小学五年级作文

时间：2024-08-26 13:19:07 小学五年级作文我要投稿

【实用】小学五年级作文5篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

【实用】小学五年级作文5篇

小学五年级作文篇1

　　记得去年的9月1日，我作为一个六年级新生第一次踏入这个校园。这个可以称为另外一个家的地方，或许从我进到这个家的第一眼起，我就爱上这里，认为，在接下来的四年里，我可以在这儿度过一个充实，快乐，有意义的年华，我会从这里学到很多知识，交到很多朋友，懂得很多道理。

　　来到校门口一块儿聚到过复试的时排上，刚劲有力的刻着一行醒目的大字：开元学校。复古色牌配上米白色的大字，加上茂密的深绿色的灌木丛枝条，远远望去，为种置身自然的气息，再走近一看，又让人振奋精神。

　　走进学校大门漫步过迎面而来的几节石英台阶。便来到了底楼大厅，一走进去，热情的学长和穿着人偶服的老师举着欢迎新生的牌子，站在那里，让人倍感亲切。他们身后圆柱形的.大柱子也引起了我的注意，四根圆柱矗立于大厅之内，圆柱旁边有几盆绿植，他们仿佛是这座学校的守护者，守护着我们的安全健康，一种莫名的安全感，油然而生，再往前走两步，便可清晰的看见墙壁上有一句话：开元之诚，固本修德。这边是我们的校训，简简单单的八个字，却蕴藏这大精神呢。

　　穿过大厅径直往前走，便是一处长廊长廊两旁贴的并不是引人嫉妒的奖状，贴的是艺术家们的大作，一幅幅充满童趣，天真可爱，一看便知是出自小学生之手，那可想而知，只能的尽头便是小学部啦！

　　一边欣赏着这些大作，一边向前走。除了长廊，左边是小学部，黄绿相间的屋檐，趁着米黄色的墙壁和浅蓝色的地板，活脱脱从童话书中搬下来的。可惜我们的重点不是这儿。

　　右转又是一节楼梯宽敞而洁净，沿着砂砾色光滑台阶，一步步向二楼走去。来到二楼老师的办公室第一个映入我的眼帘，显然现在还早，办公室的门还紧锁着，紧贴办公室的是一个小型的图书角，清晨的阳光透过玻璃窗射入这个小世界，一排排书在阳光的照耀下有了光彩。随手拿起一本去书上薄薄的灰尘，看来一个暑假的闲置，早已使他们寂寞难耐，虽说刚步入九月，但早上的天气依旧有些寒人，这一束阳光与我做伴，一切平静的出奇，听见操场上，只听见鸟儿啼叫的声音，这有些怪异，却又合情合理。

　　快来啊，快来啊，这种平静仅维持了几分钟就又被打破啦，透过窗户我看见了几个同样找到的人已经在操场了，很快我耐不住性子了，闻着笑声，走向楼道尽，找到一个小楼梯，到达底层绕过小花园，穿过车棚，来到操场，这时候我才发现这所学校真正的美。站在操场正中心。向四周望去。树木多的仿佛是一层叠着一层。操场似乎是被树林所包裹的。仔细去看仔细去听，这是一座天空之城，不管外面的世界有多喧闹，有多阴险，这里却只有阳光和爱关心和友情。

　　一花一世界，一草一留恋，这就是我们的小世界，简单纯真自然有爱。

小学五年级作文篇2

　　在那大雪纷飞的城市，行人来回奔波于城市的每一个角落，像一只疲惫的蜗牛厌倦了两点一线两地蹦波劳累的生活。

　　但是生活告诉他们，这个社会只有强者才能生存下去。他们每天努力为了养活自己和家人，为了家人的.期盼，一点点像蜗牛一样缓慢爬行于这个傲慢的社会。

小学五年级作文篇3

　　我家屋后有一群猫，大的、小的、花的、黑的，可爱极了！

　　其中小猫最令人喜爱，它们十分懒惰，整天睡大觉，无忧无虑，好不开心。它们还爱贪玩儿，玩的一天一夜不回家，不过只要听见老鼠叫，又是那么尽职。小猫才满月的时候，更加可爱。腿脚还不稳，跌跌撞撞，就像一位滑稽的小丑。一根鸡毛，一团废纸，就是它们最好的玩具，玩个没完没了，直到疲惫了才肯罢休。它们要是高兴了，就互相打滚。你靠在我背上，我躺在你背上，你抓抓我，我抓抓你，活像一群顽皮的孩子。小猫走起路来更加有趣，不是撞着了墙，就是两只猫撞了个满怀，站也站不起来……就算撞疼了也不“喵喵”叫，反而更加起劲儿。渐渐地小猫越来越壮，每件事都爱尝试。它们跑到田野里，哪里的一草一木可就遭了秧。有的小猫爬上树，在上面荡来荡去；有的在与“狗尾巴草”嬉戏，毛茸茸的草把它折腾的直打哈欠；有的掉进了稀泥堆里，一会儿小黄毛就变成了小黑猫……它们折腾了一番下来，田野里一草一木发生了“天翻地覆”的.变化：树木上都是一丝丝的爪印；树叶洒落一地；泥堆中“长出”了一朵一朵的“小梅花”。

　　我爱这些小猫，爱它们的机灵、顽皮，有时还会给我们带来意想不到的惊喜。

小学五年级作文篇4

　　春天到了，春风吹来吹皱了河水，吹醒了柳树，吹鼓了杏树的花苞，小红家的院子里桃红柳绿，春意盎然。小燕子的爸爸妈妈带着小燕子和它的姐妹们从南方飞回来了，它们把家安在了小红家的屋檐下上。

　　燕子爸爸妈妈将窝建好后，他们一刻都不耽误，早早地就出去为小燕子们觅食。这时一只小燕子被其他三只小燕子挤出了窝，掉到地上去了，邻居家养的大花猫见了眉开眼笑，准备扑上去，小燕子被眼前的庞然大物所吓倒，它竭尽全力扑打着它那不丰满的翅膀，可是怎么也飞不起来，它惊恐的看着大花猫，它嘴里不停地发出“叽叽咕咕”的声音，好似在对他的兄弟姐妹们求救，又好像在对大花猫说;“请放过我吧。我会报答你的恩情的”。这可是千载难逢的美味，大花猫怎么可能会发慈善之心呢？

　　在晨练的小红看到这一幕后，马上一个箭步冲过来，立即从桃树上折下一根枝干向大花猫打去，它被吓的连毛都竖起来了，调头就跑。小红连忙上前把小燕子抱起，小燕子在她的怀里不停地颤抖，小红轻轻地抚摸它，对它说：“别怕，别怕！”可难题又来了，它要怎样才能使小燕子安全回到它的窝呢？她试了许多办法，可都失败了，正在她一筹莫展的时候，正好有一个肩膀上扛着一架木梯的`叔叔路过，小红赶紧上前请叔叔帮忙，把梯子借她用用，叔叔爽快地答应了，小红在叔叔的帮助下将小燕子顺利送回了窝里，小燕子终于得救了，回到了窝里的小燕子扑闪着翅膀，“叽叽喳喳”好像在和它的姐妹们讲刚才发生的一切。

　　小红的心里的一块石头终于落地了，她快步回到家中，把刚才发生的事情和爸爸讲了一遍，爸爸翘起了大拇指，连声夸奖小红，做得很好。这时，小红抬头看到窗户上有一只燕子在拍打着玻璃，原来是小燕子的妈妈特地来感谢小红的。

小学五年级作文篇5

　　窗外的雨哗哗的下着，.冲刷着房屋，冲刷着绿树，冲刷着落叶上的灰尘，冲刷着夏日的炎热，却永远冲刷不掉我那美好的回忆。

　　记得六年级时的关怀，记得六年级时的调皮，更记得六年级班主任那抹不去的身影。那是一个怎样的下午啊，阴沉的天，灰绿的树，同学们嘲笑的眼神，仿佛就要将我压死在这里。我心里暗暗叫苦。多倒霉的一天呀都怪我贪玩误事，为什么非要和她过不去。

　　原因是什么呢?原来，这天下午，我跟一个同学开玩笑，把隐形墨水灌到她的钢笔里，怎么晓得她碰上了辅导员，把钢笔借给了她，她记了一个重要文件后就离开了。

　　喂，老师叫你去办公室哪!同学们的眼睛里满是幸灾乐祸。我连忙往办公室跑。到了老师办公室，我低着头向老师道歉，等待我的是一场风暴吧我想。老师并没有责怪我，她只是要帮我处理，令我很是吃惊，没关系那边我已经说好了她熟练的`把文件整理起来，一点一点的翻找，一点一点的总结，我很想帮忙。却无从下手，只好眼睁睁的看着她收拾着我的烂摊子。我难过起来，都是我贪玩惹的祸。

　　窗外的雨终于开始下了，我的心仍是焦急万分，突然想起已经放学了，老师的儿子.....我连忙问道;老师.我来做吧。不急.，不急那小石头怎么办?他呀。一睡就是一下午..........

　　终于，文件整理好了，老师把我送出了校门，告诉我快点回家，然后转身回到了办公室，我突然明白，她知道我并无恶意，她是用她的宽容告诉我一个道理，我牢牢记地在心里。看着她的身影与风景融在一起。

　　老师，我不再贪玩了。

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