小学五年级作文

时间:2024-02-15 12:04:28 小学五年级作文 我要投稿

小学五年级作文6篇【集合】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的小学五年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学五年级作文6篇【集合】

小学五年级作文 篇1

  秋风习习,我们学校迎来了一年一度的秋季运动会。

  “五年级男子1500米决赛马上就要开始,请参赛运动员到检录处检录。”广播里播音员温馨提醒。我十分期待!因为我们班的蒋乐阳同学将参加这次的决赛。只见他站在起跑线上,做着热身运动,摩拳擦掌、跃跃欲试,看上去信心十足。可我和小伙伴们都为他捏了一把汗,他的腿伤还没痊愈呢!“蒋乐阳,加油!”我在一旁为他打气、助威!

  “砰”的一声,发令枪响起。看来蒋乐阳是经过深思熟虑,想过策略的,他并没有以飞快的速度冲向前,而是有节奏地迈开步子,以均匀的速度向前跑着。当他经过我们身边时,同学们都为他加油鼓劲:“蒋乐阳,加油!蒋乐阳,加油!”第一圈,第二圈……到第三圈时,其他参赛选手的`脚步明显慢了下来,喘着粗气,有的捂着肚子,脸上露出痛苦的表情。可蒋乐阳还保持着原来的速度,很快从第六名变成了第二名。眼看着他与第一名之间的距离越来越近了,班里的同学齐声叫喊:“蒋乐阳,加油!蒋乐阳,加油!”,可第一名也不甘示弱,加快了脚步,蒋乐阳依旧处在第二的位置。到第五圈时,我们扯着嗓子高喊:“蒋乐阳,加油!”此时的蒋乐阳,似乎听见了我们的叫喊声,他加快步伐,步子也迈得更大了,双眼坚定地盯着前方,我们的呼声愈发响亮了,仿佛是要把我们所有的力量都给他。蒋乐阳终于超过了前面的选手。在离终点只有几十米远的地方,蒋乐阳用力地挥着手臂,像离铉的箭一般,冲向终点!那一刻,他的脸上写满了自豪与骄傲!

  蒋乐阳,你是好样的!你带伤上场,坚持跑完全程,还取得了第一名的好成绩,祝贺你!从你的身上,我看到了坚持、拼搏的力量!为你点赞!

小学五年级作文 篇2

  最近,我校可热闹了。你问我为什么?呵呵,当然是一年一度的校祭了。

  看哪!校园里到处弥漫着节日的气氛,这又给校园增添了一派勃勃生机。远处,一群男生正在举行相扑比赛,看着男生们争得面红耳赤,嗯......那样子还真有点像猴子。再看看近一点的,哇,哇几个人正在玩套圈圈呢!中了,套中了!太棒了,不过老板课看得不是滋味了。

  噢,离我不远处,不正是我们年级举行的烹饪比赛吗?看看,①号桌的在做水饺;②号桌的`是凉拌面,前两样算得上“美味佳肴”了,但还是比不上③号桌的曲奇饼干,哇,香喷喷的,马上就吸引人过去了。走近点看,我看到一个女孩在“甩”面;另一个女孩则是用“甩”好了的面切成圆形小片来;几个女孩相互帮忙,在圆形小片上映下各种图案:星星,月亮,小熊。加上十二生肖真是太漂亮了,另一个女孩把映好的小片放进微波炉里烤,烤好后,再规则的放进装饰好的盘子中。一切工作完成,哇,看着可是五彩缤纷,想必味道一定好极了...

  校祭真是太棒了,真期待明年校祭的到来。

小学五年级作文 篇3

  今天天公不作美,哗啦啦地下起一整天的雨,弄得许多同学都是上完美术课冒雨回教室的。

  我的心情也和这天气一样下了一整天的.雨,那是为什么呢?因为有一颗即调皮又令人憎恨的牙齿在千方百计地折磨着我,在今天我算是领教了“牙疼不是病,一痛要人命”的真谛。

  在今天的语文课上,我正在认真地读着《梦圆天飞》这篇课文,可是我那颗可恶的牙齿却不给力,独自在那折腾我,害得我牙龈一阵阵地作痛,却只能忍气吞声,唉,郁闷哪!

  语文课也就一了了之吧,但最令人哭笑不得的是中午吃饭时的“冤家错案”,请听我慢慢道来。在中午吃饭时我只能用一边牙齿咀嚼饭菜,而我一开始还记得我的“特殊身份”,到吃了一半的时候,我情不自禁地用两边牙齿咀嚼起来,“啊!”只听我一声惨叫,意识到有些过分,便赶紧用手捂住嘴巴,环顾四周,幸好,同学没有发现,我松了一口气,但“螳螂捕蝉黄雀在后”,协管老师瞪了我一眼,以此警告我不要发出怪叫。唉,我真是——哑巴吃黄连——有苦说不出呀!

  这件事是我成长中的小插曲,希望潘老师不要外露哦!

小学五年级作文 篇4

  今年暑假,爸爸妈妈带我去关山牧场游玩,经过差不多三个小时的车程,终于到了。一下车,我看到了一望无际的大草原,眼睛立刻被蓝蓝的天空、绿绿的草地、白白的云彩覆盖住了。

  我们来到了马场,一位被晒得黑黑的教练已经在等我们了,我选了一匹和教练脸一样黑的马儿,耳朵直直的',很瘦但是很健壮。两只眼睛炯炯有神,睫毛又长又弯,它的嘴巴一刻也停不下来,悠闲的低着头吃着草。教练把他牵了出来,交给我,说:“在骑马时,一定要小心,想让它加速,就夹住马的肚子,想让马儿停下来,就拉一拉缰绳。”

  我不费力气潇洒的骑上马背,可是马儿一点也不理我,还是悠闲的吃着草,不管我怎么拍它,身体来回摇晃,他还是不肯走。我着急了,使劲的用双腿夹了一下马肚子,他好像被我激怒了,快速的奔跑起来,我吓得闭上了眼睛,心里念叨着“这下完蛋了,一会摔个狗啃泥就丢人啦”。我立刻调整好姿势,仔细回想教练叔叔的话,慢慢的稳住了马儿,驾驭住了它,它带着我在草原上奔驰着。马儿奔跑时体态轻盈、神形兼备,使我想到了杜甫的诗句“骁腾有如此,万里横行”。没想到这小家伙吃得多,跑的也快,我选的应该是一匹千里马啊。

  爸爸妈妈说我聪明、勇敢,骑的很不错呢!欢乐的时光总是过得很快,太阳公公要回去休息了,我们也准备回家了。我依依不舍的看着我的千里马,小家伙真是馋嘴啊,还在那里吃着草,样子多么可爱啊。

  这就是我第一次骑马的难忘经历,它将永远留在我记忆的海洋中。

小学五年级作文 篇5

  家乡的雪

  下雪了,下雪了。长着白胡子的冬爷爷来了,带着许多小精灵来做客。这些小精灵是谁呢?是雪姑娘们。这些雪姑娘是来帮冬爷爷装扮冬天的。这些小精灵就是冬爷爷带来的礼物。冬爷爷把礼物打开,天上就下起了雪。

  纷纷扬扬的雪花像蒲公英那带绒毛的种子,我向外望去,雪花像魔术师,把大地弄的'不见于原样,雪花像小画家,它一来就把大地变成了银白的世界。我看到外面的景色,便情不自禁的跑了出去。我把手伸出去,雪花落到了我的手上,我刚要仔细看一下,雪花便和我玩上了捉迷藏。这小姑娘只给我一滴小水珠当礼物,自我却不见了影子。这小水珠真调皮。它好像是我多年重逢的朋友一样,和我贴脸,握手。雪花落到我的衣服上我定睛一看,雪花各种各样,可又不都是六个瓣。

  雪后,太阳公公出来了,天变亮了。地面铺上了一层“雪毯”。太阳照到雪地上,映出一道道七彩的光。显得十分耀眼。小雪后,我走在雪地上,发出了“吱吱”的声音,仿佛在和我说悄悄话。

  孩子们都出来了。他们在一齐打雪仗,你不让我,我不让你的。有时他们把雪打到人的衣服里,好快活。有的孩子们还堆雪人,他们带上手套工作了起来。先做身子,再做脑袋,最后做了鼻子、眼睛。有的小孩还把帽子呆在雪人头上。有的小孩还把别的小孩里推到雪堆里。

  家乡的雪多么美丽、迷人。我最喜爱家乡的雪了,因为它把江城打扮得更加妖娆。

小学五年级作文 篇6

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话对我这种不爱看书的人来说完全没有任何意义,但是,就在我小学二年级的时候我就喜欢上了看书。

  在我小时候我的妈妈给我讲了许多故事,都是在《安徒生童话》里讲的,有《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《海的女儿》等等故事,但是我都不爱听,每当听到一半我便会跑去玩,所以妈妈一直想把我变成一个爱看书的女孩,不过,就像之前一样,每当看到一半就会烦起来,于是就合上书去玩了。

  幼儿园也一样,我还是不喜欢看书,所以我对那些《安徒生童话》、《格林童话》都不感兴趣,但是我总是很奇怪为什么别人就看得津津有味呢?书真的很好看吗?

  就在我二年级的时候,我喜欢上了看书。那天早晨,窗外下着大雨,我正在教室里早读突然想上厕所了,我急忙跑出教室,一不小心,撞到了一个小女孩,我连忙站起来的说了声:“对不起!”不时瞄到她手里的那本书,她看了看我的'眼神说:“你喜欢看这本书吗?那就借给你吧!真本书可好看了那!”她连忙把书塞到我手里,那时我很害羞所以不敢回答她,于是就小声地说:“谢谢你啊!”我接过那本书去上了洗手间了之后回来并没有看这本书,而是把书放在一边不当回事。到了中午了,我的好朋友们都要做值日没人和我玩,这是我就站在走廊旁的柱子边,打开那本书从第一章开始,一页,两页,三页,我越看越兴奋特别想知道下面的故事是怎样的,因为是第一次看书所以会有一点慢的,我不知不觉的沉醉到了故事当中,仿佛我在和小主人公一起冒险。就这样我一直把书看到了午间管理铃声想的时候。我回到教室坐到座位上打开书继续观看着,这本书叫《绿野仙踪》是一本很励志、情节很生动的书,我就这样看到下课。放学时,我找到了那位同学把这本书还给了她并跟她说了这本书的好看的地方与她谈了一会儿就开开心心回到了家。吃过晚饭我跟我奶奶说了一下,于是奶奶就把我带到“新华书店”买到了那一本书《绿野仙踪》。

  我现在和之前那个不爱看书的我差不多,不过我先已经有一点喜欢看书了,我相信我一定会喜欢上看书的,因为看书是一件非常有意义的事情,不仅可以看到精彩的内容,还可以从中找到好词好句。

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