默多了，同学们都喜欢和我做朋友。

　　读书还使我为家庭做了不少“贡献”呢。记得有一次奶奶边清洁卫生边自言自语地说：“这电视机和电脑的屏幕怎么老擦不干净呢？”我跑过去一看，原来奶奶用擦桌子的'抹布在擦，老是有一些灰尘吸附在上面擦不干净。我想起了书上讲的方法，就把电源关掉，用微湿的干净抹布轻轻擦拭，等水渍干了后再打开电源。哇，屏幕干净多了！奶奶高兴得直夸我。

　　在浩瀚的知识海洋中，我畅快地遨游着，慢慢地成长着，快乐地生活着。读万卷书，行万里路。读书，已经成了我生活中的水和氧气，不可或缺；书，已经成了我的朋友、我的良师，必将伴我一生，使我受益一生。

六年级作文篇7

　　一早，我背着装满零食的书包连蹦带跳地来到了学校。因为今天是四年级同学们盼了很久的春游。

　　我和同学们欢天喜地地上了大巴车，开始了我们的农耕园一日游。在大巴车上，同学们有的在欣赏窗外的美丽景色，有的戴着耳机听音乐，还有的在轻声地讨论着，想象着农耕园的样子，个个激动无比。

　　一个小时后，我们终于到达了目的地。同学们怀着迫不及待的'心情踏入了农耕园的大门。首先映入我们眼帘是是一座座古色古香的房子，房子里面有编竹篮的爷爷，手艺娴熟。织布阿姨织出来的布精致好看，还有一位老奶奶打出来的年糕香喷喷的，让人忍不住想去咬一大口。

　　我们还观看了美丽高贵的孔雀，古灵精怪的小猴子，活泼机灵的小鹦鹉，憨厚可爱的狗熊等动物的表演，还有许多外国朋友也被吸引了，前来观看。

　　下午，就轮到同学们的游戏时间了。虽然那儿是农耕园，但里面还有游乐场呢！我首先去了鬼城。我小心翼翼地走着，生怕有个令人毛骨悚然的鬼会突然从哪里冒出来。就在这时，我看到了一个披头散发、有眼无珠，留着长指甲，嘴里滴着血的女鬼向我走来。仿佛那个女鬼就是死神要抓住我一样。我吓得撒腿就跑，结果还撞墙上了。后来，我才想起来那只是个假人，只是太逼真了，使我现在还没有从恐惧中脱离出来。接下来，我还玩了丛林飞鼠、迷你穿梭、大摆锤，碰碰车、飓风飞椅等游乐项目，让我不亦乐乎。

　　一日游很快就结束了，我们在农耕园门口排好队恋恋不舍地离开了。

六年级作文篇8

　　古人云：耳读书而聪，目读书而明，心读书而一，神读书而注，凝读书而遍，虑读书而莹，饥读书而饱，困读书而醒，愠读书而吉，愤读书而平，噫，“余白首未闻道兮，唯读书以毕此生，”这说明读书是无止境的，没有满的程度。

　　假使我们认为自己的学知程度已经到了“海纳百川，”的境界，已经到“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬的境界，”你认为你的读书像吸水欲坠的.布，那时我们便会习惯性的停止脚步，仅有的自傲会成为主宰知识的主人，可若干年后，你仅有的自傲也会在停止不前中而退化，你的人就会愚昧畏缩，也会被社会淘汰，落伍的你会顿时感到：“黑云压城城欲摧。”

　　相反，若我们把书当成人类进步的阶梯，你会被“世界之广，地狱之宽”的文化深深所吸，不断迈着前进的步伐，你会冲破读书的三境界：“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路”，“坐拥书城，其乐融融，你会跟紧时代的步伐，知识的风气会改变你的人生观，会让你与更杰出的人物相识，会为祖国的明天谱写更辉煌的篇章。读后感范文

　　此时，你可能认为你的知识依旧未满，但你却在不断充实自己，完善自己，正向成功的彼岸一点点迈进。

六年级作文篇9

　　幼儿园的时候，有一位卖西瓜叔叔让我记忆犹新。

　　那天，我幼儿园放学，妈妈去买西瓜，一位阿姨也买西瓜，阿姨买完便吃了起来，阿姨吃完，把西瓜皮和西瓜子都扔在地下，那位叔叔看到西瓜皮和西瓜子，便默默地捡了起来，那位阿姨羞红了脸，然后帮那位叔叔捡西瓜皮和西瓜子。

　　他们捡完之后，那位卖西瓜的叔叔说以后不要再随地扔垃圾了，环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。例如，温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性，往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到，然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。

　　当然，环境污染的'最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等；水污染使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康，引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题，也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高，由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。

　　阿姨听完后，感到十分惭愧。

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